体内多巴胺的奖励机制对教育的影响

kkate

2007年有一项研究发现了一种基因变异型AA或AG，这种基因型的人在其行为出现负面结果时，体内多巴胺没有相应变化，不觉得难受和受到惩罚，因此他们更难从错误中学习。人群中大概有30%比例的人有这种基因，其负反馈迟钝而难以从错误中学习，影响会一直持续一生。

人体内置的多巴胺机制对包括人的行为有很深的影响，包括学习行为在内。比如天生牛娃和学霸，能从新知识和有挑战性的问题当中得到愉悦（多巴胺分泌增加），很容易就从学习行为当中形成正反馈，走在正确的道路上（学术上而言）。这就类似游戏里的英雄模板，新知识的愉悦感就好比游戏里自带的经验槽，对其的追逐能更好的发现高效的方法，促使其不断打怪升级（比如挑战单刷难题，就像越级打怪一样，经验更高），从而在学习方面把初始的一点点优势变成护城河，将马太效应到底。体育和艺术类本质上也是如此。

普通孩子就是游戏里的小兵模板，没有经验槽没有信息栏加没有自驱力，获取经验值完全靠内卷反复刷题来碰运气，家长只能严加管教，手把手的教等着开窍，期待有兴趣和自驱力（开窍就是准英雄模板了），所以说兴趣是最好的老师。

而相比之下，砍掉所有无用枝枝蔓蔓的内卷的教育方式剥夺了学习的快乐，就是一条劳而无功的不归路。内卷模式，最受伤的是看起来成绩中上的好学生，他们在被剥夺多巴胺的过度劳累中勉力支撑，但如果没有友谊，运动，艺术，娱乐这些枝蔓提供的多巴胺支撑，大脑终究会缺乏润滑而干涸而甚至崩塌。

bourne126

出处？

kkate

不能从错误中学习的基因，我最早是从中国的23魔方基因检测了解到的，来自2007年的一项研究。https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/18063764/
其它部分来自个人的经验总结。

老豇豆

多巴胺分泌不足造成抑郁，分泌过多就是躁狂症，精神分裂。楼主这篇文章正好说明了太多的压力，挑战，挫折和失败都会造成人们各种心理精神问题。

kkate

老豇豆 发表于 2024-1-9 06:53
多巴胺分泌不足造成抑郁，分泌过多就是躁狂症，精神分裂。楼主这篇文章正好说明了太多的压力，挑战，挫折和 ...

成年人为了事业成功，已经习惯了“适度焦虑”状态，让身体和大脑处于一定的紧张状态，注意力集中提高表现。但是这些都是违背身体本能的，本质上现代人和一万多年前的hunter gatherers 基因上没有本质区别，长期的脑力工作对身体是有害的，尤其是青少年，长时间低质量学习，压抑发展的天性，忽视身体和思想的成熟，出现反弹很可怕的。

老豇豆

kkate 发表于 2024-1-9 08:41
成年人为了事业成功，已经习惯了“适度焦虑”状态，让身体和大脑处于一定的紧张状态，注意力集中提高表现 ...

西方更注重人的精神健康，西方教育在孩子年幼的时候不鼓励竞争，给孩子充分的空间自由探索。不像亚洲文化圈，好竞争好攀比，廉价地出卖自己的时间精力还标榜自己很“努力”。简直跟整个澳洲社会脱节的。

小李師傅

你們有沒有發現，這裡讀書好的洋人，體育都很好

小李師傅

老豇豆 发表于 2024-1-9 12:50
西方更注重人的精神健康，西方教育在孩子年幼的时候不鼓励竞争，给孩子充分的空间自由探索。不像亚洲文化 ...

第一代是這樣，第二代會改變點，第三代基本上同化了

老豇豆

小李師傅 发表于 2024-1-9 13:02
第一代是這樣，第二代會改變點，第三代基本上同化了

没觉得。

老豇豆

小李師傅 发表于 2024-1-9 13:01
你們有沒有發現，這裡讀書好的洋人，體育都很好

不完全是。

123395

人与人不一样的，提倡体育运动还是希望孩子可以多活动，多社交。但是也不是每个孩子用体育方式社交，不喜欢运动的当地人也挺多的，不乏学习好的。

小李師傅

老豇豆 发表于 2024-1-9 17:38
没觉得。

三代還在卷？

kkate

不管是学习还是体育，我看这边推崇的教育理念是跟随自己的兴趣，其实就是身体多巴胺的引导来，亦即跟随理想，让你觉得爽的科目大概率也是你的天赋所在。
我们所谓的卷是基于生存压力做出的应对策略，这边主流意见还是太不赞同的。

老豇豆

小李師傅 发表于 2024-1-9 17:50
三代還在卷？

第二代当了医生，没空管孩子。于是第一代接管第三代，住华人区，上亚裔多的学校…..你说卷还是不卷？