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[全澳] 关于小学中年级孩子增加词汇量 - 7月28日更新 - 抛砖引玉，希望大家分享讨论各自的好方法 [复制链接]

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皮靴族

发表于 2019-7-29 09:44 |显示全部楼层

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水月境天发表于 2019-7-29 09:37
我们华人的语言环境不算优越，家长要帮助创造环境。提炼方法，真是很不容易。 ...

对，口语词汇和表达方式的匮乏也是跟写作有很大连系。素养好的西人家庭这方面就很占优势。当然素养好的华人家庭，对孩子中文的熏陶也是对中文写作很有帮助，可惜我家两个都没有优势。所以孩子只能靠阅读了。

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皮靴族

发表于 2019-7-29 09:47 |显示全部楼层

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Carrie2018 发表于 2019-7-29 09:43
爱看书的话，可以再等等看。等到四五年级还没有提高，找专门的写作班或者私教。我家孩子二三年级的作文惨 ...

我家的现在三年级，就是你说的你家两三年级时候的情况。希望明年也能像你家娃那样。你家娃每周大概多长时间用来课外阅读？

CC

皮靴族

发表于 2019-7-29 09:58 |显示全部楼层

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谁有好一点的精读材料推荐吗？国内流行的那套叫什么来着？这样的效果可能比随机拿一本小朋友正在泛读的书比较好。

Carrie2018

皮靴族

发表于 2019-7-29 10:07 来自手机 |显示全部楼层

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CC 发表于 2019-7-29 09:47
我家的现在三年级，就是你说的你家两三年级时候的情况。希望明年也能像你家娃那样。你家娃每周大概多长时 ...

不好说，每天最少1h,时间允许两三小时。而且还听audible，喜欢的小说听完了看看完了又听，连着来五六遍那种。而且不光用词造句一下子提升了，句式变得很灵活，而且构思还会借鉴。她说在学校写小作文，她写了一个变色龙受到三个求婚，一个说给你好多钱一个说我最聪明，一个说对你好吧啦吧啦....然后变色龙选了第三个，三观好正！她说思路来自一个希腊神话。那本希腊神话和北欧神话看/听了也就不到十遍吧....看来没白看。

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1996Sydney

皮靴族

发表于 2019-7-29 10:55 来自手机 |显示全部楼层

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Carrie2018 发表于 2019-7-29 09:06
还有一个办法，不过适合低年级一点的小孩，就是比较好的阅读理解文章，孩子做完以后跟孩子一起精读，把里 ...

我也是在低年级时精读，应该是幼稚园约Term3 or 4 开始，我是用 excel basic reading skills, 一周约2~3篇吧！自行阅读的部分我没有干涉，让小孩自己去阅读，也不会去问。

不过当时会使用 excel 是刚好家里没有适合的书，经过 new agency看到顺手买本试试看。