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前提：我考的是G類。
成績如下： 聽 讀 寫 說
10月8日IDP 7.5 7.5 6.5 7
10月31日Wollongong 8 6 6 7
11月7日Wollongong 8 8 6.5 5.5
11月21日Wollongong 7.5 7 6 6
12月5日Wollongong 8 7 7 7.5 （我絕對覺得這次是幸運加努力）
第一部份：聽力
首先先說說評分標準：
成绩 40個題目中的正確數
5 16
6 23
7 30
8 35
聽力分開4 sections，難易程度是遞增的，所以說最難就是第4部份。第四部份，大概是從31題開始，到40題，所以，第四部份起碼也要拿到5題才能保7的，除非自己可以保證前面30題一個錯誤都沒有。前面三個部份，基本都很簡單，還有提前給你閱讀的時間比較充分。就算第一部份很多題目，它都會分開2次叫你閱讀，但是第四部份，就是一次過，說來就來的。
我的經驗以及方法：
本人看選擇有一個缺陷，而第四部份最少都有4到選擇題，所以，通常聽力一開始，給時間去看第一部份的時候，我都會先把第四部份看一遍，圈出問題重點，知道大概自己需要從對話中篩選什麽資料。然後當聽力開始的時候，一開始一定是給你一個example，就在那個時候把第一部份前幾題看一遍，因為後面的都會停下來給時間再看的，這樣就準備好了。第2部份，比第一部份難一點，填空題的話，大概可以試猜一下題目，大概答案是填什麽相關內容的，聽的時候就可以集中注意一下。第3部份會開始難，語速開始快，但是不用擔心，雅思聽力不會特意卡人的，到這個部份為止，還是可以接受，也就是日常會遇到的語速，語調，單詞，只是題目列出的時候，會換一個意思，沒有特別指明，這裡是要求大家理解了整編對話之後，填或選出答案的。到了第四部份的時候，就利用僅有的時間，把之前沒看過的看一遍，還是那句話，帶著問題去聽，就直接找答案，其中有一兩個跳過聽不到的話不要害怕，繼續聽，繼續做，做完了回頭再想，想不到，就看看坐你前面的大頭鬼字寫得是不是特別大（有風險！！）。
我自己來了澳洲很多年，所以，聽力一直都不是問題所在。要是給其他朋友什麽意見提高聽力的話，我覺得聽英文歌很有用。基本上，聽力和口語是可以同時練習的。平時看看新聞，特別是一些訪談節目，例如today tonight, Sunday night, 之類的專題節目，因為這些電視節目都不是一個人在講，這個可以掌握一下不同人不同語調頻率等等，對聽力和口語都比較有用的。還有這些節目都是日常生活的內容，對考試也是一個話題。比如說，我11月底考過一次雅思，寫作是關於環境保護的，當時那個環保高峰會也在開。所以說，雅思的內容，就是生活的內容。
第二部份：閱讀
成绩 40個題目中的正確數
5 15
6 23
7 30
8 35
我2年前雅思考過一次閱讀是9分，所以，一直都沒有很在意去準備閱讀。但是，自己覺得最難得題型就是true false or not given。遇到這樣的題目，我真的是頭都大了。必須要找到原文中說到相關內容的句子，然後對照原文和題目，最好把它翻譯成中文，就知道對還是錯了。要是什麽都沒有找到，自然就是not given。最害人的就是，它有相關內容，但是，不全是題目所說的，例如題目說了一些，原文沒有提到過的，這個，通常我都選not given。前3個部份難度有限，都是跟日常生活有關的東西。只是第四個部份比較長，很多人就會害怕包括我自己。我的習慣就是先看看題目類型，要是有害人題，就不看它，先把原文看一次，以免對主觀有影響。答題目最要有逆向思維，比如，某東西比較融于低溫，可以在溫度不是很高的情況下就能變形而製作成不同形狀，那麼，就是說，它生長或者存在的環境必須低於常溫吧，要不就不好保存原狀了。
第三部份：寫作
写作评分细则示例（出 自：http://www.51test.net/show/918958.html）
雅思写作通常有Task1和Task2两个部分，考官给以下四项分别评等级分:任务完成情况(Task1)、任务反应情况(Task2)、连贯与衔接、词汇和句式丰富性及语法准确性。
以Task1为例，一名在IELTS学术类考试中写作获得6分的考生，达到这一等级对应的写作水准是:
(A)在任务完成方面，达到写作任务各项要求、能确切选择有用信息进行全面评述、呈现并强调主要特点或要点，但细节可能与要点无关、不恰当或不准确。
(B)连贯及衔接方面，信息和分论点安排连贯，论证过程清楚，有效使用衔接手段，但句内或句间衔接有错误或显机械呆板，有时指代不清晰或不恰当。
(C)词汇量方面，相对写作任务而言，所运用的词汇量充足，尝试运用非常见词汇但有时出现错误，拼写和构词出现一些错误，但不影响交流。
(D)句式多样性及语法准确性方面，混合使用简单和复合句，语法和标点出现一些错误但基本不影响交流。
寫作，老實說，我自己也不是有很多經驗，但是，唯一我確定的是，現在很流行那種套模板方法，可能未必適用于考7分只能保6。但是，架構是一定要的，這個是基本的條理，也算是一個引，引著考官讀完你的文章，所以承上啟下，這個是挺重要。詞彙量，可能很多前輩都會建議同義詞要多用，但是，這個同義詞，我覺得是控制在意思不會相差太多，太大歧義，不一定是所有同義詞都有可以互換的。至於句式方面，之前有前輩告訴過我，說複雜句可以拿高分，一定要多用。可能因為我對這個掌握的不好，所以，我就針對自己的習慣，我只牢固掌握了大概2種複雜句，並且確保自己不會用錯，還有很流行的那些 …not only…. but also…., 等等。印象中我7分的這一篇，用得大多數是簡單句。因為自己當天都不是很想去考試了，可能也因為這次是報名的最後一次，心情很放鬆，不離架構，想到什麽就寫什麽，多數都是簡單句。但是考過這麼多次，就覺得，真的要看考官口味，還有就是，個人原創觀點是很重要，要是用那些網上流傳的觀點，，就缺了原創的味道，寫出來的就光有肉，沒有靈魂，也有可能上下文風格不一樣，就自然被考官知道是引用別人觀點，那麼分數就不一定高了。
以上都是我的愚見，畢竟考寫作7分我都是初哥。
第四部份：口語
口语评分细则示例（出 自：http://www.51test.net/show/918958.html）
同样，在IELTS口语部分，考官也是按四项标准分别评等级分:流利度及连贯性，词汇、句式丰富性及语法准确性和语音。仍以一名获得口语6分的考生为例，他所对应的口语水准是：
(A)流利度及连贯性方面，愿意进行详细描述，但有时因重复、自我更正或停顿而造成不连贯，运用不同的连接词和语篇标记，但有时不恰当。
(B)词汇方面，尽管有时词汇运用不恰当，但词汇量足以详细表述主题，表意清楚，总体上能成功地变换措辞进行复述。
(C)句式多样性及语法准确性方面，混合使用简单和复合句式，但不够灵活；使用复合句式时经常出错，但并不因此影响理解。
(D)语音方面，总体能听懂，偶尔因发音错误给听者理解造成负担。
平時練習口語的方法是，想到什麽題目，就自己幻想一下應該怎麼回答，口語最重要是要自信，不要慌張，也不必需要太多複雜句型，可以用簡單句，只要把意思表達出來，就可以了。不過，我這幾次的口語成績，都可以說是峰迴路轉，原因就是考官的問題，那一次考得特別低分的考官特別兇，一個老太太，除了自我介紹以外都不跟我說什麽，只是問問題，也沒有跟我有什麽溝通和回應，叫我stop的時候只舉手，也不說話！！！所以5.5。這次考7.5的，是遇到一個特別友善的年輕女士，越說越多，大家都很開心，我是第一次發自內心的大笑。考完之後，我覺得特別舒服，就像跟朋友聊完天一樣。
所以，口語，要觀察一下考官的樣子，要是她特別嚴肅，就不可以跟她講笑話！也不要嘗試取悅她，老老實實回答問題就算了，要是遇到看上去特別友善的考官，就要帶點幽默，不要讓他覺得你悶。
總結：真的覺得很幸運，直到星期天晚上，我都不覺得是真的！我還再查了一次成績。是真的！！我這幾個月的煩惱，一下子沒有了！！所以，以過來人的身份，勉勵各位掙扎著考4個7或者4嘅6的烤鴨們，加油！再撐一下下，就過去了，世上無難事，只盼有心人！
加油！！
[ 本帖最后由 majomomoko 于 2009-12-20 22:26 编辑 ] |
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说说我初来澳洲认识的那些陌生人 （三）- 全篇完 (2010-8-30) hilltop-bear 
发表于 2009-12-19 08:56
