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户外活动对孩子究竟有什么好处 [复制链接]

发表于 2016-2-21 12:21 |显示全部楼层
此文章由 dariodingo 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 dariodingo 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
有一位知名教授,在假期里接到了一个意想不到的“匿名电话”。

  电话那头传来一个幼嫩的、吞吞吐吐的声音:“......老伯伯......我想......想跟您说说话......好吗?”

  原来,是一个被关在家里的一年级小学生,放假后一个人呆在家里,万般寂寞无聊之时,胡乱拨通打进来的。

  孩子在电话里透露了不少“小秘密”;期末考试是全班第一;很想出来玩,但爸爸妈妈不同意,是不能出来的;白天只能做功课,或与电视为伴......

  又有一个小女孩在南京路步行街上溜旱冰。当别人问她,她的回答既天真又直率:我们不能只呆在家里呀,总得有地方给我们玩玩吧?

  是呀,如今的孩子,需要户外活动。我们家长也应该认识到,户外活动对孩子的身心发展是有好处的。

  户外活动是以阳光和新鲜空气为伴,以个体或群体的方式,动用全身感官共同参与的活动。如与小朋友一起拍皮球、溜旱冰、“造房子”、跳橡皮筋、玩水玩沙,既满足了孩子爱玩好动的天性,又增加了他们与大自然的亲近感。

  所以说,第一,户外活动是孩子亲近阳光和空气,走近大自然的最佳途径,也是锻炼他们有健康体魄、乐观人生态度的有效手段。

  第二,户外活动能满足孩子好动与探究的本性。在户外活动中,孩子所受到的制约大大减少,他们在更多的情况下是活动的主动参与者,因此能充分发挥想象力、动手能力和创造力。

  第三,户外活动能提高孩子的社会化发展。户外活动往往是需要与小朋友一起展开的,即使是简单的游戏活动,也有不少规则。如:几个小朋友在一起滑滑梯,就有一个先后次序的问题;一起搭积木或踢球,就有合作与配合的问题。可以认为,户外活动为孩子解决日常生活问题、积累为人处世规范提供了广阔的空间。孩子们往往会将从游戏中积累经验并迁移到将来的日常生活中去。
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