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daisystar88 发表于 2014-3-18 22:48 
学术篇:
很多人都认为澳洲大学学不到东西 - 因为和国内的教学模式不同,老师不管你,课程内容又比国内浅 ...
然后针对这三个我认为很严重的问题,我采取了如下措施:
1. 上课全神贯注,朝“能100%听懂”这个方向努力,并且尽量用心揣摩老师是怎样表达自己的,时刻牢记“我有朝一日也要像老师一样站在上面侃侃而谈”这个目标。
(插句题外话,我现在感觉当初那个“100%听懂”这个目标是很正确的,如果要在澳洲像本地人一样生活的话,接近100%听懂可以给你带来极大的自由感,其余听不懂的1%,你稍微问一问,也是比较自然的事了。这样人家和你交流不会感觉费力。)
2. 课后把所有要求的课本阅读一字不落地读一遍。一般人是不屑于读的,认为PPT就足够。但我因为对自己的英文水平和专业水平都感到极大恐慌,所以我就去非常认真地读了。所有的生词(不管专业还是非专业),都去查一遍并记下来,并且时刻牢记“我有朝一日也要能写出课本上这样完美地道的英文”这个目标。这么读非常辛苦,但很有用,加深了我对专业知识的理解,也大幅度提高了我的英文水平。可以说没有当初这么苦读,我根本没法应付现在的工作,因为我的工作对语言和专业要求都极高。
3. 有一个短假期回国,重拾了“新概念英语2"。这其实是因为考雅思。第一次考雅思没考出4个7,回国看了一个月新概念第二册,就考出来了。知道为什么吗?英语越学到后面,会越发现自己的基础不牢固,于是我认认真真拿起新概念英语第二册,我问自己这么一些基本问题“新概念英语第二册上每一句话,你都知道为什么要这么写吗?每一篇文章的架构是怎样的你看懂了吗?”于是我想学语文一样的去一字一句推敲新概念英语第二册,就发现其实这本书上还有许多可以钻研的地方。很有趣的是,我就是靠这本貌似很简单的书,把写作弄上了7,而不是用人家传说的“新概念英语三”。
4. 然后还是那个假期,我看了几集杨澜和老外的访谈录。突然领悟到,雅思口语,如果我也把自己想像成被采访的专家,就可以侃侃而谈不紧张了。后来雅思口语7.5,还不错。
5. 还是口语。前面说了,我相当佩服澳洲本地同学。所以我也模仿他们那样,在tutorial上主动发言,一开始还是只能鹦鹉学舌点课本上的老掉牙知识,不过至少有勇气发言了。后来也越来越自然,tutorial上发言已经是很自然的事了,记得那节tutorial的老师还挺喜欢我的。所以澳洲老师都是单纯的,你多发言,他就会觉得你很聪明很积极!不过我后来也成老油条了,因为既然发言已经不是个问题,就索性开始装酷,上课又不太发言低调做人了,哈哈!
但是这个能力还是没有失去。前一阵子工作上参加communication的培训,我也是和老师谈笑风生,非常自然了,其实我在中国的学校都不曾这么积极过。
其实这不是什么可怕的事,澳洲式的发言,不必语惊四座。我到现在已经参加过很多群体讨论的场合,主要诀窍就是“把自己想象成置身在一个思维力场里,每个人的发言,都是各种思维在流动,你所要做的,就是受到这些思维的启发,然后把自己的想法贡献出去”,相信我,根本不会有人来在乎你英语讲的如何,你仪表如何,你说话是否得体,等等这些白痴问题!只要你肯讲,一般来说大家都是会静静地等你讲完(即使你讲得很慢很不流利,这很正常,因为你在试图表达一个未成形的想法),如果这时候有人忍不住插嘴,你就说"please, let me finish"。澳洲的各种会议,我参加过那么多,从来没见人红过脸。即使是国家级的专业会议,也都是大家诚恳地用平实口语化的语言探讨一些技术问题而已,没有道貌岸然,也没有剑拔弩张,更没有人与人之间的明争暗斗。所以,尽管放松,有什么好怕的呢?
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