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[全澳] 海外华人小孩中文学习的路线图milestone map [复制链接]

发表于 2019-11-20 08:41 |显示全部楼层
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现在足迹上参与讨论的基本小娃多,一般都是3-4年级以下的新进学龄娃的爸妈。

但对比发现足迹上的讨论已经算多,算深入的,比米国的华人网,mitbbs要深入,要具体的多。华人网只剩下比较四种教材的优劣了。

考古爬楼后发现 对于不同年龄的娃学中文足迹上也比较多了。

我现在提出一个问题需要更多的大娃爸妈分享 讨论   海外华人小孩中文学习的路线图milestone map

即  海外华人娃如果想中文达到比较高级的自如程度,那么在4-5岁   6岁 7岁 8岁 9岁必须认识的字数(单个字)

最近在一个海外华人学习中文群 有人分享一个两页的理想状态路程图,但内容除开字数的要求外,更多的是经史字集的大量阅读,我都怀疑直接照搬的国内私塾要求,觉得不是理想状态的阅读。

经比较多的考古 大致认为

4-5岁要600字
6岁 1000字
7岁1500字
8岁2000字。 (对比英语母语8岁娃平均是10000个单词)

上述是否合理,是否需要比较大规模的证据证实,还需要大娃们例子
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退役斑竹 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者

发表于 2019-11-20 08:56 |显示全部楼层
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膜拜技术派

发表于 2019-11-20 09:01 |显示全部楼层
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6岁如果能到 1000 字, 7岁 8岁的发展就不应该是 500 个500 个的增长了,
就算不是所谓的‘爆炸式’ , 双倍也应该是可以期待的
特别是如果可以开始自主阅读,增长就更快乐

发表于 2019-11-20 09:03 |显示全部楼层
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我好奇问问,怎么测孩子识字量?是自己记录下再数的吗?

发表于 2019-11-20 09:07 |显示全部楼层
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国内的全日制义务教育语文课程标准,要求小学毕业生掌握3000个汉字。

在国内母语环境下成长,对普通小学生也就也要求3000个汉字。试问在海外的华人小孩,有几个能达到国内母语环境下的“普通小学生”水平?

不知道这些6岁1000字,8岁2000字的量化指标是谁说的。

发表于 2019-11-20 09:22 |显示全部楼层
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没有必要, 现在你们出国十几年的人, 要手动写一封家书, 能把中文写清楚的, 有几个?长期不用的结果,就是遗忘。
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发表于 2019-11-20 09:52 |显示全部楼层
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六岁懂1000个字,我的妈呀,那是怎样厉害的娃?那是怎样厉害的妈?

发表于 2019-11-20 09:58 |显示全部楼层
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看滴我都灰心啦。。

发表于 2019-11-20 10:17 |显示全部楼层
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鱼羊鲜 发表于 2019-11-20 10:01
6岁如果能到 1000 字, 7岁 8岁的发展就不应该是 500 个500 个的增长了,
就算不是所谓的‘爆炸式’ , 双 ...

你所想象的双倍增长是不存在的。汉字学习越到后生字越少,低频率字才出。,词组词语才是大量使用

你想不到的马立平学前班第一课的 两眼黑黝黝,黝黝就是一个低频率字,却出现在学前班第一课,就是一个作为马立平教材不太行的例证。(题外话)

发表于 2019-11-20 10:19 |显示全部楼层
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whywhydadmom 发表于 2019-11-20 11:17
你所想象的双倍增长是不存在的。汉字学习越到后生字越少,低频率字才出。,词组词语才是大量使用

你想不 ...

能上个图吗?翻了下四五快读和马立平中文一,没有看到啊

发表于 2019-11-20 10:23 来自手机 |显示全部楼层
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6岁1000字? 在老母亲自恋的眼光里 我家6岁娃中文绝对算不差的了 可以随便看国内小学一二年级的课本没有太大问题 但是1000字 我很负责的说 完全不可能
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发表于 2019-11-20 10:29 |显示全部楼层
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amy_guo2003 发表于 2019-11-20 11:23
6岁1000字? 在老母亲自恋的眼光里 我家6岁娃中文绝对算不差的了 可以随便看国内小学一二年级的课本没有太大 ...

给你一个美国的妈发在huaren上的


kyler - 2/28/2015 10:41:18 AM
我发现这里很多人把四五快读的APP和四五快读的书弄混了,我自己当初就是弄混了。 买了APP发现是个垃圾, 根本就没有用过。 但是书是一个好东西。

千万不要用四五快读的APP, 它的中文是非常糟糕的, 尤其是词汇, 充满了网络用语, 非正规的中文, 我怀疑就是高中没毕业的中文教育教出来的。 哪些词根本就不是词!比如火, 组词的答案是火上, 大组词的答案是大一

任何一个知名的学习APP都比四五快读的APP好很多。四五快读APP的生字库和书是一样的,剩下的没什么一样。


四五快读前6册有500来个汉字, 第七册是吧你的字数抽上去(通过以前的知识)。

它本身用来学习识字不是很好的东西, 速度太慢。 大家可以用别的东西。 四五块读最好的地方在于是真正培养阅读的。 我家几乎大部分中文小孩的书都可以念出来, 但是不能理解。 四五快读非常好的用处是增强理解。

我家的识字量大概在4岁的时候基本上超过500 -600,用别的课本学的.



上述全部是来自这个妈的帖子

发表于 2019-11-20 10:34 |显示全部楼层
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飞飞鱼 发表于 2019-11-20 11:19
能上个图吗?翻了下四五快读和马立平中文一,没有看到啊

https://www.heritagechinese.com/website/page/K/

页面中下正中  

教材第一周样本
学前班第一周课本(PDF)

下载第一周课本pdf你会看到

发表于 2019-11-20 10:39 来自手机 |显示全部楼层
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懂多少字不重要,重要的是经过中小学全英文教育还记得多少。我还在幼儿园大班就能读海底两万里的中文小说,全是字的。现在忘了很多。

发表于 2019-11-20 10:39 |显示全部楼层
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whywhydadmom 发表于 2019-11-20 11:34
https://www.heritagechinese.com/website/page/K/

页面中下正中  

哈,看到了!我只用过马立平的四五快读和马立平中文一二,这本学前班的正好漏过去了。
其实我在用四五快读的时候就在猜马立平是不是湖南人

我们是零基础ABC的起点,五天CC先学会说的英语,小学之后开始自己教中文,使用过人教部编本,Kumon中文,马立平,各有特点吧,我觉得马立平的教材比较适合0起点ABC,特别是有中英文类比的语法讲解,思路清奇

发表于 2019-11-20 10:41 来自手机 |显示全部楼层
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识字,什么概念?会读?会写?会组词?会造句?还是会熟练掌握?这里面可是千差万别那

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