总惦记着孩子的分数成绩，会不会太功利型了

fishmum

有时不太好意思问孩子成绩在学校的排名，考试又不是考分数，这样做会不会太市侩，太世利了。

[ 本帖最后由 旋木 于 2011-6-24 14:05 编辑 ]

Della

说明你是个负责任的妈妈，至少很关心孩子的学习，再说了解孩子的情况没什么不好。只是老师应该不会跟你说排名的，除非你孩子排第一。

粉猪妈妈

原帖由 fishmum 于 2011-6-24 14:01 发表
有时不太好意思问孩子成绩在学校的排名，考试又不是考分数，这样做会不会太市侩，太世利了。

怎么是旋木编辑的呢，难到马甲暴露

北京洋娃娃

原帖由 粉猪妈妈 于 2011-6-24 14:26 发表

怎么是旋木编辑的呢，难到马甲暴露

不厚道的笑了。。。

patrickzhu

原帖由 粉猪妈妈 于 2011-6-24 14:26 发表

怎么是旋木编辑的呢，难到马甲暴露

不是，原来楼主的字体是现在的5倍大

粉猪妈妈

原帖由 patrickzhu 于 2011-6-24 14:28 发表

不是，原来楼主的字体是现在的5倍大

哦，版主还能有这个功能，那不是会压抑艺术家们

fztt

原帖由 粉猪妈妈 于 2011-6-24 14:26 发表

怎么是旋木编辑的呢，难到马甲暴露

哈哈，粉妈脑子就是快。

aimom

我觉得很正常呀，家长想了解孩子的学习情况，当然有很多渠道，但通过分数和排名是最一目了然的，没什么市侩一说

旋木

原帖由 粉猪妈妈 于 2011-6-24 14:26 发表

怎么是旋木编辑的呢，难到马甲暴露

误会。楼主一开始的字体大到不行，于是我修改小了

旋木

感谢朱爸爸为我澄清事实

缓缓

如果哪天进大学不看分数，那我也不看不问孩子的分数

粉猪妈妈

表怕表怕。。问问也是很正常的问题

我也觉得这里的报告太没有实质性讲解了

旋木

回到主题，我觉得小朋友也不知道自己考试的名次吧？除非是第一名和同桌小朋友的成绩？
不能问老师，当然更不可能问其他家长，我也想不出来要怎么知道排名。。。

粉猪妈妈

这里老师也许什么时候都以鼓励为主，我每次还没开口老师就用she is doing so well 之类的话堵住我，然后再加上：specially for her age. 我又不想老师感觉我太pushy, 每次对分数和position的问题到嘴边都缩了回去。于是我就干脆听老师讲，给个期待的表情，她最后挤出一句she is a bit too chatty...

Della

下学期我去做数学的VOLUNTEER，观察一下孩子的表现，也了解了解老师是怎么教的。这里的老师问了也白问，她们竟说好听的，成绩差的孩子从她们嘴里说出来也都是非常好。刚才才发现，我已经穿上布鞋了，

fishmum

看了大家的帖子，也有点信心底了。然后问孩子，老师有说你们的成绩情况吗？孩子居然说，那个成绩单是不能给学生看的，老师说那是用信封密封的，只有家长才有知情权，而且不可以告诉学生的，所以全班同学从来也没人说这个问题，应该也不知道自己的成绩的。
这个学校鬼仔鬼妹多，亚洲人少。可能真的会这样的。

旋木

说来惭愧，除了social活动，我从来没有去过学校帮忙过，基本上学校里教的什么我只能靠想像

旋木

我们的report是寄到家里，小朋友更不可能知道其他同学的情况了
大家家里低年级的小朋友对成绩有概念吗？我们家的对这些非常无所谓，我都怀疑他知不知道这个report是干吗的

fishmum

我家孩子在学校的感受是，一定要有一样运动的强项才能在学校过得滋润开心，呵呵，所以他们上学最上心的是打球之类。
所以看到大家的孩子个个这么优秀，也汗不来了，也强求不了，只要孩子上学开心就好了。
没办法没有其他那么好命的家长这么幸运。

人民

我一朋友传授经验给我，只能靠做volunteer 观察孩子在班上的情况。我家的每次不能完整叙述事情，问也问不出来。

fishmum

下次学校公开参观课一定要去看看了，还得认真点看看，他们到底在学校做什么东东

Della

原帖由 旋木 于 2011-6-24 21:05 发表
我们的report是寄到家里，小朋友更不可能知道其他同学的情况了
大家家里低年级的小朋友对成绩有概念吗？我们家的对这些非常无所谓，我都怀疑他知不知道这个report是干吗的

我跟孩子说这个报告，他没任何概念。但是他很自信，说自己Did very well, and i never disturb others,never,never.加重语气强调他做的很好。

Della

三大本练习册和厚厚的FOLDER都是上半年学的，内容很多。除了200个SIGHT WORDS，我数了数，还有一百多个单词，学习字母的时候举例用的。学了几首Vegetable Poem。还有一本大部分讲的是Farm，food from the farm,write down the animals which provide us with the following foods.Goats ,pig and sheep, different part of the body,write down their names.还有一本每页都是我儿子写的每周末他都做了什么，我看都是编的，字写得很乱，错字很多，我从来没教过他写字，估计是老师或Volunteer教的，还不错，知道瞎编了。最后那个FOLDER，里面有Written Tasks，有填空，Reading Group Comprehension，真不少，对这个年龄的小孩来说不简单。

观后感，这里的教学是跳跃性的，还没走好路就开始跑了。

MEL_BB

看来只有到补习班去看看孩子的学习程度了。。。。。

sarahliang

学校的REPORT 看完也是白搭， 跟老师聊完了， 心里还是一片云。 很不着地。

一到补习班一考试就知道了，

众禾土生

是滴，同意楼上的

fishmum

那确实是，无论几时，老师全说是good的

zuozuo

我们这里有些家长还互相问report怎么样啊？华人多的学校就这点儿好。知道一点其他小朋友的，正好满足我的小小好奇心。

小耗子妈

原帖由 zuozuo 于 2011-6-27 11:40 发表
我们这里有些家长还互相问report怎么样啊？华人多的学校就这点儿好。知道一点其他小朋友的，正好满足我的小小好奇心。

我就是跟小耗子的同班同学的妈妈交流过以后才知道他有多差。因为那孩子特成熟，班上的事好多都知道。那孩子告诉我小耗子英语数学各在那个小组，小组排名的好坏等等。否则这里的老师都是以表扬为主的。小耗子还真以为自己有多好呢。每次问他，他都说自己非常好，还说他没有骗我，是老师说的呢。我还就信以为真了呢。

旋木

原帖由 zuozuo 于 2011-6-27 11:40 发表
我们这里有些家长还互相问report怎么样啊？华人多的学校就这点儿好。知道一点其他小朋友的，正好满足我的小小好奇心。

我们妈妈们聚会从来没有人聊到关于小朋友在校成绩方面的事情， 有一个新来的中国妈妈在一个party中问过一次，大家都对她投以异样的眼光. 所以只能和自己比了，如果主课都是A, 就没什么可操心的了