3年级孩子提高阅读和写作，增加词汇量，求些方法和建议，谢谢！

meiyaya

Pippa 发表于 2020-11-29 15:03
阅读积累的不是单词而是语感，类似灵感。好比我们老祖宗说的，熟读唐诗三百首的效果。词汇的积累是非常漫 ...

同意，天赋很重要。

tina-go

cynthiabill 发表于 2020-11-29 18:16
每周20个差不多

哦，谢谢亲

那么你觉得，每天接触20个核心生词（不是那种有的没的，而是那种有必要掌握的），现实吧？不多吧。

然后在这些生词里，每周挑出20个总结小本？

cynthiabill

tina-go 发表于 2020-11-29 18:24
哦，谢谢亲

那么你觉得，每天接触20个核心生词（不是那种有的没的，而是那种有必要掌握的），现实吧？不 ...

我记得女儿kindy的时候，学校会安排背单词的，每周也就20个核心词吧，二年级开始好像就没什么背单词了，但是会大量读书。英语课上遇到生词，老师会讲解一下，但是不要求背单词了，小女说大家自然就记住了。
如果三年级了还能坚持单词本，那不是一般的自律。现实生活中，我真的没见到一个人能主动做这件事的。
所以我觉得背单词还是跟着学校的脚步走就好了，非母语出身真的不知道背哪些单词，也不清楚背到什么年龄合适，或者有更好的办法扩充词汇呢。

tina-go

cynthiabill 发表于 2020-11-29 18:30
我记得女儿kindy的时候，学校会安排背单词的，每周也就20个核心词吧，二年级开始好像就没什么背单词了，但 ...

Kindy 只有背什么sight words 没有任何高级词。

Pippa

tina-go 发表于 2020-11-29 18:24
哦，谢谢亲

那么你觉得，每天接触20个核心生词（不是那种有的没的，而是那种有必要掌握的），现实吧？不 ...

每天20个新单词？你自己试过这样做吗？你坚持了多久？自己没做过的事情怎么知道现实与否呢？

Pippa

cynthiabill 发表于 2020-11-29 18:30
我记得女儿kindy的时候，学校会安排背单词的，每周也就20个核心词吧，二年级开始好像就没什么背单词了，但 ...

我自己是从高一开始每天十个单词这样循环记忆的，坚持了十年吧，直到我移民澳洲才没有继续。这是因为我记性太差，一般人记一次的事情我要三次，只能将勤补拙了。

tina-go

Pippa 发表于 2020-11-29 19:07
每天20个新单词？你自己试过这样做吗？你坚持了多久？自己没做过的事情怎么知道现实与否呢？ ...

我就是说 接触的个数啊 肯定有这个数量了。

但是，能掌握多少，一周20个都是很难很难的了。

cynthiabill

Pippa 发表于 2020-11-29 19:09
我自己是从高一开始每天十个单词这样循环记忆的，坚持了十年吧，直到我移民澳洲才没有继续。这是因为我记 ...

佩服啊！ 谢谢分享。
现在想想，也许我周围也有人这样做，只是我不知道呢。都说勤能补拙，其实哪有什么拙，自律也是一种天分。
毕竟，我女儿身边的小学霸也在用单词本。

Pippa

cynthiabill 发表于 2020-11-29 19:13
佩服啊！ 谢谢分享。
现在想想，也许我周围也有人这样做，只是我不知道呢。
毕竟，我女儿身边的 ...

我是高中才有这样的毅力。但我们国内学英语，都是有课本，有单词要求背诵的呀。这边学校可能个个不同。我孩子二年级才开始有这个单词单。

youlyw

问题是有些单词背了不用也会忘记的

cynthiabill

youlyw 发表于 2020-11-29 19:28
问题是有些单词背了不用也会忘记的

我也觉得是这样，纯背单词很难记得住，还是得使用才行。

colleen.bao

说到单词本，我家小朋友也有一本，他明年升3年级，我家平时喜欢画画，我就让他把单词意思写下来，然后旁边画幅他理解的小画，这样不枯燥而且他喜欢这样的方式还可以平时拿来翻翻。最主要自己喜欢的事就容易坚持下去。

ivy_cn

大概就是多读书，长期积累。
阅读量也看娃，喜欢看书的孩子花在看书上时间多，自然从这方面获得就多。然后其他方面就肯定有所短。时间分配问题。
娃想看什么就看什么，合理范围的书不限制。
其实小孩看喜欢的书会看很多遍，猜单词是自然而然的，去不去查字典就未必了。建议常见生词去查查。
如果遇到一些生僻的单词，可以记住拼写和书里的用法就行。
娃看知识类书会提一些问题，就会有兴趣去看更多的书，由此扩展也是一条路。
无奈我们做父母的阅读不够，没法对娃进行到位的指引。

霍巴特小狐

麦芽儿 发表于 2020-11-28 23:54
我一直有个疑问，大家都是说多读书可以扩大词汇，读书的时候碰到不认识的可以猜一猜增加词汇，如果猜不出来 ...

你和我的问题一样，我家娃碰到不认识的单词是绕过去的，所以词汇量没见实质性的提高，后来我要求他读RAZ，将生词圈出来，背掉，家里书很多，但是生词太多的书他不爱看也看不下去，生词少的书看了又没啥提高。所以我觉得还是应该背单词的，但是得在课文中背，而不是单独背词汇表

酸菜小鱼1212

多读，多读，再多读……

学校里每天一本的小书都有读吗？
你知道可以跟老师要求一天两本或者一天三本吗？
周围2公里范围内3-4家社区图书馆的书刷完了吗？
学校给的readingeggs，wushka，storyline和epic上的题都做完了吗？

如果以上都搞完了，还有很多有趣的app可以下，比如spelling bee……

虽然大家都知道要多读，但读多少算多读这个标准弹性非常大……
目测学校里能够把老师布置的那些extra resources用上的家庭还是少数……

tina-go

酸菜小鱼1212 发表于 2021-9-12 10:44
多读，多读，再多读……

学校里每天一本的小书都有读吗？

请问每天多少读书量？

多少字，多少时间？

酸菜小鱼1212

tina-go 发表于 2021-9-12 11:19
请问每天多少读书量？

多少字，多少时间？

多少字多少时间我还真不知道。就是觉得学校里资源已经很丰富啦：）

不知道别人家怎么样做的……我就老老实实地每个礼拜把她读过书登记到学校发的readinglog里，根据reading log记录平均每天两本吧。几年下来也有几千本picture books了。
现在两年级，chapter books也就读读roald dahl，tree house这种比较简单的，差不多读了几十本……听的audiobooks那可就太多了。

因为读书是作为娱乐活动的，高兴起来可以从早读到晚，有别的感兴趣活动则会好几天都不读。但因为定期会登记读过多少书，所以会不断借新书来吊她胃口。

总的来说，妹妹比姐姐更活动好动，读书时间更少户外活动更多，希望可以晚点近视或不要近视。

Wudiying

学习了。

youngtigers08

酸菜小鱼1212 发表于 2021-9-12 16:38
多少字多少时间我还真不知道。就是觉得学校里资源已经很丰富啦：）

不知道别人家怎么样做的……我就老老 ...

这个太牛了

酸菜小鱼1212

youngtigers08 发表于 2021-9-13 20:53
这个太牛了

不牛不牛，到现在学校里作业经常丢三落四忘记做，老师给的那些学习软件的账号没有一个是刷完了，一天一本小书（疫情前）也经常会忘记去换新的。

我觉得这边学校不是不教，而是教了学到多少练到多少大家随意，如果真能把学校老师说都老老实实做到的话，其实挺不容易哒……但是做父母的也不能天天代为检查，不然就成直升机父母了，所以只好静待花开希望她自己长大点能成熟到老老实实完成学校作业吧。