原创： 教育的捷径与残酷真相(20230415更新)

superdigua

milkzhan 发表于 2021-10-20 09:35
因为有很多个例说明了家庭教育的作用，但是你说个例不能算，那么不就是这些少数个例被大多数给平均掉了。 ...

个例究竟算不算，要看其它因素的影响。

例如，基因到底在其中起着怎样的作用。

我明白这样一篇帖子不可能有很强的说服力，只是觉得值得列出来供参考。

superdigua

maxiaoc 发表于 2021-10-20 09:42
外因通过内因起作用。
“内因”的形成，是基因和家庭影响的共同作用。

这是传统看法。

错误。

maxiaoc

superdigua 发表于 2021-10-20 11:02
这是传统看法。

错误。

怎么错了呢？

孩子自己不愿意学，再好的学校，再好的老师都没用；

至于孩子为什么不愿学习？可能基因不行，脑子不够，也可能家里周围没有给他营造出学习的环境，没有培养出学习习惯。

引申到别的方面也一样。

superdigua

maxiaoc 发表于 2021-10-20 10:07
怎么错了呢？

孩子自己不愿意学，再好的学校，再好的老师都没用；

基因占影响力至少 50%

孩子不愿意学习，而身边的朋友都愿意学习，那么这个孩子也极有可能花费更多时间去学习。

孩子愿意学习，而身边的朋友都不愿意学习，那么这个孩子也极有可能花费更少时间去学习。

maxiaoc

superdigua 发表于 2021-10-20 11:25
基因占影响力至少 50%

孩子不愿意学习，而身边的朋友都愿意学习，那么这个孩子也极有可能花费更多时间去 ...

也有可能掰不过来的。

自己愿意，周围又有环境，这是正反馈。
自己不愿意，光有周围环境，不一定有用，即使有用，也是因为孩子改变了想法，不再排斥学习。
万一孩子冥顽不灵，环境再好也没用。

superdigua

maxiaoc 发表于 2021-10-20 10:31
也有可能掰不过来的。

自己愿意，周围又有环境，这是正反馈。

》》也有可能掰不过来的。

当然，特例永远存在，但我们进行判断的时候，需要无视特例。

例如，我不买彩票。

css2015

superdigua 发表于 2021-10-20 11:25
基因占影响力至少 50%

孩子不愿意学习，而身边的朋友都愿意学习，那么这个孩子也极有可能花费更多时间去 ...

同意。所以选学校的本质是选同学。

老师，课程安排，学校设施等等，在同学质量面前都不值一提。

superdigua

css2015 发表于 2021-10-20 10:33
同意。所以选学校的本质是选同学。

老师，课程安排，学校设施等等，在同学质量面前都不值一提。 ...

完全同意。

Pippa

谢谢楼主更新。很有意思的研究。个人观点：这些都很有启发意义，但“成功”无法定义，“幸福”亦然。作为父母，无法给予孩子成功或幸福，只能尽最大的努力让他们学会独立思考、用积极的角度去面对人生吧。

superdigua

一个地区如果有 100 个儿童出现心理问题，儿童心理学家们往往发现其中 90% 都有严重失职的父母。

结论很明显：失职父母是儿童出现心理问题的主要原因。

儿童心理学家们没有意识到的是，同一个地区，同期有一千对父母严重失职，他们的孩子 90% 都心理正常，因此不会求诊。

所以，真正的问题根源是什么？父母肯定起到一定作用，但未必是主要作用。

=====

新冠同样如此。求诊的新冠病人死亡率高达 2%，但同期另外 90% 甚至 98%的新冠感染者却因为无症状或者症状轻微而没有求诊。所以，新冠的致死率到底是多少？

如果新冠死亡或者重症患者 99%属于高危人群，新冠对于非高危人群的致死率到底是多少？

要求非高危人群停工停学隔离在家，是新冠的正确应对方法吗？在疫情爆发早期，因为对新冠缺乏了解而停工停学，情有可原。一年半后的今天，即便没有疫苗，这么做也非常愚蠢了。

水月境天

很佩服楼主，一直和大家分享自己的理念。
教育没有捷径。大家都是一起摸索，因为时代在变化，元宇宙最后一定会更多影向下一代。
拿铁线，我觉得体现了，教育是资源密集型行业。

还有一点，请注意新州穆斯林私校有十多所，或者更多，不断在新建，我没有统计过。而华裔没有自己的私校。从这点来说，穆斯林阿拉伯不重视教育的观点是站不住的。

superdigua

水月境天 发表于 2021-11-21 07:04
很佩服楼主，一直和大家分享自己的理念。
教育没有捷径。大家都是一起摸索，因为时代在变化，元宇宙最后一 ...

。。。。。。这些不算“我的理念”，而是从  "The Nurture Assumption"（by Judith Rich Harris） 学到的东西。

书中给出了铁证，但有四百多页内容，这里无法详细列出。

拿铁线以南的教育为啥比较差？

1. 家庭的富有程度。资源从来不便宜。
2. 时间。好的教育需要时间。双职工家庭给孩子的时间会少很多。
3. 观念。好的教育需要先进观念的沉淀。

至于穆斯林或者黑人什么的。。。。。我认为宗教或者肤色对于家庭教育影响很小。

dondon

我一直认为没有什么事情可以有捷径，都要一步一个脚印的走。

教育的目的：
第一位是：爱，亲情，是你跟孩子的关系
第二位是： 边界感，我们跟孩子是独立的个体
第三位： 主动性

莽撞人

楼主说的每个字都认识，但结合起来一点都不懂。年纪大了，智力障碍了。