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楼主:鼹鼠和蝉

[全澳] Kindy学英语要教音标吗 [复制链接]

发表于 2021-6-7 12:31 |显示全部楼层
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Pippa 发表于 2021-6-7 12:28
使用我们以前学的国际音标,陌生单词按音标规律立即就能准确发音而且有助记忆新单词,怎么还需要查字典确 ...

我是没学透,娃爹学得透,很迷信音标
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发表于 2021-6-7 12:36 来自手机 |显示全部楼层
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鼹鼠和蝉 发表于 2021-6-7 12:07
我也这样,要查才确定,所以纠结,怕教了音标,把音标当成柺棍,将来会变成说英语的包袱。 ...

为什么你们都要去查字典?绝大多数单词都是符合音标法的。也可能是我学英语的方法跟大家不一样?我从五年级学英文开始,新单词第一个任务是反复听录音带,利用录音带发音确认音标,然后跟着音带反复操练单词。这习惯坚持到高三。字典反而很少使用。

发表于 2021-6-7 12:37 来自手机 |显示全部楼层
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不用太纠结哈 按照学校教的方法 循序渐进 没有问题的
重点在大量阅读 坚持

我娃四岁kindy 上了两学期后 已经可以读简单的词语和句子了。无他,就是日常学习和生活中的渗透,方法什么都是浮云

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发表于 2021-6-7 12:40 来自手机 |显示全部楼层
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鼹鼠和蝉 发表于 2021-6-7 12:31
我是没学透,娃爹学得透,很迷信音标

其实两个体系是一样的,只是因为孩子在澳洲可以比非母语的人“偷步”而已。同意上面说的大量阅读,这才是认识新单词的主要途径,音标也好自然拼读也好,只不过帮助你发音,无法帮助你体会词的运用。语言是一个积累的过程,跟天赋关系也挺大的

发表于 2021-6-7 13:02 来自手机 |显示全部楼层
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Pippa 发表于 2021-6-7 12:40
其实两个体系是一样的,只是因为孩子在澳洲可以比非母语的人“偷步”而已。同意上面说的大量阅读,这才是 ...

圆满,又回到原地,但这次总结思考了很多,最重要的是确定没有捷径可走。^_^

发表于 2021-6-7 13:49 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 dianfang 于 2021-6-7 13:50 编辑
Pippa 发表于 2021-6-7 12:28
使用我们以前学的国际音标,陌生单词按音标规律立即就能准确发音而且有助记忆新单词,怎么还需要查字典确 ...


那不是需要查字典才能看到音标吗?这是学音标的作用
phonics是看到字就读出来
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发表于 2021-6-7 16:17 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 Pippa 于 2021-6-7 16:19 编辑
dianfang 发表于 2021-6-7 13:49
那不是需要查字典才能看到音标吗?这是学音标的作用
phonics是看到字就读出来
...


但你不是已经学习了音标规律了吗?为什么还要去查字典?你自己就可以按照发音规律标示音标发音了呀。

符合发音规则的单词,phonics跟国际音标法都是一样的,直接按照发音规律读出来就可以了。如果单词根本不符合发音规律,则两个体系都无法提供帮助。

但是,phonics比国际音标少了一部分的发音规律,比如here和there发音就不包括在phonics 里面,但包括在国际音标里面。

发表于 2021-6-8 23:50 |显示全部楼层
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Pippa 发表于 2021-6-6 19:21
不是上面层主解释,我完全不知道这是两个不同的体系呢。比较一下,自然拼读法缺少了一部分音标法的音标发 ...

请问你提到的私校联盟的phonogram的辅助教材哪里可以买到啊?

发表于 2021-6-9 00:16 来自手机 |显示全部楼层
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meixinqing 发表于 2021-6-7 00:27
reading eggs 值得拥有

另外经常给娃读书很有用 扩大词汇量

Reading eggs 再加陪娃做大量阅读是特别棒的做法。

我们娃现在4岁半多些,从4岁开始做reading eggs,不到半年做完了前面120 课,phonics 自然就学会了,自然就学会自主阅读了,可以读一些小故事了,今年两学期做了eggpress 40 课,阅读能力提高了不少,前几天从学校带回来一本level k 的书,读起来完全没有压力,除了几个生字,我觉得还能再读深几级的。

要陪娃读书,一天都不能断,我相信对培养娃的读书兴趣和阅读能力很有帮助。睡前,娃读一本书给我,我读一本给娃。从娃5,6个月大开始,每天读书,从没间断。

发表于 2021-6-9 08:45 |显示全部楼层
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lovekk 发表于 2021-6-8 23:50
请问你提到的私校联盟的phonogram的辅助教材哪里可以买到啊?

那个是孩子老师(从私校来)帮我买的,要老师账号才能买到。我也是从那位老师才知道人家私校(不是所有私校,是一部分私校自己结成的联盟,具体不详)有自己的一套教育大纲和教材。这位老师来了我们学校后在自己班推广这套音标教学法。我给老师写了感谢信,详细介绍孩子得到的好处,现在我们学校(公校)在kindy重新开始教音标了。校长愿意听取我们家长的反馈,我感到欣喜。

发表于 2021-6-9 08:51 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 wellye 于 2021-6-9 08:55 编辑
Pippa 发表于 2021-5-20 19:22
应该就是那套音标系统,但我看到孩子记音标的时候有手势和歌曲帮助记忆的,这些以前国内没教过。 ...


phonics也是教发音规律的啊 对记住单词拼写很有帮助,并不是死记硬背单词啊。
多读书还是更重要
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发表于 2021-6-9 08:57 |显示全部楼层
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wellye 发表于 2021-6-9 08:51
phonics也是教发音规律的啊 对记住单词拼写很有帮助,并不是死记硬背单词啊 ...

是我表述有问题吗?好几个回复都反问我这点。我说的是sight words,sight words在phonics 的定义就是不能按照发音规律拼读的单词啊。这类单词只能单独记忆(当然你可以加入情景法、视觉辅助、阅读理解),这是我说死记硬背的意思。你们说的sight words是老师发的单词表吧?
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发表于 2021-6-9 10:16 |显示全部楼层
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Pippa 发表于 2021-6-4 07:47
我俩孩子,老大kindy没教音标,虽然他一开始阅读就从5开始,kindy结束的时候到了28,但到今天单词依然是 ...

私校吗?
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