请教钢琴8级或以上的琴童，你们的孩子一年跟老师学多少曲目？

ccpbella

我家更惨,听了前老师的建议8级之后,还没考amus,去练了个certificate,至今cert已经练了快2年了,还没考,当然当中换过老师.哎...

yddlx

我们开始准备Amus了，不过孩子不想一直弹同样的曲子，老师就先找了差不多难度的曲子让先学，她们准备这样先学半年再进入正式的准备。老师说Amus的通过率不高，所以打磨细节很重要

wangvw

我们现在八年级考八级，下个月考完video后老师推荐考Cmus，也就是certificate。考完certificate再考Amus是否容易一些？听说Amus要通过确实不很容易。

au600

ccpbella 发表于 2021-9-12 20:57
我家更惨,听了前老师的建议8级之后,还没考amus,去练了个certificate,至今cert已经练了快2年了,还没考,当然 ...

安慰一下。

whatalife

据钢琴老师说，因为AMus很多人不能pass，于是才有了cmus，算是8级到amus的过度，以前没有cmus的考试。大概amus后1/10的人会考Lmus。

Lifekeeper

H2020 发表于 2021-9-12 15:55
借帖子请教楼主一般用几年可以考到8级？

我们家孩子老师根本没打算让我们考级，学了差不多两年，每周要练 ...

普通孩子从小学4年级学到9年级，过了8级。还不包括最早的时候6-7岁的时候学过1年半。前前后后7-8年了。以前看别人说过，平均下来，一年一级的进度

epaheng

我们去年5年级过了弹奏8级，乐理4级。停了半年准备精英考试，之后跟着老师学下一个level。老师要求情感和细节，并且所有曲目都要背谱。反复打磨，确实枯燥，不知道能不能坚持。

yy0185

确实是 越弹越烦 翻来覆去就那几首曲子 磨得都没兴趣了。

au600

epaheng 发表于 2021-9-13 08:15
我们去年5年级过了弹奏8级，乐理4级。停了半年准备精英考试，之后跟着老师学下一个level。老师要求情感和细 ...

看来绝大多数老师都那样我就放心了。 为了考一个证书, 何苦

M414567999

au600 发表于 2021-9-13 13:41
看来绝大多数老师都那样我就放心了。 为了考一个证书, 何苦

你說的沒錯，為了證書何苦，所以就我們同意了，樂理課也停了，每個星期省錢還省事；
但是問題來了，不考級就沒有目標，就不會進步，連上課也不想了，技術可能就到此為止！

Suiyi2021

练那么高技术干嘛呢， 没意思了，费钱费时间，就停了呗，干点儿啥不好
难道以后一个certificate 挂身上，见谁给谁看？

洞庭秋思

我们从CMus到考AMusA 一年，一年时间不是只学考试曲子，还有每周的exercise and studies technical 的曲子，加一些fun short pieces。但是大曲子就是考试的那几首，每次课，考试曲子只占用不到半小时的时间。其他时间弹studies and new pieces。

au600

洞庭秋思 发表于 2021-9-13 18:18
我们从CMus到考AMusA 一年，一年时间不是只学考试曲子，还有每周的exercise and studies technical 的曲子 ...

你们老师的方法是正确的！！在悉尼吗！能不能介绍下。我家的老师离家走路10分钟， 也就这优点

adige

洞庭秋思 发表于 2021-9-13 18:18
我们从CMus到考AMusA 一年，一年时间不是只学考试曲子，还有每周的exercise and studies technical 的曲子 ...

记得你以前帖子提到孩子练三样乐器，现在钢琴也考了Amus啦，真是厉害，这么多乐器每天要花费大量时间练习呢

qvcream

记得孩子是一年左右考完Amus，之前考过了Cmus，所以过渡到Amus比较顺利。大量的细节需要弹出来，是需要付出时间打磨的。平时，她也会弹自己喜欢的曲子，古典的流行的都弹，没有专门让老师布置。老师就说是可以自己弹喜欢的平衡一下。学到这个阶段，孩子是有能力自主安排的，也比较清楚自己可以弹什么。

Wudiying

rayki 发表于 2021-9-12 14:10
考Amus是这样吧，不过难道除了这些总还有练习手指，还有孩子自己喜欢的piece吧，我的意思孩子可以自己拿来 ...

学习了。

lingjoy

AMusA, LMusA,这些证明，在专业圈子里都是不入流，专门拿来忽悠外行人的。前段时间看到一个澳洲的比赛，参赛选手里有一个我还认识，当年我孩子刚开始学琴时，他已经拿到LMusA， Fellowship，澳洲Music+Academic奖学金，顶级男校。大学学医，毕业后跑到英国专修，拿到Fellowship，电台也播放过弹琴，还跟其他钢琴手出过合集。今年也快30岁了。在这个比赛里，他没有进入最后的决赛。

如果为了这个考级证，忘掉学琴的初心，那就本末倒置了。特别是疫情期间，还能有钢琴这个玩具让孩子们娱乐，放松，这是多好的事啊！

我让孩子明年准备LMusA，但不强求，比如：有任何一次跟乐团合作演出的机会，这个LMusA的考级都是可以直接让路，甚至抛掉的（不考LMusA也罢，钢琴跟乐团合奏的机会非常非常难得）

我的观点：不管备考期间学5首，还是50首，唯一的标准是只要孩子有兴趣。如果没有兴趣，那就需要调整。前段时间，孩子拿刚学会的一句中文来造句：爸，我钢琴到LMusA了，牛逼吧？感慨ta这种自信的同时，只能回答ta: 嗯，是比较牛逼，但【牛逼】这个词是【半文盲】的人用。孩子说：是。而且ta觉得：从LMusA到大师水平（以郎朗为标杆）比从零到LMusA，要难太多。

所以，别局限在这些考级证里，把眼光放到十年、二十年后，孩子各方面的健康成长上。

qvcream

lingjoy 发表于 2021-9-28 22:18
AMusA, LMusA,这些证明，在专业圈子里都是不入流，专门拿来忽悠外行人的。前段时间看到一个澳洲的比赛，参 ...

"AMusA, LMusA,这些证明，在专业圈子里都是不入流，专门拿来忽悠外行人的。"

毕竟也有一些孩子是喜欢钢琴，认真自发地练琴，通过自己的努力完成Amus和Lmus考试。您这么说，合适吗？

lingjoy

qvcream 发表于 2021-9-29 14:16
"AMusA, LMusA,这些证明，在专业圈子里都是不入流，专门拿来忽悠外行人的。"

毕竟也有一些孩子是喜欢钢 ...

你曲解我的意思了。你的推论，肯定是错的。

毕竟只要通过努力，取得任何成绩都是值得鼓励和赞赏的。

我的意思是：这些证书在专业圈子里是不入流的。有多少孩子要走专业路线，家长会让孩子去专门考级？真正走专业路线的孩子，家长懂行的话，根本不会让孩子的目标放在取得这些证上，而是去训练、训练，再训练。最后去市场上拿到一席之地。这是职业路子。

说得更直接些，这些所谓的证，很大程度上，是为了迎合很多不懂音乐的人，去衡量自己所谓的音乐水平，而做的一个标牌而已。在专业圈子里，远不如跟哪个名师学习、获得哪些国际比赛来得有用。

绝大多数人的人性特点是爱互相比，不但爱比，害怕比不过别人。所以这个表演的考级证明，不经意间成了这些大多数人互相比较的一个尺子，工具。你8级，我9级，他都Fellow了。

你可以去我帖子里翻看下，英国的一个统计，从90年代后期，英国学钢琴的人数远远超过了当时第一位的小提琴。那时正是中国人开始大量出国的开始，两个时间点结合起来，不难得出中国人把学钢琴的热情和偏执带到了世界各地的推论。单看下澳洲AMEB的钢琴考级版本每3、4年就更换一次（目的是什么？明白人都明白）现在已经到了第18版。Violin还停留在第9版，Clarinet停留在第3版，Basson，Double Bass, Recorder 这些更是停留在第1版。

拿这个版本更迭的例子，是想说：搞音乐的生意人也不傻，知道跟着人们的心理去引导，去赚这些人的钱。

morningmorning

AMEB/ABRSM/TRINITY 都是音乐教育机构， 任务与宗旨都是普及音乐教育， 提高音乐素养，发现并培养音乐人才。 基于这些， 各样的"级"其实是设置一个benchmark, 在学习音乐的道路上设立一个个目标， 鼓励前行。 仔细观察下来， 这些“级”对于musicality 考察并不是特别多，所以通过刻苦努力是可以达到的！ 然而， 如果孩子未来想走音乐的道路，仅靠刻苦努力是远远不够！  即使考过了Lmusa 也只是万里长征的第一步。能说明什么， 但， 不全说明什么。  一个想要未来走音乐之路的孩子， 眼光盯在这些“级”和“级所设定的标准”上， 就一定会限制了自己。所以， 音乐中学并不鼓励他们学校的孩子们考这个， 他们有他们的syllabus.     当然， 这些“级”可以作为前进路上的一小站。同时确实普及了音乐教育， 发现和培养了音乐人才！从这个角度讲， 确实是非常好的！ 通过我的孩子这几年学习音乐，考级，比赛下来， 我的感受。

Tina83

个人觉得 学 这个字并不适用于8级以上的孩子。举个例子，我娃不到10岁通过国内的在线陪练考的8级，之后就不上了，自己拿个差不多难度的谱子就会弹（虽然很不熟练）。所以没必要纠结老师 教 了多少，本来演奏文凭阶段就是要细细打磨的啊。如果是简单到不需要指导的曲子喜欢就自己练呗。如果不是追求演奏家那种随时展示庞大的古典曲库，那么要弹多少首真就不是个问题。

Tina83

morningmorning 发表于 2021-9-29 17:40
AMEB/ABRSM/TRINITY 都是音乐教育机构， 任务与宗旨都是普及音乐教育， 提高音乐素养，发现并培养音乐人才 ...

musicality在8级comprehensive 类型里体现得并不少啊。就算AMUSA不考察音乐素养了，可是也要相应地通过乐理5级啊。我娃自学乐理，3级开始考的Musicianship，4级还能credit, 5级就不及格了，所以AMUSA 是真的没必要再考察乐理听力这些了。

taow

Tina83 发表于 2021-10-26 12:36
musicality在8级comprehensive 类型里体现得并不少啊。就算AMUSA不考察音乐素养了，可是也要相应地通过乐 ...

AmusA 是乐理五级不过没有证书。要拿证乐理一定要过。演奏考试有大量问题是问曲目相关的。一样需要仔细准备。这里的5级乐理很难。我曾经拿了考卷上的Harmony让上音毕业的朋友帮忙，朋友不会。国内音乐学院入学乐理考试是比较简单的。可能偏重演奏能力的考查。

至于AMEB考试，考出的是下限，不是上限。专业要的是上限。确实有区别。适当考一下对于大部分学生是有些益处的。毕竟大部分学生不会从事演奏工作。

Tina83

taow 发表于 2021-10-26 17:55
AmusA 是乐理五级不过没有证书。要拿证乐理一定要过。演奏考试有大量问题是问曲目相关的。一样需要仔细准 ...

是啊，乐理和听力是软实力，让人不只是重复练琴的演奏机器，而是具备了音乐家的潜质。看来我娃10岁生日之前自学乐理5级差9分Musicianship 不及格情有可原啊

莽撞人

taow 发表于 2021-10-26 17:55
AmusA 是乐理五级不过没有证书。要拿证乐理一定要过。演奏考试有大量问题是问曲目相关的。一样需要仔细准 ...

前几年维州所谓的改革有点瞎胡闹，据说AMusA和LMusA巴赫都可以选择不考了，所以老大离开几年后又回来了。

taow

莽撞人 发表于 2021-10-27 13:59
前几年维州所谓的改革有点瞎胡闹，据说AMusA和LMusA巴赫都可以选择不考了，所以老大离开几年后又回来了。 ...

小提琴LMUSA是可以选择的。你可以拉巴赫也可以选其他。只是规定要拉一个无伴奏。如果人比较小，很多时候考虑成绩，确实不拉可能更好。所以说考试是考下限。你要达到下限才能及格。

taow

Tina83 发表于 2021-10-27 13:04
是啊，乐理和听力是软实力，让人不只是重复练琴的演奏机器，而是具备了音乐家的潜质。看来我娃10岁生日之 ...

我们学的是THEORY。 难度很大。如果没有老师，大题基本得不了几分，差不多就能50、60分。这样就是勉强及格，基本也没有学会应该会的内容。还是要有老师好好学的。

莽撞人

taow 发表于 2021-10-27 15:29
小提琴LMUSA是可以选择的。你可以拉巴赫也可以选其他。只是规定要拉一个无伴奏。如果人比较小，很多时候 ...

我去年还是前年听我儿子说他认识的一个VCASS钢琴学生考LMusA不选巴赫，而以前是必须要弹巴赫的，就像所有音乐学院入学Audition一定要弹巴赫，AMusA，LMusA属于高等教育文凭，尽管通过考核的是下限，但如果老师不是很专业，几乎没有可能通过，演奏如果风格都不对，考官听了一句就枪毙了，拿到LMusA又学乐器到12年级的，即使不搞专业音乐也是一生的爱好了，这个可能性极大。澳洲AMEB在过去100多年里在澳洲一统天下（英皇和Trinity现在在澳洲影响很小），培养了一代又一代的音乐爱好者也让很多爱乐者因此往职业发展，这点还是很了不起的，设计这套演奏和乐理考核的都是真正内行，像Trinity由于不考乐理，和AMEB相比就不全面，我儿子有个打击乐很有天赋的同学读了一年音乐学院读不下去了，乐理跟不上，中学考的是Trinity。

Tina83

taow 发表于 2021-10-27 15:32
我们学的是THEORY。 难度很大。如果没有老师，大题基本得不了几分，差不多就能50、60分。这样就是勉强及 ...

65分才及格的吧，Musicianship 是这样的

Tina83

莽撞人 发表于 2021-10-27 16:31
我去年还是前年听我儿子说他认识的一个VCASS钢琴学生考LMusA不选巴赫，而以前是必须要弹巴赫的，就像所有 ...

回复别的朋友的时候看到您这条，太有用了！本来还想让娃继续自学和国内的在线陪练考AMUSA 呢，现在看来还是得请老师指导啊