喜悦分享--女儿获得ICAS NSW Year 5的WRITING金奖

patrickzhu

原帖由 icelemontea 于 2011-8-31 12:33 发表


朱版，还有一点你同意不？
牛娃都是放养出来的。

不同意。
我相信牛蛙的父母比我们任何一个更上心，只是手段太高级了，俺们老百姓看不到:)

20101010

原帖由 patrickzhu 于 2011-8-30 21:53 发表
看这个贴子我很高兴，楼主女儿的例子就是在为我背书：
1. 海量阅读论
2. 基因论

朱's 理论吗？

zuozuo

海量阅读也是靠基因给力的。

zuozuo

原帖由 icelemontea 于 2011-8-31 12:33 发表


朱版，还有一点你同意不？
牛娃都是放养出来的。

楼主都说了，很重视女儿三岁以前的教育。之后，看一切如其所愿，才放手的。

icelemontea

原帖由 patrickzhu 于 2011-8-31 12:36 发表

不同意。
我相信牛蛙的父母比我们任何一个更上心，只是手段太高级了，俺们老百姓看不到:)

[ 本帖最后由 icelemontea 于 2011-8-31 13:01 编辑 ]

猪小妹

原帖由 patrickzhu 于 2011-8-31 12:36 发表

不同意。
我相信牛蛙的父母比我们任何一个更上心，只是手段太高级了，俺们老百姓看不到:)

同意朱版!每一个牛娃的个性都是丰满而又各自不同的，他们背后负责教养的父母，手段的确必须高级而多变，每一细节都照顾到，每一个关键位都把握住，貌似放养，其实每刻都在关注着，该出手时才出手，从不浪费功力过度PUSH，但也没浪费时间地相辅孩子！这样的父母才养得出一个性格和成绩都全面发展的牛娃！相信LZ还有小A、小V、小D的妈妈都是这种类型。

我承认基因的影响很大，但促使一个牛娃的诞生，需要的条件是多样的，狭义上的基因只是其中一样。当然，基因总体上也或多或少地介入或作用在其它条件上。

Angie

我们家的也是D,我挺高兴的。

icelemontea

原帖由 zuozuo 于 2011-8-31 12:51 发表


楼主都说了，很重视女儿三岁以前的教育。之后，看一切如其所愿，才放手的。

我弄反了，只管吃喝拉撒睡了。

[ 本帖最后由 icelemontea 于 2011-8-31 13:02 编辑 ]

beta

原帖由 patrickzhu 于 2011-8-30 21:53 发表
看这个贴子我很高兴，楼主女儿的例子就是在为我背书：
1. 海量阅读论
2. 基因论

关于朱爸的阅读的理论，我有2个疑问：

1. 牛蛙们无疑都是海量阅读的，可是反过来，普通资质的孩子能通过海量阅读变成牛蛙吗？
2. 海量阅读无疑能提高英语和写作水平，可是数学水平能通过阅读提高吗？是不是数学的好坏只能靠基因论了？

缓缓

1. 牛蛙们无疑都是海量阅读的，可是反过来，普通资质的孩子能通过海量阅读变成牛蛙吗？

－ 不能。但有可能从普通娃变成优秀学生。参见兔HD的例子


2. 海量阅读无疑能提高英语和写作水平，可是数学水平能通过阅读提高吗？是不是数学的好坏只能靠基因论了？

－ 阅读不能直接提高数学。参见兔HD的例子。

fifiwoo

纯基因论好了，牛娃生下来就牛de，那些凡是有海量阅读的孩子人家都是自觉爱读要读的，没有几个家长push海量的吧。

fifiwoo

原帖由 icelemontea 于 2011-8-31 12:33 发表


朱版，还有一点你同意不？
牛娃都是放养出来的。

这个我同意。象我等焦虑的就是焦虑孩子本不是牛娃又老向往着push孩子向牛娃靠拢。可怜的孩子。

mikey

D妈总是很谦虚幽默。

hbin98

我儿子去年数学得了奖牌,今年成绩还不知道.科学今年得了HD,也高兴下

zuozuo

原帖由 hbin98 于 2011-8-31 14:26 发表
我儿子去年数学得了奖牌,今年成绩还不知道.科学今年得了HD,也高兴下

又一牛蛙！

beta

原帖由 D妈妈 于 2011-8-31 14:15 发表
1. 牛蛙们无疑都是海量阅读的，可是反过来，普通资质的孩子能通过海量阅读变成牛蛙吗？

－ 不能。但有可能从普通娃变成优秀学生。参见兔HD的例子


2. 海量阅读无疑能提高英语和写作水平，可是数学水平能通过阅读提高吗？是不是数学的好坏只能靠基因论了？

－ 阅读不能直接提高数学。参见兔HD的例子。

要是海量阅读能把普通资质的变成兔HD那样的我就知足了！可惜不知有什么办法能提高数学？我们那个数学不开窍啊！虽然俺们两口子都是学理工的，可成绩一般般，没有基因的说

缓缓

这么漂亮的闺女，琴又弹得好，数学嘛，＂尚可＂就行了

patrickzhu

原帖由 beta 于 2011-8-31 14:09 发表


关于朱爸的阅读的理论，我有2个疑问：

1. 牛蛙们无疑都是海量阅读的，可是反过来，普通资质的孩子能通过海量阅读变成牛蛙吗？
2. 海量阅读无疑能提高英语和写作水平，可是数学水平能通过阅读提高吗？是不是数学的好坏只能靠基因论了？

呵呵，很难的问题。

基因论和阅读论并不是让你知道如何做，而只是让你知道为什么。
因此背后实质是 -

1. 要认命。
努力了半天没成果，不要去怪孩子了，怪自己和自己的老公好了。天生不是牛蛙，再努力也成不了牛蛙。

2. 要知足。
旋木的精辟言论 - 时间不是用在了这里就是用在了那里。
我们要认真学习领会其精神，样样都要不可能。

不过我觉得这里的妈妈们要弄清楚这两点基本很难了，因为一大半都是样样都要的，虽然嘴上不承认，哈哈。(monkey08)

[ 本帖最后由 patrickzhu 于 2011-8-31 15:07 编辑 ]

猪小妹

当妈的，望子成龙，心里的确是样样都想要的，当然如果朱版所说的基因不许可的话，那我也会调整心态、克服欲望，毕竟自已孩子，总不会输打赢要！

onemum

原帖由 patrickzhu 于 2011-8-31 12:36 发表

不同意。
我相信牛蛙的父母比我们任何一个更上心，只是手段太高级了，俺们老百姓看不到:)

Agree

hui940

好羡慕呀

hbin98

我和LP都是国内三流大学出来的,祖上也没出过什么风流人物,基因乏善可陈;儿子补习班,兴趣班该参加的都参加了,学习努力,我觉得还是老话,笨鸟先飞

beta

原帖由 D妈妈 于 2011-8-31 15:02 发表
这么漂亮的闺女，琴又弹得好，数学嘛，＂尚可＂就行了

咳咳，那啥，琴弹得也没好到能当饭吃不是？只能当“上层建筑”了，数学和英语可是“经济基础”。

beta

原帖由 patrickzhu 于 2011-8-31 15:02 发表


基因论和阅读论并不是让你知道如何做，而只是让你知道为什么。
因此背后实质是 -

1. 要认命。
努力了半天没成果，不要去怪孩子了，怪自己和自己的老公好了。天生不是牛蛙，再努力也成不了牛蛙。

2. 要知足。
旋木的精辟言论 - 时间不是用在了这里就是用在了那里。
我们要认真学习领会其精神，样样都要不可能。

不过我觉得这里的妈妈们要弄清楚这两点基本很难了，因为一大半都是样样都要的，虽然嘴上不承认，哈哈。

“基因论和阅读论并不是让你知道如何做，而只是让你知道为什么”

呵呵，你已经把我绕糊涂了，“知道为什么”不就是让我们知道牛蛙为什么成为牛蛙的原因吗？基因是一个因素，海量阅读是另一因素。

或者你的意思是基因决定一切，而海量阅读只是牛蛙们的共同特点，而“天生不是牛蛙，再努力也成不了牛蛙”？

其实这里的大多数妈妈也不是想让孩子成为真正意义上的牛蛙，能知道通过什么方法再加上努力能成为好学生就足以了。

sarahliang

原帖由 猪小妹 于 2011-8-31 12:54 发表


同意朱版!每一个牛娃的个性都是丰满而又各自不同的，他们背后负责教养的父母，手段的确必须高级而多变，每一细节都照顾到，每一个关键位都把握住，貌似放养，其实每刻都在关注着，该出手时才出手，从不浪费功力过度PUSH，但也没浪费 ...

Agree

君君妈

来沾点喜气，呵呵
恭喜啊，好棒！

胡猪猪

名帖，拜读

dlvp1234

[quote]原帖由 patrickzhu 于 2011-8-31 15:02 发表


不过我觉得这里的妈妈们要弄清楚这两点基本很难了，因为一大半都是样样都要的，虽然嘴上不承认，哈哈。

胡猪猪

你家小姑娘，非常不错了，钢琴能年年拿奖；每天钻在书里，已经是个小书虫了；在学校每年都能拿medal；这些，俺家的只要沾一条，俺就乐开了花了。

当然了，对孩子的要求，就是没有最好，只有更好！

原帖由 beta 于 2011-8-31 16:54 发表


咳咳，那啥，琴弹得也没好到能当饭吃不是？只能当“上层建筑”了，数学和英语可是“经济基础”。

BaiXue

学习了!