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楼主:第一名

学钢琴 ---- 献给那些苦恼的家长们 [复制链接]

2010年度奖章获得者

发表于 2009-9-11 21:48 |显示全部楼层
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LS你们太搞了

我来报告个好消息鼓舞下士气, 咱音乐教育成功了!  小V学校星期一要去Canberra camp, 刚才我看他在在网上猛找音乐, 问他在干吗? 他说在车上会无聊的, 要找些音乐听才行, 我一看他下载的, 都是老贝的英雄交响曲之类Classical music, 问他怎么不弄点流行歌, 他说那些哪有这些classical music好听呀, 趣味很不俗吗  我要求不高, 没指望他当钢琴家, 我觉得已经满意了.
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发表于 2009-9-11 21:51 |显示全部楼层
此文章由 叶多爸爸 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 叶多爸爸 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
你儿子比我强,我接受叶多妈妈教育九年,交响乐还是听不来,还丧失了先前对流行乐的喜爱。

2007 年度奖章获得者

发表于 2009-9-11 21:58 |显示全部楼层
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原帖由 叶多妈妈 于 2009-9-11 19:08 发表


看了第一楼怎么还有这种问题呢,亲子关系和谐师生关系和谐,孩子不会3分钟热度的

人是有好奇心和求知欲的

至于小R的学琴,谁说练习曲枯燥来着?任何一件事,比如说技巧,只要能让孩子真正地理解到为什么要 ...

好吧, 我以后努力试试看

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2007 年度奖章获得者

发表于 2009-9-11 22:00 |显示全部楼层
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原帖由 叶多爸爸 于 2009-9-11 20:51 发表
你儿子比我强,我接受叶多妈妈教育九年,交响乐还是听不来,还丧失了先前对流行乐的喜爱。

哈哈哈哈哈哈!!!

发表于 2009-9-11 22:18 |显示全部楼层
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写的太好了。不仅是学钢琴,楼主说的可以类推到整个教育的。

发表于 2009-9-11 22:35 |显示全部楼层
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上来看看,终于加分恢复了,加分给叶多妈妈。
叶多妈妈的思想看来和铃木镇一的《幼儿才能教育》很接近。
最近整理东西,刚巧看到了这本老书。发现我的想法和作者看法很接近呢。
推荐妈妈们看这本育儿书。

[ 本帖最后由 清凉 于 2009-9-11 21:37 编辑 ]
虽现尘劳。心恒清净。 心意调柔, 常怀慈愍。
南无阿弥陀佛 佛号功德不可思议
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发表于 2009-9-11 23:31 |显示全部楼层
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原帖由 旋木 于 2009-9-11 18:11 发表

小花朵学的是什么民乐?超级期待清凉MM的‘学琴可以不是血泪史’篇

不是小花朵,小花朵才三岁。是大花朵。学的民乐就不在这里公布了,以免曝光过度,被人认出。她学校的宣传栏里就有大花朵演奏这种乐器的照片。短消息告诉旋MM了。
呵呵,不小心说大话了。最近忙了,估计没有时间再写主题帖了。
虽现尘劳。心恒清净。 心意调柔, 常怀慈愍。
南无阿弥陀佛 佛号功德不可思议

2007 年度奖章获得者

发表于 2009-9-11 23:56 |显示全部楼层
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以前我们高中班里有个姑娘是弹筝的, 长得那叫1个甜美啊。。。。。。。。弹得也非常好听。 羡慕

2008年度奖章获得者

发表于 2009-9-15 14:42 |显示全部楼层
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转一篇刚刚看到的一篇关于小朋友学琴是否有益的文章

Can learning how to play an instrument benefit my child?

Yes, if he's at least 3 years old. That's when his brain circuits for music training begin to mature. And studies suggest that music lessons can increase brain power. One University of California at Irvine study shows that 3- and 4-year-olds who took piano lessons performed better on tests that measured their spatial-temporal reasoning (ability to to think in space and time) than those who didn't.

Study author Gordon Shaw says these kids may be able to learn complex math problems earlier than others who've had no musical training. The piano is a good instrument to start with, he adds, because kids don't have to master any special fingering, as they would with a guitar, violin, or other stringed instrument. Plus, the linear progression of the keys helps make the concept of music scales concrete.

Yet another study suggests that music lessons sharpen the mind, but it looked only at older children. Scientists at the Chinese University in Hong Kong, whose research was published in the journal Nature in 1998, say kids who have at least six years of music lessons before the age of 12 learn more words than those who go without. Researchers read 16-word lists three times to 60 girls. Those who had studied music for six years remembered more words than those who hadn't. Martin Gardiner of the Music School in Providence, Rhode Island, examined the effect of music and art lessons on a group of 5- to 7-year-olds who were considered "underperformers." According to the magazine The Economist, after seven months of lessons, they were tested on reading, writing, and math and found to have caught up with their peers in reading and writing, and surpassed them in math.


音乐和数学的关系一直在被讨论中。

说个题外话,我几个星期前在92.5FM早上10点的谈话节目里听到一个物理学家说他没法用语言来解释主持人的问题,但是这个问题可以用数学公式来说明,因为语言是模棱两可含义不清的。我那时候就在想,语言是带感情色彩的,所以语言解释不清的可以用数学公式来表达。可语言无法表达的感情,音乐却能表达。

再过几千年人类高度文明了,不知道会不会跳过语言,直接用音乐来表达感情,用数学公式来解释问题。

发表于 2009-9-15 14:47 |显示全部楼层
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请问叶多妈: 如果成年人想学习弹钢琴,是否很困难?谢谢

2008年度奖章获得者

发表于 2009-9-15 14:52 |显示全部楼层

回复 100# 的帖子

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如果工作很忙下班很累就比较困难

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发表于 2009-9-15 20:54 |显示全部楼层
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谢谢叶多妈!

发表于 2009-9-15 22:40 |显示全部楼层
此文章由 fenice 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 fenice 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
谢谢叶多妈这篇文章, 真的是及时雨.

女儿五岁半了, 一直在是否要让她学琴的问题上纠结,现在我的思路已经明确和清晰了. 完全解答了之前我担心孩子学琴能否坚持下来等等的一些困惑. 说到底,还是父母的心态很重要, 如果父母能有一个开放和理解孩子的心态, 我想很多问题会迎刃而解.

发表于 2009-9-17 13:20 |显示全部楼层
此文章由 魉呼 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 魉呼 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
现在讲这个可能晚了一点,没赶上学乐器有助学业/智商的讨论。我从一个学生的角度来支持一下叶多妈妈。

很久前我们和阿朱讨论过学钢琴的事情,后来我说阿朱没学过乐器是鸡同鸭讲。阿朱女儿既然开始学乐器,那我就不妨展开一下当初未展开的话题。

如同叶多妈妈所说,天才和笨蛋都是少有的,绝大多数人是中间的这一块,只是靠左或靠右的区别而已,智商相差10点是几乎无法从生活学习中区别出来的。那作为普通人,从学琴的过程中能获得什么?撇开奖学金考级和音乐修养不谈,我认为关键是获得优化的学习方法和培养素质品质,这也就是为什么说乐器学的好的孩子读书一定能好的重要原因。

重点举例来说说这学习方法。直接告诉学生答案的老师不是好老师。我们都是那么多年学过来的,都明白掌握学习方法的重要性。方法不对,不得其门而入。方法对了,一通百通。学琴如何能优化孩子的学习方法?比如,读谱。做家长的都看过五线谱吧,特别是练习曲的,黑压压的一片,很恐怖。哪怕对于有音乐天赋后来成为大师级的音乐家,在他们学琴的时候,谱子看上去也是恐怖黑压压的一片。不会学习的孩子,会退缩,没有示范没法按谱子演奏,勉强弹了也是错的。会学习的孩子,听从老师的指导,把曲子拆开了练,再难的曲子,把它break down到很小的一节一节练习,攻克难点,寻找规律,然后再把整首曲子拼凑起来。看上去很慢,其实却是最快的方法。有意思的是,这方法恐怕所有学琴的孩子都知道,但是愿意用而且能用的好的却是不多。掌握好此方法的孩子,琴练的好,在学习中碰到复杂的题目,解题的步骤和思路早已经在那里了。

再比如,练习方法。练习是绝大多数学琴的人都想方设法避免的,原因很简单,因为boring,加上难度一高一快就出错,没了信心和心情。但只要用心练过的人都知道想提高唯此无他法。这时候,当每个人都练同样的东西,其练习方法便是区别关键。我的老师曾经告诉过我,一次她和音院的老同学聚会,一个拉大提琴的同学很有感慨的跟她说:我们现在年纪都大了,时间越来越少,练习的时候不用方法是不行了。不像以前年轻,有的是时间一天6个钟头傻练,练到后来总有点进步。花大量时间练习为的是什么?无他,唯手熟耳。练习方法为的是什么?无他,唯效率耳。我不懂钢琴,就来说说长笛。比如,每天最简单的音阶练习,真的是那么简单吗?要看你怎么练。你可以花20分钟在一个大调一个小调爬上爬下,一看表,好了,二十分钟到了,练其他的。你也可以在爬的时候发现E的音色要差很多,然后反复在这个音的上下用连音吐音尽可能的减少音色差别。20分钟之后,你把一个大调爬的很顺畅但可能没来的及练小调。前者可能天天都能把功课做完,但最后所有音阶总有这个不顺那个不对。后者可能今天没来的及做完所有的,但克服了一个难关,从此以后都不会有E音的问题或至少知道如何很快的去克服。大家都去听课,都做同样的作业,在听课和做作业的过程中,这便是培养如何主动的去发现问题,解决问题的学习能力。

有同学说,琴练的不好不等于功课不好。这话也是事实,因为本来学习,你可以学的很轻松,或花一定的力气,或花很大的力气,效率不高可以花时间去补。这便是一个比较的问题。我相信能在学琴的过程中,善于运用恰当练习方法的孩子一定可以将它们在生活学习中融会贯通。当然,大多数孩子不会天生领悟到这些方法的重要性,更需要家长在旁引导提醒,这也是家长一同学琴的好处之一,成人在经历过生活工作的历练,往往能较快的发现和采用好的学习方法。

这样的例子还有很多,我已经罗里罗嗦了一大堆。当然,在其他的活动中比如打球舞蹈也可以发现类似的例子。希望以上对陪孩子练琴练球的家长有所启发。

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DIY2013 + 2 感谢分享
mandy522 + 3 好可爱啊
JuJu + 3 只剩三分了, 实在不好意思出手哇, MM笑纳

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退役斑竹 2009年度奖章获得者

发表于 2009-9-17 13:38 |显示全部楼层

回复 104# 的帖子

此文章由 旋木 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 旋木 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
很有启发, 还是那一句老话,家长任重而道远兮

2010年度奖章获得者

发表于 2009-9-17 14:09 |显示全部楼层
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原帖由 魉呼 于 2009-9-17 12:20 发表
现在讲这个可能晚了一点,没赶上学乐器有助学业/智商的讨论。我从一个学生的角度来支持一下叶多妈妈。

很久前我们和阿朱讨论过学钢琴的事情,后来我说阿朱没学过乐器是鸡同鸭讲。阿朱女儿既然开始学乐器,那我就不 ...


精品文章, 白条
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发表于 2009-9-17 14:18 |显示全部楼层
此文章由 chermside 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 chermside 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
原帖由 魉呼 于 2009-9-17 12:20 发表
把曲子拆开了练,再难的曲子,把它break down到很小的一节一节练习,攻克难点,寻找规律,然后再把整首曲子拼凑起来


看到魉呼写长笛,马上冲进来学习。 对 break down 到一小节练习,我真的是有体会啊,我的确就是这样引导我女儿的。哈哈,我得意地笑,得意地笑。  笑了一会儿,不笑了,问题是,我是这样引导的,可是孩子是不是自己融会贯通了,下次遇到难曲,也是这样用拆分法呢?  我比较粗心,看来下次要仔细观察一下,孩子掌握了这种方法没有。

发表于 2009-9-17 14:23 |显示全部楼层
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原帖由 魉呼 于 2009-9-17 12:20 发表
你可以花20分钟在一个大调一个小调爬上爬下,一看表,好了,二十分钟到了,练其他的。你也可以在爬的时候发现E的音色要差很多,然后反复在这个音的上下用连音吐音尽可能的减少音色差别。20分钟之后,你把一个大调爬的很顺畅但可能没来的及练小调。前者可能天天都能把功课做完,但最后所有音阶总有这个不顺那个不对。后者可能今天没来的及做完所有的,但克服了一个难关,从此以后都不会有E音的问题或至少知道如何很快的去克服。


练习方法这一段,我是很心虚的,因为我自己听不出来哪个音阶的音色差了。魉呼能推荐什么长笛的CD,我去买来练练自己耳朵的吗?

一下子扯到长笛了,我打算把魉呼的妙语转贴去我的另一个音乐考级的主题贴。就不在这里打扰学钢琴的话题了。

发表于 2009-9-17 15:52 |显示全部楼层
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原帖由 旋木 于 2009-9-17 12:38 发表
很有启发, 还是那一句老话,家长任重而道远兮


说的很对。很多家长都做相同的事情而结果却不同,除了孩子人各不同外,关注过程很是关键。同样花了时间花了钱,到头来是get the most out of it,还是仅仅是走过场?这不光是去学些什么东西,生活中的点点滴滴都可以成为培养孩子能力的机会。

听上去好累啊,我还是先管好我自己算了

2008年度奖章获得者

发表于 2009-9-17 17:21 |显示全部楼层
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原帖由 魉呼 于 2009-9-17 12:20 发表
现在讲这个可能晚了一点,没赶上学乐器有助学业/智商的讨论。我从一个学生的角度来支持一下叶多妈妈。

很久前我们和阿朱讨论过学钢琴的事情,后来我说阿朱没学过乐器是鸡同鸭讲。阿朱女儿既然开始学乐器,那我就不 ...

谢谢魉呼同学引申出的详细例子。请问您是教长笛的吗?

发表于 2009-9-17 17:27 |显示全部楼层
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怪不好意思的,我又班门弄斧了。我是非专业学长笛的。
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2008年度奖章获得者

发表于 2009-9-17 17:28 |显示全部楼层

回复 111# 的帖子

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你学了多少年了?

发表于 2009-9-17 17:32 |显示全部楼层
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n年前学过几年,现在重新捡起。

发表于 2009-9-17 18:10 |显示全部楼层
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想当初我能有老师从开头就一对一的按专业方法教我是很幸运的,少走了很多弯路,以至于后来中断把她气得不轻。现在发现当初忽略了老师的很多金玉良言,不过也有一些她讲的不够“先进”的地方 。我打算等水平回复的差不多后,再找老师继续深造。等进阶到高级后我也打算学钢琴。

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叶多爸爸 + 6 请允许我膜拜一次

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发表于 2009-9-17 18:14 |显示全部楼层
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等魉呼同学卖照片的时候,我要求起码有一张手持长笛的照片        看看和德国帅锅相配否  

发表于 2009-9-17 18:16 |显示全部楼层
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不用比了,他手里的K金笛就把我给比下去了
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发表于 2009-9-17 18:20 |显示全部楼层
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叶多爸爸干吗要膜拜我

发表于 2009-9-19 00:00 |显示全部楼层

不明白

此文章由 bearlollies 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 bearlollies 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
斗胆说一句,我真不明白为什么大家都这么热衷于让孩子学琴。
对我来说,学习任何与音乐相关的东西(包括乐器和声乐等等)最终极的目的应该都是陶冶情操,给生活增添情趣吧。如果以这个为目的,学哪一种乐器,技能达到什么级别,甚至学不学乐器,有什么关系呢?我的父亲不认识五线谱,全凭兴趣一时兴起自学了小提琴,水平十分业余,乐趣可一点不打折扣。如果你喜欢音乐旋律,可以从中得到无穷乐趣,就算只会哼个小曲儿还五音不全,又有何妨?

退役斑竹 2009年度奖章获得者

发表于 2009-9-19 00:05 |显示全部楼层

回复 118# 的帖子

此文章由 旋木 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 旋木 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
回答这位同学的话,如果喜欢你喜欢音乐旋律,可以从中得到无穷乐趣,又能弹出高山流水,又有何妨?

2010年度奖章获得者

发表于 2009-9-19 00:32 |显示全部楼层
此文章由 JuJu 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 JuJu 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
原帖由 bearlollies 于 2009-9-18 23:00 发表
斗胆说一句,我真不明白为什么大家都这么热衷于让孩子学琴。
对我来说,学习任何与音乐相关的东西(包括乐器和声乐等等)最终极的目的应该都是陶冶情操,给生活增添情趣吧。如果以这个为目的,学哪一种乐器,技能达 ...


专业点跟增添情趣不矛盾吧. 你五音不全当然也可以有乐趣了, 不过听你的人就不那么乐趣了.

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