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本帖最后由 swordmich 于 2018-4-5 18:31 编辑
milkzhan 发表于 2018-4-5 13:05 
1，我没有看到学校老师很负责任，这也是我对学校一摸黑的原因，当然可能老师还是负责的，只是我不知道，或者再负责，对我孩子也没起作用。2，学校没有增加我孩子的学习兴趣。我不知道学校的好成绩是怎么来的（极少华裔极少补习），可能有些孩子爱学习吧。本来想着好的学习氛围能带动我孩子的学习兴趣，但是现在看来不靠谱。3，学校没能培养出我孩子积极向上的性格。我家孩子是属于外向，喜欢竞争的，去年还因为游泳时间太多不能参加学校活动而苦恼，今年连能参加的学校活动都不参加了。去年还想着拿house colour或sport colour，今年根本就不想了，说那些没用。也就是说，她对学校活动越来越不积极了。4，学生之间的攀比。她在家总说某某同学去美国或欧洲旅游，某某同学每个假期都出国旅游，某某同学穿的都是名牌，某某同学玩了哪些奢侈的娱乐活动。她现在越来越向往这种奢侈的生活。5，学校虽然很强调独立解决问题的能力，但是我没有看到学校给与孩子这方面的帮助。我孩子解决问题能力有限，但是在学校的这种环境下，我没有看到她有很多进步，相反她是尽量逃避问题，到后来实在解决不了了，就装病或者做假以糊弄过去。6，对我孩子兴趣特长的支持肯定是不够的，不过我也不太强求，因为大部分学校都是支持不够的。.
1, 这个无论你孩子留在该学校还是换学校,都没什么分别,不起作用去哪里都是不起作用. 先看运气能不能碰上负责任的老师,还要看这个老师是否跟你孩子有缘,她愿不愿意被老师带动. 2. 孩子的学习兴趣不能靠学校好成绩来增加的. 所以就算换学校也一样不靠谱. 3. 你孩子不是没有积极向上的性格,而是学校这种激励机制已经不能激励她. 4. 攀比在哪个学校都有,看家长怎么引导. 5. 你孩子独立解决问题的能力有限, 可能需要你作为家长提供更多的支持. 6. 这基本不是问题,因为你孩子这个程度,学校根本没能力支持. 你也说了大部分学校也没法支持.
综上所述, 其实主要问题不在学校,就算你给她换成公校,还是可能出现别的问题.
1.2.6. 跟换不换学校已经无关了,先看3. 这种机制对你孩子不起作用,那也没办法. 她没兴趣参加学校的活动,逼不来.只能静待转变的契机了.这个年纪的孩子,今天没兴趣,明天可能兴趣又来了. 我孩子也是,四年级试过辩论,得到老师称赞,就很有兴趣.到了五年级参加辩论队选拔,第二轮失败了.今年六年级就完全不想再去尝试.我当然很想他去,但他非常抗拒,我觉得逼着去没什么意义. 谁都知道辩论,公众演讲都很重要,但不喜欢不擅长的孩子就是存在的,这也不是生活中必须的.家长只能在背后守候了.未来谁知道呢?所以你孩子今年没兴趣你不要急,就算中学都没兴趣又怎样?她游泳不也持之以恒,有兴趣了这么多年? 她不愿意参加学校的活动,不代表她堕落了,变坏了.也不代表这学校就不好了.
第4点,攀比这东西很微妙.我孩子从小到大,公校私校都去过,都遇到各种攀比.所以我觉得攀比跟什么学校没关系,是人的观念问题.以前很小,一二年级就有同学跟他炫耀压岁钱多,不是华人,是中东人哦,很搞笑吧?中东人跟我们一样也过农历新年的.后来到了私校,攀比项目更是五花八门,三年级的时候他们有一段时间稍微有点嘲笑同学住unit的风气，他回来跟我们说，我说住什么房子有啥关系啊，不都是吃饭睡觉放松的地方，只要舒服温馨，什么房子都不是问题。四年级也有攀比谁的零用钱多、自吹自擂家里多有钱（我觉得很幼稚，像吹牛的），五年级的时候试过流行各种玩具、紧身裤、跑鞋，现在六年级更“高级”了，手机、智能手表，有些便宜、有些贵。我们这还是男校，虚荣心一点不比女孩子少。不过孩子说这些的时候，其实内心很单纯，他们不是要比较谁有钱就有面子，他们只是觉得这个东西好，也想拥有罢了。有时家长不要那么敏感一下子就想到攀比，就认为这个环境很负面。我们大人的世界不也充满攀比吗？比车比房子比工作比孩子。。。我的宗旨就是不要拿钱买游戏或者点数卡，其它任何东西，负担得起的都会同意买。有时大人出钱，有时我觉得不值得买，或者能预见买了回来很快就不会用了，变成浪费，我就让他用自己的零用钱买，太贵的我就补贴五十一百，大头小孩自己出。这样多弄几次，他学到教训，用钱就会谨慎。我一般都不会说“我们家没那么多钱买这个”、“你买这个是浪费”、“钱留着可以买xxx”、“我们不能给谁谁比”之类的话。我认为孩子应该学会怎么好好花钱，包括贵些的东西质量好些、快速消耗品不需要追求名牌、买东西可以货比三家，这些消费理念都要家长抓住各种机会灌输的。另外，我不希望孩子从小到大内心充满了想得到又得不到的各种渴望，我希望他量力而为，但是学会节制，又能不断地感受到满足愿望的喜悦。这样他长大了，就不会流于追求物质。
你孩子向往出国游、羡慕名牌、羡慕奢侈，这些都是人追求幸福来源的本能，有这些想法很正常。不是她的错，也不是她同学或者学校做得不好带坏了她。关键是你们要如何引导她。要看到的是，出国的同学跟满身名牌的、去奢侈娱乐的同学也许并不是同一个人。不要强调我们家玩不起这些，而是跟她分析一下，你最想得到的是什么？出国？那我们好好规划，别人每年出国，我们家两年一次、三年一次行吗？让她参与整个旅游的计划安排。最想得到名牌？要什么呢？包包、衣服、首饰？挑一件你最想要，用自己的零用钱加上大人的“赞助”，再通过其它名目补贴一些、奖励一些，在一年半载之内买下来。可能在她为之努力的过程中已经改变了主意或者失去了兴趣、转移了目标。就算买下了，她快乐的同时，有机会你跟她提一下光买一个名牌不够，还要再买什么配搭。让她不断有目标去努力，也希望渐渐让她懂得，名牌是水到渠成而不是勉强。
5.独立解决问题她不行，你们看看能不能帮她，看看问题出在哪里？不要逃避，不要让她觉得解决不了很丢脸，再丢脸还有父母当自己的靠山嘛！人无完人，也许这就是她的弱点呢，别人可能小学六年级就能做好的事，她说不定高中毕业都做不好，那又如何？说不定她25岁就能独立解决了，在她还愿意依靠我们，我们也还有能力提供依靠的时候，让她好好依靠吧！这些都不是换个学校就能解决的，也不是单纯靠区分公校私校、要不要给学费就能找到答案的。
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2008和2007年HSC的TOP200排名（NSW） (2008-12-23) patrickzhu 
楼主:milkzhan
发表于 2018-4-5 14:33
