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钢琴课可以同时上两个吗? [复制链接]

发表于 2017-11-23 14:38 |显示全部楼层
此文章由 姜太公钓小鱼 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 姜太公钓小鱼 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
孩子最开始上音乐学校的group钢琴课程,一节课四十五分钟,摸钢琴的时间不多,会和老师唱唱音阶,打打节奏,认认五线谱,孩子觉得课程挺有意思,很有乐趣。作为家长发现的问题就是课程进度慢,因为得照顾那些弹的不好不学的孩子,还有就是孩子的手指姿势完全不对。
然后最近我们给孩子找了一个一对一的老师,老师上来就开始帮助我们纠正手指姿势,教孩子唱拍子弹琴。这对孩子来说是有些枯燥的。问题来了,我们跟音乐学校老师那边准备退课的时候,老师极力挽留我们,说三岁到七岁是训练耳朵听音的重要时期,说要多训练孩子听唱。我想请问大家的意见,可不可以两个课程同时上?一对一老师那里学好指法,然后在音乐学校这边学学乐理,就当玩了。
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发表于 2017-11-23 15:09 来自手机 |显示全部楼层
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浪费钱,个人觉得学一个就好了。

发表于 2017-11-23 15:09 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 神探狄仁杰 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 神探狄仁杰 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
如果孩子不在意上两个就没问题。

但是个人觉得如果孩子特别小的话一开始注意手的姿势也没有太大意义。我家孩子开始弹琴的时候老师从来没有在意手的姿势。因为孩子手小力气也小,她根本就PHYSICALLY达不到那个姿势的要求。老师专注培养的就是她的乐感和兴趣。所以我家的头一年手的姿势都没法看。但是就想老师说的那样,她练的时间久了,手长大了,而且因为经常练习,手指的力气慢慢也有了,后来姿势自然就达到了。而且也没有因为我们一直纠结姿势啊节拍啊影响到孩子学琴的兴趣。

发表于 2017-11-23 15:36 |显示全部楼层
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神探狄仁杰 发表于 2017-11-23 16:09
如果孩子不在意上两个就没问题。

但是个人觉得如果孩子特别小的话一开始注意手的姿势也没有太大意义。我家 ...

谢谢您的耐心回复。您说的倒是和音乐学校的老师一样,说小孩子的手指没有发育好呢,她认为练习耳朵和培养兴趣重要。然后一对一那边的老师和我们说手指指型多重要,不赶紧改掉以后就不好改了,得重新学一样。唉,矛盾啊!

发表于 2017-11-23 15:43 |显示全部楼层
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我们小的时候就是这样的,2边同时上。大概一年的时间,后来把group的停了。上一对一的。小时候手型很重要的,看到很多鬼佬的孩子弹琴,那手型没法看
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发表于 2017-11-23 15:43 来自手机 |显示全部楼层
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发表于 2017-11-23 16:11 来自手机 |显示全部楼层
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sunnysr1115 发表于 2017-11-23 16:43
我们小的时候就是这样的,2边同时上。大概一年的时间,后来把group的停了。上一对一的。小时候手型很重要的 ...

谢谢您的回复,听您这么一说我也想两边一起学了!

发表于 2017-11-25 14:29 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 shyin 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 shyin 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
好的手型是很重要,但孩子手指没力气,很难摆出好的手型,而且一味强调手型孩子会觉得烦,影响孩子学琴的兴趣,我家女儿原来手型也不好,而且她不是那种很乖的孩子,也不太乐意改,后来弹到难度比较高的曲子,发觉速度上不去,就自觉自愿的改了,现在8岁,手型也还可以的

发表于 2017-11-25 21:59 |显示全部楼层
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shyin 发表于 2017-11-25 15:29
好的手型是很重要,但孩子手指没力气,很难摆出好的手型,而且一味强调手型孩子会觉得烦,影响孩子学琴的兴 ...

谢谢您的意见!

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