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楼主:冬迹之樱

这分数,多高才算高? [复制链接]

发表于 2013-11-7 18:57 |显示全部楼层
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tcmum 发表于 2013-7-17 12:54
不会不舒服.

I agree !!!
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发表于 2013-11-7 23:24 |显示全部楼层
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D妈妈 发表于 2013-7-17 12:43
我期待,否则也不会把孩子小名从兔小D改兔HD,就象福根,旺财。。。美好愿望啊  ...

八卦一下, 我特想知道这HD的妈或爸是否当年也是HD英雄 ??
作为给女儿找男友的参考。

发表于 2013-11-7 23:27 |显示全部楼层
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我特想知道这HD的妈或爸是否当年也是HD英雄?作为给女儿找男友的参考。哈哈。

退役斑竹 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者

发表于 2013-11-8 10:06 |显示全部楼层
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support 发表于 2013-11-7 23:27
我特想知道这HD的妈或爸是否当年也是HD英雄?作为给女儿找男友的参考。哈哈。

...

我和他爹都是市重点中学的鸡胸。都是文科班的。那时候都是理科不好的人被迫选文科班的。

发表于 2013-11-8 10:35 |显示全部楼层
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咋能说‘才’涅,这妈太不会说话了。孩子到这年纪,肯和父母主动聊天就不错了,她竟然还敢得罪大爷。

不过大学成绩高真不管什么,我大学时候分数比高中初中都高,都快赶上小学了。不过,考完就忘记了,呵呵。

发表于 2014-11-6 16:31 |显示全部楼层
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好不容易把孩子送进大学了,还要这么操心?
就一个要求,能毕业就行。HD还是D都看孩子自己了。
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发表于 2014-11-12 10:45 |显示全部楼层
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yunzaitianya 发表于 2013-10-19 22:53
这话说的真好,有了这句,哪里还有焦虑什么事,开心玩去:)

同意。

发表于 2014-11-12 10:54 |显示全部楼层
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上了大学,还纠结什么成绩,安全着陆就行了。我还想多活两年

发表于 2015-4-6 15:22 |显示全部楼层
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冬迹之樱 发表于 2013-7-17 12:17
大学生对妈妈的话,已经不那么在乎了,

基本上就是顺耳的,多听2句,

这个赞同,我们基本说话没用,当然给钱除外
穿越人生

发表于 2015-4-6 15:39 |显示全部楼层
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大女儿今年刚上大学,头一天有善意委婉地提醒她“可能不pass的重读科目不能贷款,要不周末继续在咖啡厅打工存钱以防万一?”

发表于 2015-4-6 15:47 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 lili098 于 2015-4-6 15:15 编辑

这里在高中时光靠物理数学纯算数得高分进大学的并不能证明什么, 不少这类学生进了大学后写报告或论文时就不行了, 还不如那些以中等分数进入大学但英文好的写报告或论文好和成绩好,
所以在大学英文也一样重要, 偏科数理化而英文不好, 那在大学时写报告论文会挺艰难。

大学里除了纯算数, 更注重的是分析和解决问题的能力, 创新的思维, 这需要英文能力, 需要大量阅读和写出有水平的报告或论文, 如果英文能力不够, 这方面会影响拉低成绩不少。
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发表于 2015-4-8 15:30 |显示全部楼层
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有些专业,由于竞争激烈,分数是要越高越好。大学里不可一概而论。

高大上如学医,成绩固然很重要, 但动手能力亦很重要, 做实验,模拟手术,手不巧是不行的。我记得前些日子西澳还是昆州有个中学优秀的华裔女孩,在学牙医一年之后自杀了。据说可能的原因之一就是成绩虽好,但实验不行,导致心理压力大而崩溃的。

发表于 2015-4-8 19:43 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 lili098 于 2015-4-8 21:41 编辑
玄武真人 发表于 2015-4-8 14:30
有些专业,由于竞争激烈,分数是要越高越好。大学里不可一概而论。

高大上如学医,成绩固然很重要, 但动 ...


那是2008 奥林匹克跳水亚军Melissa wu的妹妹 Kirsten Wu自杀(好像是跳火车), 是混血的。 她整个家族都在各领域很有成就, 所以她也不能输, 这女孩14岁在举重方面出名, 后来考到牙医, 读牙医时自杀的, 承受不了压力。

下面有说她去世, 21岁。
It is with great sorrow that I inform you that 21 year old Kirsten Wu from Brisbane Australia, 2010 Oceania Youth Champion, Australian representative at the Commonwealth Youth Games in Pune and quite a few times Australian national youth and junior champion, has tragically passed away.

http://www.iwf.net/2014/10/29/au ... ten-wu-passed-away/

http://m.heraldsun.com.au/news/a ... rf7jo-1111117789426


Australian Dental Students Association (ADSA)
https://m.facebook.com/AusDSA

It is with great sadness that we announce ADSA Liaison Officer, Kirsten Amelia Wu passed away this week. Kirsten was  ...

发表于 2015-4-8 20:11 来自手机 |显示全部楼层
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下面的文说 牙医学生在同龄人中有比较高的精神疾病比率。
Dental and oral health students have a higher rate of mental illness compared to others in our age group. We all know it can be a stressful course,

https://m.facebook.com/story.php ... p;refid=17&_ft_

发表于 2015-4-8 20:22 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 lili098 于 2015-4-8 19:27 编辑
玄武真人 发表于 2015-4-8 14:30
有些专业,由于竞争激烈,分数是要越高越好。大学里不可一概而论。

高大上如学医,成绩固然很重要, 但动 ...


有的高考分数很高,但进大学后分数低, 因为靠纯算数得的高分进去,后来写大学的论文就不行了, 若英文表达不清楚那已懂的知识也帮助不了分数。当然实验动手能力重要, 但实验完最后还是要根据实验来写报告论文的。

发表于 2015-4-8 23:43 来自手机 |显示全部楼层
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发表于 2015-9-2 18:45 |显示全部楼层
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刚上大学时还主动跟我汇报每科的成绩,现在快三年级了,开始追问也不高兴告诉我了

发表于 2015-12-17 15:44 |显示全部楼层
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Higher Education Assessment Grades
HD (High Distinction) 85% and over
Demonstrates imagination, originality or flair, based on proficiency in all
learning objectives of the unit; work is interesting or surprisingly exciting,
challenging, well read or scholarly
D (Distinction) 75%–84%
Demonstrates awareness and understanding of deeper and less obvious
aspects of the unit, such as ability to identify and debate critical issues or
problems, ability to solve non-routine problems, ability to adapt and apply
ideas to new situations, and ability to evaluate new ideas.
C (Credit) 60%–74%
Demonstrates ability to use and apply fundamental concepts and skills of the
unit, going beyond mere replication of content knowledge or skill to show
understanding of key ideas, awareness of their relevance, some use of
analytical skills, and some originality or insight.
P (Pass) 50%–59%
Satisfies all of the basic learning requirements of the unit, such as knowledge
of fundamental concepts and performance of basic skills; demonstrates
satisfactory, adequate, competent, or capable achievement of the objectives
of the unit.
F (Fail) Below 50%
Fails to satisfy the requirements of the unit.
(These main five categories are taken from a longer list of grades that can be found at:
http://www.cdu.edu.au/allsp/documents/CDUgradesexplained.pdf – emphasis added)

发表于 2015-12-17 16:32 |显示全部楼层
此文章由 Ryan1022 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 Ryan1022 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
这妈牛

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