---

meibu

---

第一名

帮她交一个朋友，或请老师帮忙。

sun_tina

跟老师说说。我儿子也有过这样的情况，他班上老师拉着他满脸笑容，不停跟他说话，然后那天做什么的都不放开他的手老是带在身边，第二天就不哭了。小孩子觉得有人重视他可能就会好很多。

第一名

那就问问老师能不能出来把孩子接进去

童心的魔镜

孩子在这个敏感的年龄阶段，切换到一个陌生的环境，心里冲击真的很大的，只能给她点时间。。。
我孩子刚开始一周了，因为有几个幼儿园的朋友，加上他们幼儿园的时候经常到附近的这个小学去，所以表现还可以，但是早晨也会眼泪在眼睛里打转。。。
不过也有刚开始就哭得很厉害的，一手拉着柱子一手拉着妈妈的不让妈妈离开的那种，有的是刚开始几天还可以，后来两天竟然有点情绪化，今天看到一个孩子和妈妈一起抹眼泪。。。好难过。。。
你看看能不能在他们班上和小朋友家长多接触，大家周末有机会也在一起玩，有了要好的朋友，可能就好很多。。。

风玲

这周是新学期的第二周，我们班也有个别孩子有seperation anxiety。即使家长不去跟老师谈，老师也会留意这些有这种anxiety表现的孩子的。一般老师会在孩子来的时候热情亲切的greet这个孩子，然后引导孩子参加教室里的活动。跟孩子明确解释妈妈什么时候会来接以后，Redirect是最好的办法，引开注意力。
通常，跟家长有很强的attachment的孩子最容易发生seperation anxiety。就是平常家长带得很仔细，在家总是有人陪着玩，家长很呵护的孩子。
对于家长的要求：
1. 明确告诉孩子什么时候会来接，比如：吃完午饭妈妈就快来接了。另外明确告诉孩子今天谁会来接，让孩子有心理准备。我看到好几次有孩子本来一直盼着妈妈来接，结果是奶奶来的，孩子就很失望的哭。心理准备总是越充分越好，头天晚上可以好好的，慢慢的给孩子解释清楚，为什么要上学，每天在学校都做什么，然后什么时候妈妈会来接。
2. 把孩子放到学校的时候，跟孩子kiss，说再见----Bye, have a good day, I'll see you this afternoon.  这些程序要有，因为这些是正式的提示，告诉孩子，我要走了，你要留在学校。家长千万不要怕孩子哭就偷偷溜走，这样反倒给孩子不安全感，增加下次seperate的难度。
3. 尽量缩短say goodbye的时间。有的家长看到孩子哭，就多停留一下，这样其实不利于孩子settle，因为孩子会发现哭是一种power，一哭就可以达到目的，这样只会使下次更麻烦。说完再见以后，要果断地离开，不要走了又回来，或者通过窗户看，其实孩子往往是在分别的时候哭一下，等家长走了以后，加上有老师安抚，很快就加入活动了，根本不用担心。

风玲

原帖由 叶多妈妈 于 2009-2-5 14:08 发表
那就问问老师能不能出来把孩子接进去

那是不太可能的，老师要面对的是全班孩子和各种活动安排，不能为了一个孩子把其他孩子放下不管。

风玲

补充几句：

1. 家长停留时间越长，走了以后孩子哭得越久，所以，果断离开是非常必要的。可以把孩子带到老师面前，老师看到孩子哭，自然会想办法帮孩子Settle。
2. 有一些图书很好，是帮助孩子了解学校的routine，给孩子上学做心理准备的，我们那里就有比如---The First Day ，就是讲在学校的第一天发生的事，到图书馆找找，在孩子上学之前就开始讲这些书的故事，可以帮助孩子做好心理准备。我们一般在新学期的头两周，也有很多这种活动，比如讲这种故事书，搞一些roll balls，唱歌等游戏帮助孩子们互相熟悉对方，记对方的名字，培养social skills等。
有的孩子可能比较slow to warm，没关系，多给点时间就可以settle好了，平常还是尽量多鼓励孩子交朋友，最好不要总是跟固定一两个朋友玩，要扩大朋友范围，可以更好的培养social skills，并且可以互相inspire对方。

风玲

原帖由 meibu 于 2009-2-5 21:30 发表
太谢谢风玲了:si91 ，俺家闺女就是这样，在2年的pre school中总和一个好朋友粘在一起，精神上有依赖感，确实是不能总跟固定一两个朋友玩啊...已经把风铃mm的建议全收藏了,一会再逐条仔细学习 .

别客气。我们班有的孩子也是，总是那两个孩子一起玩，但是如果有一个去度假了，另一个就显得很孤单。而且，孩子们在一起玩的时候，其实也是个互相学习的过程，无论是一些idea，还是语言等等，多一些朋友，可以获得更多idea和启发。

rodeo

安慰

xinghh

谢谢风铃mm，mm真是及时雨啊！严格执行你给的建议！
我家那个就是和我有很强的attachment，去childcare有严重的separation anxiety。另外，我觉得最好不要一个礼拜去childcare1次，很难settle，至少要1周2次。我家上个月开始送的，1周1次，效果甚微，每次去等于都是从头来过。然后月底改1周2次，有进步，这周干脆改3次，明显有很大进步。

风玲

别客气。 :) 是的，consistency很重要。即使开始有点困难，也要坚持，千万不要因为孩子今天一哭，就不去了，那样下次更难。所以为什么preschool的安排是第一年入学每周2天，第二年升班以后每周3天。第三年升入小学每周5天，坚持一贯地循序渐进，既为孩子做好生活独立性的准备，也做好心理上的准备。

kristy

我家boy明年也要上prep了，这也是我所担心的情况阿，嗬嗬！
学习，收藏了！
谢谢LZMM，谢谢风铃！

诺诺妈咪

我女儿九月要上一年级了，我现在给她做准备工作，告诉她将来的日子要怎么过，让她有心理准备。

在女儿上幼儿园前，也给她做过准备工作，她上幼儿园可没哭呢。

凡事做好准备，会事半功倍的。