节奏那些事

AlanHo

大家好，好久没见！

发现很多孩子都不知道怎么处理节奏的变换。有一些孩子模仿能力强把老师示范的硬生生地记住了然后重弹出来。看起来好像学的很快，但离开了老师就不会看谱了。譬如一拍和半拍的距离，半拍要弹多块。还有更难的如dotted crotchet to quaver（一拍半接半拍音符）的感觉。我曾经试过很多方法，如反复模仿；如说字（pear＝1 crotchet；apple＝2 quavers；watermelon＝4 semiquavers；pineapple＝3 triplets。这个方法（说字）很好，也推荐大家用。但一些孩子也能出现一个情况是这些水果节奏局限于现在学的曲子里。换了曲子就不会了运用了。这也让我苦恼了一阵子。

现在我发现最好的办法是最原始的方法：数1+2+3+4+ etc。但是你要这样做哦！首先and most importantly，弹琴的人数出声。这是最重要的。老师或者家长帮忙数真的没用。拍子必须要从自己的嘴巴里说出来。最好是先拆开每一拍为半拍来数，顺畅了再回到一拍一拍地数。我见证了很多节奏感不好的孩子自己一说出来，他们就清楚感觉到那个拍子落空了或者拍子“少数”了。（真的很多会少数了。）还有休止符（rests）－很多孩子直接跳过。数出来了就知道要等待那个时刻了。数拍子的本质就是世界不是围着你转，而是你必须要调整自己适应将来的音符和节奏。那个地方要快或慢通过数出声非常明显”体会“得到。这样就能从根本上解决拍子错误的疑难杂症。

其实就是很简单。数出来。越复杂的东西用越简单的办法，而且这是一招走天下。以下是我建议一步一步做的。

1.自己在谱子上不清楚的地方清楚写上拍子的落点。最好用记得要对准音符这样数起来更容易也更干净。
＊写笔记在谱上是一个很好的习惯。不要等老师替你写。你自己也写。现在我迷上用粗大的颜色笔来简单的mark。有明显又干净。

2.自己边弹边大声数出来。要感觉速度均匀，别时快时慢。如果有特别难的地方先看着谱子数一两遍稳稳的然后再开始弹。弹钢琴的可以先单手然后再双手（最好从左手开始）。反正练琴时要灵活和随机应变。

3.熟悉了之后可以把拍子放宽一点，不用再每个半拍地数。可以一拍一拍来。速度也应该能够稳稳地加速。

4.心里面数着拍子来弹。有休止符的地方好好感受世界静止的瞬间，或者手起手落的变换。

希望能够帮大家解决一个大难题。记住：就算你弹对了音但在错误的时间点上也是错的。happy playing！

alyssa

谢谢分享。

wrnsw

谢谢分享。 估计也适用于弦乐，是吗？

AlanHo

wrnsw 发表于 2016-6-6 22:00
谢谢分享。 估计也适用于弦乐，是吗？

是的。拉小提琴可能说话比较困难，但谱子功课还是可以做的。可以先说一两遍然后拉的时候边拉变哼着唱。

ggmm

AlanHo 发表于 2016-6-8 17:01
是的。拉小提琴可能说话比较困难，但谱子功课还是可以做的。可以先说一两遍然后拉的时候边拉变哼着唱。 ...

LZ能介绍killara附近好的钢琴老师吗？儿子五岁半打算学钢琴。

rcspeed

理解节奏用数学方式

练习节奏用节拍器

dondon

有没有孩子没有节奏问题的呢。。。
我家孩子学习长笛，她似乎没有节奏问题，一开始有吹快吹慢，那个时候我也不知道该如何跟她纠正，但是3个月前突然就没有这个问题了，她说是因为她学会如何控制气息之后就能自己控制节奏了。。

来自北方

dondon 发表于 2016-10-4 20:57
有没有孩子没有节奏问题的呢。。。
我家孩子学习长笛，她似乎没有节奏问题，一开始有吹快吹慢，那个时候我 ...

这也是水到渠成的问题。就像我刚学开车，教车的说要经常检查后视镜，我说，前面还看不过来，怎么看后面！
我跟着孩子自学recorder ,买来节拍器，总是跟不上，顾此失彼，最近刚刚开窍，能跟上了。

Lilikachen

节奏 乐感之类 受天赋左右 当然勤于练习 多听音乐 还是可以帮助提高的 我个人觉得节奏器不是对每个人都有效果 反而还添乱 多听听成曲 然后自己反复练习 比较有效