我们不准备花钱让孩子上私校 （首楼更新: 准备花钱送孩子上私校10／12／13）

飞儿

和LG讨论的结果是，除非孩子能考上私校的奖学金，我们才不会花上二三十万让孩子上私校。

如果孩子喜欢学习，完全可以考到精英班精英学校，或是考到好的私校奖学金。

如果孩子不喜欢学习，考不到精英班/学校或私校奖学金，花那么多钱上私校，并不能保证孩子就能读好的大学好的专业，更保证不了孩子的幸福人生。

作为父母，我们会尽力搞好家庭教育，培养孩子健康的体魄、正面的性格和人生价值观；当然也包括培养孩子了解这个世界的兴趣、自主学习能力和良好的行为模式等等。至于他对自己人生的规划，我们将作适当引导，但完全尊重他自己的选择。

如果我们的孩子成年后只是打一份很普通的工，或是选择作小生意，我们会把读私校的预算给他们offer 一点实际的帮助：付首期买房子或是买生意。看上去的确实惠得多哩，呵呵。而在此之前，相信我们有更多的预算可以带他们去“行万里路”，那样给孩子带来的快乐与见识有可能更多呢。

总之，我们觉得父母最重要的职责是保证孩子身心健康成长的环境、培养他们获取、分析信息然后决策的能力。好的身体、健全的人格、独立自主的决断能力才是人生幸福的最基本因素。至于读什么学校、从事什么职业，反而是外在和次要的因素。

[ 本帖最后由 飞儿 于 2007-4-10 09:46 编辑 ]



写这个帖子的时候我家大宝一岁二宝尚未出生，所以基于理论的成分比较多。

如今他们七岁和六岁，上非常好的教会学校，我也给他们在某私校订了五年级的位子。

一个人的信息和判断总是在不断变化中。一个家庭的情形和计划也会变化。

选择什么样的学校，没有对错，适合自己孩子和自家情况就是好的。

autraveler

支持

draco

有道理

susan

我也是这么想答～～支持一个～

如果我家发了横财，那就不同了，如果只是工薪阶层，还是乖乖的上公校吧。
不然，就算孩子上了私校，万一念不好书，做家长的花了那么多钱在孩子的教育上面，肯定不能善罢甘休，压力就转嫁到孩子身上了。

mileswei2006

好的身体、健全的人格、独立自主的决断能力才是人生幸福的最基本因素。

TT

公校还是私校, 不光是以后孩子的职业选择文题, 还有你想付出多少给孩子的问题. 有时候你不知道孩子有多大潜力, 你愿不愿意多花点资源在他身上再等等?

小石头

我还是相信儿孙自有儿孙福，，LZ说的不错，尽力搞好家庭教育，培养孩子健康的体魄、正面的性格和人生价值观，我觉得就够了，毕竟我们大部分人在中国不也都是公立学校出来的么

当然，有大笔钱的或发大财的，自然可以想念什么就念什么

AgeanSea

我的大女儿，明年就要上中学了----因为是女孩子嘛，我希望她除了知识之外，能学到一些‘淑女’之道，我正在考虑送她去女校的事情 ---- 还在犹豫 ----也许真要有一笔飞来横财才能让我下最后的决心 ---

吉姆.Shaw

不严重影响生活质量的情况下，还是要上私校的吧。这里的私校跟国内好像不完全是一个概念。

飞儿

父母的出发点都是为了孩子好，但每个家庭的情况都不同，让孩子上什么学校也是很“私人”的选择，没什么对与错吧。

丫丫ma

力所能及的范围内, 我还是愿意给女儿提供尽量好的条件....不过, 我不会抱太大的期望....路, 还是要靠她自己走....

飞儿

原帖由 TT 于 2007-4-9 14:31 发表
公校还是私校, 不光是以后孩子的职业选择文题, 还有你想付出多少给孩子的问题. 有时候你不知道孩子有多大潜力, 你愿不愿意多花点资源在他身上再等等?

呵呵，陶哲轩的潜力够大了吧，他父母曾经试过让他读私校，不久还是读回公校哩。

我相信公校私校都不会埋没真正有潜力有天分的学生。

父母为孩子的付出包括好多好多方面。有的父母觉得送孩子上私校是很爱孩子且适合他们家庭的选择，真的未尝不可。

我们自己不过是中人之资，不曾期望下一代做天才。最大的期望是下一代过得健康快乐。

[ 本帖最后由 飞儿 于 2007-4-9 16:00 编辑 ]

飞儿

谢谢筒子们Supercobra 、Esmay 、AgeanSea 的加分！

AgeanSea

飞儿提到了陶哲軒，上网google了一下，觉得陶哲軒父母的教育理念，有很多值得借鉴的地方。各位关心孩子教育的爸爸妈妈，不妨一读。



他是天才兒童，自己學會了認字

    他也是個活潑淘氣的孩子，在自己編寫的電腦程式中搞惡作劇

    他的智商高達221，比正常人的智商高出近100

    他31歲就獲得了數學界最高獎項

    8月22日，澳大利亞華裔數學家、美國加利福尼亞大學洛杉磯分校教授陶哲軒獲得世界數學界的最高獎——菲爾茨獎。數學界同仁認為，陶哲軒年僅31歲就在數學領域成果豐碩，他卓越的才華堪稱“數學界的莫扎特”。8月24日，新華社記者通過電子郵件獨家採訪了陶哲軒，並通過陶哲軒本人提供的材料，了解到有關這位數學奇才的點點滴滴。

    才華早現：3歲的陶哲軒已經展示出6歲孩子才有的讀、寫和算術能力

    1975年7月17日，陶哲軒出生在澳大利亞南部阿德萊德一個香港移民家庭。父親比爾·陶是兒科醫生，和母親格雷絲相識在香港大學，于1972年移民澳大利亞。陶家父母回憶說，早在幼兒時期，陶哲軒就顯示出過人的智商。

    與其他天才兒童一樣，陶哲軒是自己學會認字的。不到2歲時，陶哲軒就在看兒童劇《芝麻街》時自學了英文字母。父親發現，玩寫有字母和數字的積木時，陶哲軒會把積木塊按照字母順序和數字順序排列，而且不久後還能用數字作簡單的加減法。

    令陶家父母驚訝的還不止於此。過完2歲生日的幾個月後，陶哲軒開始使用爸爸辦公室裏的輕便打字機，用一個手指艱難地敲擊鍵盤，比照著兒童書打出了一整頁。從那時候開始，陶家父母意識到，兒子是個神童。他們不能給他壓力，但也不能壓制他的智力發展。

    於是，這對夫妻到處為陶哲軒買書、借書，鼓勵他讀書探索。很快，他們就發現自己的教育很難跟上孩子的進步。到3歲的時候，陶哲軒已經展示出6歲孩子才有的讀、寫和算術能力。

    陶家父母害怕耽誤了兒子的發展，決定讓他提前上學。1979年2月，只有3歲半的陶哲軒進入了當地一所私立小學。然而，提前入學對這個智力提早發育的孩子似乎並不合適。智力上，陶哲軒比同班5歲的孩子們發育得都要成熟，但為人處事方面，他還不願意長時間和比自己大兩歲的孩子呆在一起。對此，私立學校的老師無能為力，他們向陶哲軒的父母訴苦，說他分散了其他孩子的注意力。幾個星期後，父母和老師達成一致，讓他退學。

    於是，這個早早顯示出過人智力的神童走進了幼兒園，和與他同齡的孩子一起成長。

    特殊教育：即使身處天才兒童中間，陶哲軒的智力也過人一等

    幼兒園的18個月裏，陶哲軒的數學能力顯著提高。在媽媽格雷絲的幫助下，不到5歲，陶哲軒完成了小學的所有數學教程，這通常需要7年時間。格雷絲在香港大學念研究生時，曾經獲得數學物理一等獎學金。然而，她發現，在數學上，陶哲軒不需要別人告訴他該怎麼做，他主要通過大量閱讀數學著作和教科書來完成學習。

    在這個時候，陶哲軒也開始接受專門針對天才兒童的零星教育。這個項目由澳大利亞的教育機構發起，每個星期六對天才兒童進行特殊教育。為陶哲軒檢測智力的老師Ｍ·格羅斯回憶說，即使身處天才兒童中間，陶哲軒的智力也過人一等。格羅斯說，不到4歲的陶哲軒按要求心算兩位數乘法。他還記得，差1個月才滿5歲的陶哲軒曾經和一群7歲到9歲的天才兒童一起學習。當時，老師問孩子們，918273