[全澳] 3年级此类数学题总是出错，大家有没有比较好的讲解方法？ [复制链接]

发表于 2021-4-29 23:55 |显示全部楼层

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今天问我儿子这题，他说假设2件物品价格相同为12.5，再把差额5元平分为2.5，一件物品加2.5,一件减2.5就是答案

发表于 2021-4-29 23:58 |显示全部楼层

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危险发表于 2021-4-29 22:50
是回复我吗？

是的，可否加一下微信，谢谢您

发表于 2021-4-30 00:07 |显示全部楼层

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危险发表于 2021-4-29 22:50
是回复我吗？

可否加一下您，谢谢

月亮

发表于 2021-4-30 09:51 |显示全部楼层

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画图很直观

whocares2014

发表于 2021-4-30 10:32 |显示全部楼层

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本帖最后由 whocares2014 于 2021-4-30 09:34 编辑

我问了我娃，四年级，人家一眨眼就算出来了。我问怎么算的，人家说不知道，答案自己出来了

所以，我也不知道是学校是怎么教的。可能循序渐进，娃早晚都会学会的。家长们不用太着急，娃的学校连回家作业都没有。

redmugua

发表于 2021-4-30 22:13 来自手机 |显示全部楼层

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我问了我娃，一下就说出15和10。问怎么得出来的，说先想到7，算一下不对。再一看和是25，那不就是10和15吗。

发表于 2021-4-30 23:51 来自手机 |显示全部楼层

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您可以发我您的微信吗？我的微信后面没有那个逗号，谢谢????。号是这个：walkawayfromthesun

发表于 2021-4-30 23:52 来自手机 |显示全部楼层

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我加您也可以，您可以短信发我您微信

subroutines

发表于 2021-5-1 00:03 来自手机 |显示全部楼层

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我刚刚问了我女儿了，她也是三年级，她说答案是：10

lingju

发表于 2021-5-1 09:06 来自手机 |显示全部楼层

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flyinfree 发表于 2021-4-29 15:02
其实不同的国家或民族就有不同的解决方式。

像曾通的数字加减什么的。。。人家印度人用的方法就和我们在 ...

……一看您就没给孩子补习过，不是新加坡人怎么教，是补习社流行的解题法是源于这个题库

happen2see

木屐族

发表于 2021-5-1 19:22 |显示全部楼层

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只给Anna25块钱，就只能买一个贵的，一个便宜的，因为贵的比便宜的贵5块，多给Anna加5块钱，Anna就能买两个贵的，所以贵的是30/2=15，便宜的就是10。我在孩子小时候是这么解释的，他能明白。

flyinfree

发表于 2021-5-3 06:46 来自手机 |显示全部楼层

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lingju 发表于 2021-5-1 08:06
……一看您就没给孩子补习过，不是新加坡人怎么教，是补习社流行的解题法是源于这个题库 ...

我只给朋友家的小孩补过小学六年题和亲戚家小孩的高中题，因为他们的老师教不会????

laoqiu

发表于 2021-5-3 12:59 |显示全部楼层

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whocares2014 发表于 2021-4-28 22:23
总数减五然后除二。这个问题比较有趣，明天拿我娃试验一下。

我也是这么想的

回头问问二小子，看他怎么想

potter.leon

白金靴族

发表于 2021-5-3 13:10 |显示全部楼层

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sydgcc 发表于 2021-4-29 09:04
教方程吧，有益于今后学代数，而且条理清晰

二元一次方程组？太早了吧？

以有涯随无涯，殆已

whocares2014

发表于 2021-5-3 13:30 |显示全部楼层

redmugua 发表于 2021-4-30 21:13
我问了我娃，一下就说出15和10。问怎么得出来的，说先想到7，算一下不对。再一看和是25，那不就是10和15吗 ...

我家娃也是类似思路，大概是学校里面的教法。

学校肯定教的，早晚而已。

winforjewellery

银靴族

发表于 2021-5-3 18:34 |显示全部楼层

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redmugua 发表于 2021-4-30 21:13
我问了我娃，一下就说出15和10。问怎么得出来的，说先想到7，算一下不对。再一看和是25，那不就是10和15吗 ...

我们家老二也是这样回答的，不过她才一年级，换个大点的数，她就猜不出来了。她意思是抓住这个5的关系，guess and check。

明美陈

布鞋族

发表于 2021-5-3 19:13 |显示全部楼层

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小学一般就是guess + check 还有建模

shara

发表于 2021-5-3 20:34 |显示全部楼层

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cap=x
bag=x+5
total=x+x+5=25

x=10

judy0410

木屐族

发表于 2021-5-4 10:31 |显示全部楼层

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画图最清楚

subaru0425

发表于 2021-5-5 12:07 |显示全部楼层

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我家的K-Y1的暑假我就教这种题了，觉得她能理解
Anna买一个帽子一个包，花了25刀。如果求帽子的价格，那么假设买完anna发现包不喜欢了，但是想再要一个帽子，去店里换，是不是会退她5刀差价，那么anna现在花了25-5刀买了两个帽子，所以帽子（25-5）/2=10刀，包比帽子贵5刀所以是15刀，做完验算一下，帽子加包=10+15=25刀就对了
如果是求包的价格，就假设买完帽子不喜欢了，想再换个包，那么店里多收5刀的差价，（25+5)/2=15
Y3的孩子应该可以再抽象一点，比如帽子和包一共25，先把总价平均分，再把差价平均分，贵的那个均价+差价/2，便宜的那个均价-差价/2。
或者直接列一元一次方程组，个人觉得列方程组对抽象思维弱一点的孩子反而比较直观

chenjunhust

布鞋族

发表于 2021-5-5 12:10 |显示全部楼层

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经验之谈--乘早教方程

总有刁民要害朕