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楼主:粉猪妈妈

关心孩子学习的平衡点 [复制链接]

发表于 2010-11-23 12:13 |显示全部楼层
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原帖由 patrickzhu 于 2010-11-23 12:58 发表


当然是指所有的书,包括宝宝用嘴巴“读”(啃)的木头书,无字图画书,大字图画书,Junior Chapter book,youth chapter book一直到成人读的chapter book。。。

很多家长的目标很大,雄心勃勃地准备了几千本的quota和计划,呵呵,其实 ...

看样子我的阅读计划要继续下去,持之以恒。。。
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发表于 2010-11-23 12:19 |显示全部楼层
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原帖由 patrickzhu 于 2010-11-23 12:58 发表


当然是指所有的书,包括宝宝用嘴巴“读”(啃)的木头书,无字图画书,大字图画书,Junior Chapter book,youth chapter book一直到成人读的chapter book。。。

很多家长的目标很大,雄心勃勃地准备了几千本的quota和计划,呵呵,其实 ...


朱版说的这个读是指精读吧?如果是泛读,那我儿子2岁前都读了不止100本了。现在刚满5岁,到底读过多少,还真不知道。我没觉得他有任何牛蛙迹象阿,简单的英文书勉强能自己读,中文一读就卡壳,识字量太小。

退役斑竹 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者

发表于 2010-11-23 12:21 |显示全部楼层
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我认为朱爸指的是泛读。但泛读,也是要领会理解融会贯通地读

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发表于 2010-11-23 12:22 |显示全部楼层
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原帖由 sky2010 于 2010-11-23 13:19 发表


朱版说的这个读是指精读吧?如果是泛读,那我儿子2岁前都读了不止100本了。现在刚满5岁,到底读过多少,还真不知道。我没觉得他有任何牛蛙迹象阿,简单的英文书勉强能自己读,中文一读就卡壳,识字量太小。 ...

握爪
我家孩子只能读有拼音的书,还时常犯错
我妈妈说他像外国人念中文

退役斑竹 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者

发表于 2010-11-23 12:25 |显示全部楼层
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可以了。孩子愿意念点中文,已经谢天谢地了 而且还是低龄儿童

2010年度奖章获得者

发表于 2010-11-23 12:27 |显示全部楼层
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原帖由 D妈妈 于 2010-11-23 13:11 发表
这位家长,帖子有错别字,请接受再教育


我在足迹接受再教育
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发表于 2010-11-23 12:29 |显示全部楼层

回复 27# 的帖子

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引用:电影2012里,那个美国总统的首席科学顾问是个印度人,他在电影里是一天才的面目出现的。
      为什么?
      因为他忽悠总统的女儿说:“我高中毕业之前就读完了5000本书。”
      难怪是个天才!

这是2012很有意思的地方,世界末日了,拯救人类的方舟在西藏,是made in China的,而总统的首席科学顾问是个印度天才。

歪下楼。

发表于 2010-11-23 12:45 |显示全部楼层

回复 37# 的帖子

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我觉得那个是个黑人吧,不好意思,再歪下楼。

退役斑竹 2007 年度奖章获得者 2008年度奖章获得者 参与宝库编辑功臣 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者 2010年度奖章获得者 2014年度奖章获得者 2015年度奖章获得者

发表于 2010-11-23 13:02 |显示全部楼层
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原帖由 sky2010 于 2010-11-23 13:19 发表


朱版说的这个读是指精读吧?如果是泛读,那我儿子2岁前都读了不止100本了。现在刚满5岁,到底读过多少,还真不知道。我没觉得他有任何牛蛙迹象阿,简单的英文书勉强能自己读,中文一读就卡壳,识字量太小。 ...

再读1000本就可以变成牛娃了

退役斑竹 2007 年度奖章获得者 2008年度奖章获得者 参与宝库编辑功臣 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者 2010年度奖章获得者 2014年度奖章获得者 2015年度奖章获得者

发表于 2010-11-23 13:03 |显示全部楼层
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原帖由 DMW 于 2010-11-23 13:45 发表
我觉得那个是个黑人吧,不好意思,再歪下楼。

肯定是印度人

2010年度奖章获得者

发表于 2010-11-23 13:06 |显示全部楼层
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原帖由 patrickzhu 于 2010-11-23 14:02 发表

再读1000本就可以变成牛娃了


我怎么感觉,如果5000本在高中毕业前念完,几乎每天课余都看看书了呀。。
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退役斑竹 2007 年度奖章获得者 2008年度奖章获得者 参与宝库编辑功臣 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者 2010年度奖章获得者 2014年度奖章获得者 2015年度奖章获得者

发表于 2010-11-23 13:06 |显示全部楼层
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原帖由 sky2010 于 2010-11-23 13:19 发表


朱版说的这个读是指精读吧?如果是泛读,那我儿子2岁前都读了不止100本了。现在刚满5岁,到底读过多少,还真不知道。我没觉得他有任何牛蛙迹象阿,简单的英文书勉强能自己读,中文一读就卡壳,识字量太小。 ...

什么是精读?

退役斑竹 2007 年度奖章获得者 2008年度奖章获得者 参与宝库编辑功臣 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者 2010年度奖章获得者 2014年度奖章获得者 2015年度奖章获得者

发表于 2010-11-23 13:08 |显示全部楼层
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原帖由 粉猪妈妈 于 2010-11-23 14:06 发表


我怎么感觉,如果5000本在高中毕业前念完,几乎每天课余都看看书了呀。。

所以我说了嘛大部分人这是个不可能的目标

2010年度奖章获得者

发表于 2010-11-23 13:10 |显示全部楼层
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原帖由 patrickzhu 于 2010-11-23 14:08 发表

所以我说了嘛大部分人这是个不可能的目标


焦虑的源头就是知道有小部分人能达到目标 -- 所谓的精英

[ 本帖最后由 粉猪妈妈 于 2010-11-23 14:19 编辑 ]

2010年度奖章获得者

发表于 2010-11-23 13:29 |显示全部楼层
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从此,家长批评孩子的时候又多一句台词:

‘你现在不好好读书,将来怎么赔自己孩子读书’

发表于 2010-11-23 13:30 |显示全部楼层
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原帖由 patrickzhu 于 2010-11-23 14:06 发表

什么是精读?

精读起码不是翻一遍就算,应该是反复读过好几遍,大致能掌握内容的。当然不用总结中心思想段落大意哈。
我儿子读书,大概三四成反复读多遍,六七成读过就算。信息量大的百科类书他翻一遍掌握的知识也不是很多,只能说有个模糊的印象。
所以说我觉得虽然他读过的书不少,但离牛蛙还是距离大大的。

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采薇 + 4 慢慢就看出是牛蛙了。。。

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发表于 2010-11-23 13:33 |显示全部楼层
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不晓得自己50岁之前能否读到1000本?

发表于 2010-11-23 13:45 |显示全部楼层

回复 40# 的帖子

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难道我们说的不是一个人?还是说那个演员在电影里面演的是印度人?我看这部片的时候听得不是很懂,光看情节了。 但那个演员本人却是黑人啊,说是尼日利亚籍的。

发表于 2010-11-23 13:55 |显示全部楼层
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为什么牛人能看完5000本,关键在于本来就是有潜力的牛娃,人家一本书几个小时就看完,我们普通人要看几天。再说精读、泛读吧,牛人泛读理解的说不定比咱精读理解的还要透彻。

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发表于 2010-11-23 14:03 |显示全部楼层
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原帖由 DMW 于 2010-11-23 14:45 发表
难道我们说的不是一个人?还是说那个演员在电影里面演的是印度人?我看这部片的时候听得不是很懂,光看情节了。 但那个演员本人却是黑人啊,说是尼日利亚籍的。 ...

哦,那我们两个人都对的。
这个人电影里扮演的角色是印度人,但是这个演员是非洲裔的。

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发表于 2010-11-23 14:05 |显示全部楼层
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原帖由 粉猪妈妈 于 2010-11-23 14:10 发表
焦虑的源头就是知道有小部分人能达到目标 -- 所谓的精英

应该不至于。。。
我认为大部分精英也达不到这个目标,要精英中的精英才行。
你看电影里的那个天才,他也只不过是美国总统的顾问而已。。。
所以一切都是浮云,读不到5000本根本不是问题。。。
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发表于 2010-11-23 14:17 |显示全部楼层
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我们没有读到多少本的目标,但我很支持孩子海量阅读。只要他在读,我就心花怒放。

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发表于 2010-11-23 14:23 |显示全部楼层
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原帖由 sky2010 于 2010-11-23 14:30 发表
精读起码不是翻一遍就算,应该是反复读过好几遍,大致能掌握内容的。当然不用总结中心思想段落大意哈。
我儿子读书,大概三四成反复读多遍,六七成读过就算。信息量大的百科类书他翻一遍掌握的知识也不是很多,只能说有个模 ...

谢谢解释。。。你孩子还是很牛的。

我的看法:

澳洲的小学教育(中学我不知道),好像是没有精读泛读这一说的,这些term好像就是我们中国人学英文是的专有名词,赫赫。
一定要分的话,阅读来说,我的看法,都是泛读,也就是一本书(无论页数)从头到尾读一遍。
小朋友自己愿意同一本书看很多遍这是一件好事,但是父母绝对没有必要去要求这样做,随小朋友的意愿。。。

低年级小朋友看书,如果同一本书看了很多遍,就定义为精读,我觉得不太准确。精读好像是高年级和中学生大学生才会做的事情。。。
举个例子,玫瑰同学的儿子是个读书狂人,http://www.oursteps.com.au/bbs/viewthread.php?tid=244347,下面的例子说明了他看书的一种手段就是一种“精读”。。。
除此以外,小A的non-fiction阅读量,在我看来,同样惊人。举例,小A看了大量的关于澳洲的历史,自然环境,土著文化,杰出人物,当代政治等方面的书。他说,如果没来澳洲上学,也许他不会太留意澳洲的情况,可是既然来了,无论将来去留,至少也应该多了解这个国家。学校做project,他绝不是简单地上网搜索应付了事,就一个事件他往往会阅读好几本相关书籍,了解不同的看法评价。还有就是他所看小说的引申阅读,比如在看Percy Jackson & The Olympians这个系列时,他同时阅读了The Penguin Book of Classical Myths,一本详细介绍希腊及罗马神话的大部头参考书,在阅读Richard Sharpe系列时,他的手边总是放着The Napoleonic Source Book。


小学生到了Year 4以上的高年级,学校老师就会有在课堂上的阅读,通常是大家都读同一本书(页数很多的chapter book),需要小朋友们写book review,这也是一种“精读”。。。

我还是这个看法,阅读的数量大致决定了小朋友将来的学业成就和个人修养。让他们尽可能地多看,哪怕是采取逼迫的手段也在所不惜。。。
另外要做自己能够做到的事情,去比谁家里的书多这个没用,家里书柜上全是小朋友已经读过的书,要远远好过,买了一柜子的将来几年里准备要小朋友读的书,因为后者到头来往往就是一柜子的灰尘。

[ 本帖最后由 patrickzhu 于 2010-11-23 15:24 编辑 ]

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sky2010 + 2 朱版和玫瑰儿子都是我偶像
fztt + 3 谢谢奉献

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发表于 2010-11-23 14:35 |显示全部楼层
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原帖由 粉猪妈妈 于 2010-11-23 14:29 发表
从此,家长批评孩子的时候又多一句台词:

‘你现在不好好读书,将来怎么赔自己孩子读书’

还是有错别字

2010年度奖章获得者

发表于 2010-11-23 14:43 |显示全部楼层
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原帖由 patrickzhu 于 2010-11-23 15:35 发表

还是有错别字


你们会习惯的

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发表于 2010-11-23 14:45 |显示全部楼层
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原帖由 粉猪妈妈 于 2010-11-23 15:43 发表
你们会习惯的

不过,还是对你的中文水平表示敬仰。
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2010年度奖章获得者

发表于 2010-11-23 14:55 |显示全部楼层
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原帖由 patrickzhu 于 2010-11-23 15:45 发表

不过,还是对你的中文水平表示敬仰。

有一点是肯定的,我们家我中文最好了

发表于 2010-11-23 15:03 |显示全部楼层
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建议大家再看粉猪妈妈的发言时,一定要对着头像看。

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发表于 2010-11-23 15:46 |显示全部楼层
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原帖由 fztt 于 2010-11-23 15:17 发表
我们没有读到多少本的目标,但我很支持孩子海量阅读。只要他在读,我就心花怒放。

没错了,就是这样才好

2010年度奖章获得者

发表于 2010-11-23 16:50 |显示全部楼层
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到现在还没有讨论到平衡点的问题

唉....

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