什么是教育的本质? --私校haileybury college- Brighton分校 参观记

lubber

good one

rebeccamy222

anotherone 发表于 2015-5-4 09:39
作为在haileybury读书的小朋友的家长，我也觉得他们在tour的时候太过于强调academic了，虽然这不是他们的全 ...

加分感谢分享。请问prep 第二学期教什么了？让你这么吃惊

kingkongfei

anotherone 发表于 2015-5-4 09:39
作为在haileybury读书的小朋友的家长，我也觉得他们在tour的时候太过于强调academic了，虽然这不是他们的全 ...

参观的时候老师也有说，4个礼拜从教字母到教完。很快，如果不是自己幼儿园升上来的，需要用功。

kingkongfei

接26楼回复：

声明：本楼主观点很大程度局限与楼主本人的认知和生活经历，足迹上有很多儿女都比楼主年龄大的过来人，欢迎指正探讨。

关键字1: 互联网的新一代。
每次我看历史类书的时候，都有一种感叹，为什么现在的人还在犯相同的错误。或许这有点通过结果看问题，但仔细想想，现在和几百年前的古代有多少差别？特别是近50年，我们从硕大的第一代计算机，到386的普及，再到手机的上市，从黑白到彩屏，又有乔大大把电脑和手机结合推出的智能手机iphone。真正实现了诺基亚20年前到广告词：一切尽在“掌”握。从技术上来看，我们经历了古代人几百年都没有的变化，互联网把一切都拉平。人类的沟通，知识的分享，信息的存储都达到了前所未有的高度。作为一个在信息技术前沿的工作者，我很荣幸的参与着这一切的演进。但不论是ebay，facebook，还是最近流行的各种穿戴设备，最终还是没有离开最根本的2点：1.人性 和 2。生存－吃喝拉撒睡。只不过平台换了。购物可以从实体店变到网上，但bully也已经从校园内变到网上。怎么应对bully的本质是不变的。几百年前的各种宫斗，到现代政治的各种腹黑，其实，作为人类，在人性层面上其实什么都没变。古人说：道，技，器。道－道德人性，技－技术谋生的能力；器－使用工具为我所用。对非IT类大众来说，互联网最多也只能算在器中，重要，但不是最重要的。作为教育，德育应该一直作为重中之重的，因为邪恶的博士，比善良的平民，杀伤力更大。而不是过分纠结于新一代器具。

曾经我碰到过一个很好的语文老师，虽然当时我并不这么觉得，反而觉得她啰嗦。在她教我的2年中，这4个字重复了至少几万边。触类旁通。虽然大意我是知道的，但真正理解这4个字却在十几年后。万物归宗，触类旁通，任何东西到了最后其实都一样。因为掌握知识的方法都是大同小异的。精通了一样，很容易精通别的。回到我们之前的教育问题，学习的方法的掌握，比学什么更重要。授人以渔。

coollg

kingkongfei 发表于 2015-5-4 21:29
接26楼回复：

声明：本楼主观点很大程度局限与楼主本人的认知和生活经历，足迹上有很多儿女都比楼主年龄大 ...

讲的真好，学习了。
很遗憾级别有限没法加分，默默点赞啦。

kingkongfei

关键词2: 澳洲学生在全球化的今天

1. 竞争力是有别人没有的，而不是纠结于比别人好多少。
之前看过一个短片，说当今教育的普及，虽然提升了大众的文化水平，但其实是把每个人变得更平庸。条条框框，犹如流水线上出来的一个个商品。一模一样。老师教，学生学，就如在米字格中写字，在字变的越来越规范时，也失去了写在米字格外的勇气，也忘了当初为什么要用米字格练字。不能免俗的说，创造力和个性是澳洲学生的优势。不但能够think outside the box，也敢于think outside the box。我们作为接触过亚洲及西方2个不同教育体系的人，我们也深知其各自的利弊。怎么扬长避短，打差异化竞争。要避免的重蹈覆辙以前的DVD生产商的事例，那么多家都推出差不多的DVD产品，最后只能打价格战，然后集体死亡。

还有一个比较重要的优势是澳洲教育历来对学生表达沟通上的培养。之前有同学对我选择学校的方式有微词，其实这也是我对老师表达沟通能力的测试。
a。如果说我现在工作中，在高中学到的还在用的就是表达和沟通能力，而不是数学物理化学等等。讲演，和上下级左右同级沟通，让别人做我想让他们做的事。沟通不单单是你单方面的表述，还包括怎么事前研究对方的背景需求，怎么观察对方的反应，怎么商谈妥协，等等。一半是理论另一半是在失败的经历中学习。从小在不停犯错中成长，到了工作中才能更得心应手。
b。现代进入了一个快消时代，特别是现在的中国。马不停蹄，很少人有时间有精力来完整的研究一件事。媒体也符合大众审美的运用各自夸张标题吸引眼球。所以能够懂得在短时间内把自己的观点推销出去，比如在简历中把自己推销出去也是一门优势，和亚洲教育制度比较的话。
c. 最后一点也许也是很多家长最在乎的，需要沟通的工作1. 很难被外包， 2.工资高。我就不详述了。


2. 不妄自菲薄，机遇与挑战并存。
全球化不是个新名词，在我上学那会已经是个很热门的单词。对于现在的澳洲来说，变成一个贬义词，工业界的离开，裁员的加剧，457加入的竞争。但我想说的是，全球化对优秀的澳洲学生不是坏事是机遇，我大学有很多同学毕业后直接去了英美日中等国，有深造的，有工作，并不比当地人差。在公司里，因为全球化，很容易的转到其他国家工作学习。我曾经问过一个海外背景的GM，你觉得澳洲的员工是不是和美国比起来竞争力更弱一些，毕竟技术最前沿的研发都在美国。在写他的回答前，先说说他的背景。欧洲人，在同一世界500强公司的欧洲美国分部各工作了十几年后外派来澳洲，喜欢上这里后留下了。出乎我意料的是，他居然不同意这个观点。他的说法是，同样招人，来同样面试的人的素质相对更好些，更平均。因为澳洲的大学少，几个大学的基本素质都不错。美国的大学太多太多，很多闻所未闻，好坏也差太多。很多有大学学历的却连高中知识都不懂。 我又问他，美国的那些常青藤呢？他的回答是，他们这种基本都被华尔街，google等大牛直接收走了，没收走的那些对工资要求很高。我猜，也许这也是亚马逊等公司常常在澳洲招去美国的工程师的原因之一吧。机遇和挑战并存，全球化其实没这么可怕。我都不能保证下个五年我还在澳洲。这也是全球化带来的机遇吧。

pinksky

open day 的时候也是看了几所不同的私校。每所学校都想展示他们的理念，当然他们都认为自己是最好的，而在此之上尽量做到尽善尽美，否则就不会有竞争力了。
有一所学校说他们认为学习是最重要的，一切都是为学习做准备，其他只是敷衍的提了一下他们还有体育和艺术；还有一所学校也展示了学习的条件是最先进的，不过又提到了艺术，体育和学习有同样的重要性，他们各方面的条件都是最好的，但是要兼顾；还有一所学校也展示了学习条件的优势，又让学生进行才艺表演，感觉上是偏艺术类。当然这些都是表象，到底怎样，还是进去才知道。另外，每个学校招生的人都不同，给你的感觉也不会一样。
在不是很了解的情况下，你只可能按照总体印象去选择一所比较适合孩子的，可是进去之后，也不一定会和你想象的一样，父母也就只能跟着感觉走了，随时自我调整了。

fanxing

seashell 发表于 2015-5-3 10:42
非常喜欢lz观察的视角。只有一点疑问，你说的brighton校区附近没有其他大牌私校吗？ ...

女校有Firbank Grammar, 非常好的私校，校园很美，男校Brighton Grammar,这两所男女校是联谊的学校。

fhjp01

pinksky 发表于 2015-5-4 21:59
open day 的时候也是看了几所不同的私校。每所学校都想展示他们的理念，当然他们都认为自己是最好的，而在 ...

的确如此。接触过许多学校的校长，理论都是一套一套的，但是到了实施，及现实学校生活中可能就不是那么回事了。这跟我们过去一直听到的一句话：空谈误国没有什么两样。家长如果要确认去某个学校了，还是要想办法进一步了解在该校上学的学生们感受可能胜过一切的介绍。

kingkongfei

fhjp01 发表于 2015-5-4 23:15
的确如此。接触过许多学校的校长，理论都是一套一套的，但是到了实施，及现实学校生活中可能就不是那么回 ...

理念和实施在每个公司都有分歧,很正常。最后能有10%达成就很不错了,还有阿宝收gp7块胎死腹中的这种。但如果校长能坚持自己的理念就很值得尊重。

听人讲理念是一方面,还有影响择校的判断力的有
1。作为家长的第六感
2。对学校第一印象
3。本身对于私校的大致印象

这就像风投听创业者讲演,10分内说服我为什么要投资你,而不是进去看看待一段时间在判断。大家的时间精力都是有限的。

我不知道大家同不同意,像面试,一个人是怎样的人,聊个10分钟就有大致轮廓,最后结果往往差不离,面试演员除外。

我们会有落差因为我们在参观之前就有了先入为主的印象。领导从小学到高中都是第二梯队的私校毕业,他的小学经历没有那么大比重的学习内容和进度。他很享受探索不同乐器体育活动野营的乐趣。但整个学校在高考时和H校的成绩差不多。

fhjp01

kingkongfei 发表于 2015-5-5 09:19
理念和实施在每个公司都有分歧,很正常。最后能有10%达成就很不错了,还有阿宝收gp7块胎死腹中的这种。但如 ...

赞赏LZ的敢想，敢说。赞一个。

anotherone

rebeccamy222 发表于 2015-5-4 16:38
加分感谢分享。请问prep 第二学期教什么了？让你这么吃惊

回复你的问题以及解释我前面说的push。冬版的孩子也在haileybury对吧，那我想对我说的估计不会陌生

vic对学生的要求是level 5（不好意思，我忘记说的context了，不记得是要求哪个年龄了，但不影响我下面说的），haileybury的要求是level 15! naplan 成绩大家也可以在myschool上看到，看看每个level的人数就知道他们有多push了。 他们info session的时候直言不讳地说，prep结束的时候小孩都要达到year 1的水平，这意味着什么？ 第一，他们prep的东西从elc的preprep和reception就开始教了，第二，实际意味着他们的进度比其他学校，至少是其他公校要快上一年。现在elc已经开始phonic了，pre-prep下个学期第三学期都要开始分级阅读了，这个在去年都还是第四学期才开始的，这才pre-prep啊，这个不可能有childcare会这么做吧，所以他们的进度和push程度是越来越厉害，进prep的时候，学过elc的小孩已经比从外面刚进来的学过的东西多了，所以我们那天参观的时候，亚洲家长和老外家长是一样的吃惊，他们prep第二学期phonic所有的都学过了，而且老师出的各种phonic拼读题小朋友们毫无压力且乐在其中，家长们都觉得压力好大，因为这么大的小孩多少都要父母在一旁辅导的，学校给的压力直接就是给父母的压力啊。

其他体育艺术方面的，我不知道其他公校和私校的情况，但这里prep游泳是必修课，音乐也是，二年级要自己选乐器了，去年去过Christmas concert，二年级小朋友的小提琴也能够像模像样的拉整首曲子，也是令我觉得惊讶。

就像冬版说的，谁说私校不注重学习成绩的，他们强调的是“并非只”注重学习成绩

现在都这么push到底好不好，老实说，我真的也不知道，但在小朋友们都乐在其中的前提下（家长压力大是另外一回事 ），他们其他该玩的也照样在玩，也没有补习什么的，我倒是也看不到什么不好的地方。