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楼主:outdance

[其他] 澳洲的小学为什么不搞成绩排名?我觉得这样不好 [复制链接]

发表于 2020-10-22 07:20 来自手机 |显示全部楼层
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outdance 发表于 2020-10-21 10:16
是的 二年级,快读了三年了  没考试也没排名的  感觉就是没底,老外老师就喜欢说好话 都不知道是真是假 ...

握手楼主,孩子小时候确实是,我都觉得parent teacher interview 是浪费时间,就想知道孩子哪能提高,结果老师夸的跟什么似的...
这的老师只会说他们的concern, 说明楼主的孩子现阶段没有什么concern, 至于进一步提高,这的老师不管,就课程要求的,他们也说extend了,说实话没感觉出来啥
别担心,大点就好了,naplan, icas都能看出水平,孩子自己也会知道自己水平怎么样,尤其上了oc班后,我家孩子就没那么感觉良好了
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发表于 2020-10-22 07:29 |显示全部楼层
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billspace 发表于 2020-10-21 15:31
中国的教育不一定能培养诺贝尔,但是穷人的确有考出来的机会。足迹里面很多都是穷人出生,靠考试混出来了 ...

你要是在中国当穷人都能考出来,在澳洲绝对不会差的,起码能考个不错的精英吧?

不知道你在那担心啥。

更不要说教育理念问题。孩子要是没有学术天分,其实读那么多书没啥意义,基本就是浪费时间。更不要说中国所谓的教育就是天天写考试卷到深夜,感动天感动地啊?哪个诺贝尔奖是这么出来的?


发表于 2020-10-22 08:31 |显示全部楼层
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昨天看见朋友圈有人发了个帖子,海淀鸡血妈妈每年培训班费用96.8万,平均海淀娃年补习班费用20万,我只能呵呵一笑。幸亏到了澳洲,要不然收入只够孩子上补习班的,全家喝西北风去吧。

发表于 2020-10-22 09:05 |显示全部楼层
此文章由 野原葵 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 野原葵 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
有排名又怎样,就算你小孩排名第一又能说明什么,又不是全国全世界小孩排名,天外有天,人外有人,跟别人比个什么劲。自己小孩自己心里难道没数,难道要跟别人比才知道。一直在进步不就好了。干嘛不让小孩有个轻松快乐的童年?

发表于 2020-10-22 09:09 来自手机 |显示全部楼层
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富人排名垫底还是富人 什么阶级固化 有钱人和穷人上的是一个学校吗?逻辑不通

发表于 2020-10-22 09:31 |显示全部楼层
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billspace 发表于 2020-10-21 15:31
中国的教育不一定能培养诺贝尔,但是穷人的确有考出来的机会。足迹里面很多都是穷人出生,靠考试混出来了 ...

你也不算算穷人的基数,和穷孩子进好大学成龙成凤的数量。
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发表于 2020-10-22 09:45 |显示全部楼层
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成绩只占人生的百分之五十左右,还有一半看能力和运气。书读的多的废掉的也不少,书读的少的成功的也不在少数。

2019年度勋章

发表于 2020-10-22 09:50 来自手机 |显示全部楼层
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K-2没有考试排名,是因为个体差异大,考试排名没多大意义。澳洲这里4岁半就上kindy了,国内1年级7岁的样子吧。所以澳洲这里小孩上学是早的。我们一入学,校长就说了,kindy没有作业。K-2没有考试。

3年级开始有全国统考NAPLAN,跟ICAS考试。相应学校每学期末也有期末考,但不公布成绩,只给学校考试参考。一直持续到5,6年级。应该是考虑到孩子年级高了,承受力强了。
但学校教的东西远比考试要丰富的多。如果不是新洲有OC精英,我觉得这样挺好的。太小的孩子不适合push太厉害。中学,应该是努力学习的开端。

发表于 2020-10-22 11:29 来自手机 |显示全部楼层
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whocares2014 发表于 2020-10-21 21:02
新州和维州标准不一样的。维州能有B 都很牛了。

非常赞同,因为教育局改评估标准了,所以拿B就已经很好了

发表于 2020-10-22 11:40 |显示全部楼层
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一般牛蛙的家长都希望有排名,普通孩子家长都不希望有排名

发表于 2020-10-22 11:43 |显示全部楼层
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违反学生隐私权。
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发表于 2020-10-22 11:49 来自手机 |显示全部楼层
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国内早就取消排名了好吗?
而且一旦发现严格查处

发表于 2020-10-22 11:51 来自手机 |显示全部楼层
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momojyh 发表于 2020-10-22 07:40
其实中国家长都望子成龙,望女成凤。
实际上哪里来那么多龙和凤,都是虫。
孩子过的开心最重要 ...

还不是满足一下自己的攀比之心嘛。

发表于 2020-10-22 12:10 来自手机 |显示全部楼层
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楼主去开补习班吧,名字就叫All As.

发表于 2020-10-22 12:29 |显示全部楼层
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全世界还上思想政治课的只有中国和朝鲜, 别的不说, 光这一点我就觉得澳洲教育好过国内太多了。

我对这门课可真是深恶痛绝, 完全靠死记硬背, 内容全部假大空, 毫无逻辑, 这才是对孩子思维最大的毒害。 我太庆幸来澳洲孩子不用学这个了。

国内大学还有思证课, 我家亲戚小孩在读, 还要写学习心得感想

发表于 2020-10-22 12:32 来自手机 |显示全部楼层
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以前国内那种教育体制被坑害的还不够吗? 还想让孩子在这边也一样?
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发表于 2020-10-22 12:34 |显示全部楼层
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本帖最后由 moonhope 于 2020-10-22 13:48 编辑
outdance 发表于 2020-10-21 10:16
是的 二年级,快读了三年了  没考试也没排名的  感觉就是没底,老外老师就喜欢说好话 都不知道是真是假 ...


和国内的只看成绩相比,我觉得澳洲这边人性化许多。每个孩子都是不同的,为啥一定要往学术方向逼?
这边就是顾大家的基本水平,如果你觉得不足,可以自己出去花钱给孩子补课。西人更多得是让孩子参加各种体育运动和兴趣班。
一个班大约20个孩子,根据孩子的学习情况有不同的英文和数学group,会有不同难度的课堂作业和练习。如果孩子的数学很好,还可以去高年级level的数学课。
如果你曾经去班级做过parents helper你就知道你的孩子在班上的哪个level了。
还有一个简单的办法就是看你孩子的带回来的阅读材料的level。

发表于 2020-10-22 12:38 来自手机 |显示全部楼层
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感觉school report很真实的
成绩要最高档,这边还是有难度的,隐私保护做得也不错,基本自己不说,没人会知道你的成绩。
如果不清楚自己的位置,也可以去school office要学生成绩的比例分布,这样一看就明白了。
interview只要问,老师也会比较客观地说孩子的优缺点,再给些建议

发表于 2020-10-22 12:40 来自手机 |显示全部楼层
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xu514 发表于 2020-10-21 09:46
你的感觉能说明什么问题?
我妹上了维洲排名第一的中学。她也就是C+

感觉要看学校。有的学校为了拼成绩拼命给高分,有的学校就实事求是,孩子是什么水平就给什么分,有的还更加严谨一些。

发表于 2020-10-22 12:43 |显示全部楼层
此文章由 rockbox 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 rockbox 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
本帖最后由 rockbox 于 2020-10-22 12:17 编辑

三、五年级,看naplan,学术上在整个澳洲的水平就有大致了解了,但很多学生,大多数学生未必走学术路线,有的体育有的艺术等等......naplan也未必就有太大指导意义。

北欧有国家甚至都要取消课堂教育了,我们真没必要一味追求什么课堂上那几十个学生小范围的排名了,几乎是一点点意义都没有。

学习关键还是自我提升更重要。
世间生死劫未尽,天下苦乐事不停。(Copy right reserved.)

发表于 2020-10-22 12:46 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 yolanda1234 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 yolanda1234 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
如果楼主这么看重考试成绩,真不应该让孩子在澳洲接受教育。考试可以说明一些问题,可是并不能完全准确的说明问题。如果真的希望用考试来摸底,可以参加补习班或者回国读书。有的孩子喜欢考试,能在考试中获得成就感。但是大部分的孩子都是不喜欢考试的。在孩子的成长过程中,学习成绩只是非常小的一个方面,还有很多很多的方面是不能通过考试来判断的,比如孩子是否善良,是否乐观向上,是否具有同理心,是否具有创造力,等等等等。
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发表于 2020-10-22 12:46 |显示全部楼层
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zhang66777 发表于 2020-10-22 08:20
握手楼主,孩子小时候确实是,我都觉得parent teacher interview 是浪费时间,就想知道孩子哪能提高,结 ...


曾经问过这边从事教育的朋友关于parent teacher interview的问题 ---- 老师说得都是好话啊,咋整的啊?
朋友说: “parent teacher interview的玄机在于老师的评论是一个典型“三明治”---- 优点+缺点,需要改善的+优点,而且一般缺点是一笔带过,你需要仔细聆听,揪出来再和老师讨论。因为这边的文化如此,老师一般不会当面批评孩子。"
头像被屏蔽

禁止发言

发表于 2020-10-22 12:56 |显示全部楼层
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lisam 发表于 2020-10-21 10:54
在澳洲你真有天赋绝不会被埋没的。而在中国即使你有天赋也许就被埋没了。还中国的教育制度好?澳洲这点人口 ...

我不同意你的观点,

尤其是屠呦呦那一段,与事实不符。

具体可以看屠呦呦在领诺贝奖的公开发言。

用事实说话。
签名被屏蔽

发表于 2020-10-22 12:56 来自手机 |显示全部楼层
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moonhope 发表于 2020-10-22 13:46
曾经问过这边从事教育的朋友关于parent teacher interview的问题 ---- 老师说得都是好话啊,咋整的啊?
...

我觉得可能跟学校,还有老师都有关系。看看下一个孩子吧,老大的时候我都明确问了,哪能improve further. 答案是都挺好的了。问题是其实没有那么好啊...

发表于 2020-10-22 13:10 |显示全部楼层
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zhang66777 发表于 2020-10-22 13:56
我觉得可能跟学校,还有老师都有关系。看看下一个孩子吧,老大的时候我都明确问了,哪能improve further. ...

我们都经历过国内的家长会——家长都是变成了孙子,坐在下面,听老师说。对学习不好,表现不好的学生家长而言家长会就是抱怨羞辱大会。
家长是被动参与,你爸妈会和老师讨论吗?
所以我觉得我们来了这边就要适应这边的教育方式,变被动为主动。多观察孩子,你觉得他哪方面需要improve,你就和老师谈,让老师给出建议,老师也可以更好得了解孩子,从而在学校帮助孩子。这才是我们的目的。
我原来也是只听老师balabala,也没啥问题。后来我就先听,再和老师谈过我觉得孩子需要improve的地方。我提出我的concern,让老师给我建议。
我感觉,如果是比较喜欢孩子的老师会非常乐于和你分享。


发表于 2020-10-22 13:10 |显示全部楼层
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野原葵 发表于 2020-10-22 10:05
有排名又怎样,就算你小孩排名第一又能说明什么,又不是全国全世界小孩排名,天外有天,人外有人,跟别人比 ...

同意  赞!没有最好只有更好,而且每个孩子都不一样。
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发表于 2020-10-22 13:10 |显示全部楼层
此文章由 yam_cheung 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 yam_cheung 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
sun123456 发表于 2020-10-21 12:03
我们小时后奥校考试排名,最高分第一个上去拿卷子,最低分最后一个上去拿,每次我都快睡着了才叫到我。 ...

我们正好相反,小学6年纪考试排名后,从最后一名开始点名上去拿卷子,缺德死了。

发表于 2020-10-22 13:29 |显示全部楼层
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compiler_xzj 发表于 2020-10-22 11:40
一般牛蛙的家长都希望有排名,普通孩子家长都不希望有排名

感觉对小孩学习比较上心的家长希望有排名,不一定要什么名列前茅,但是希望知道小孩综合情况。其实一说排名就苦大仇深,感觉也没必要,我就希望学校有考试,然后你告诉我家的娃成绩在哪个段位就好,我也不在乎排什么1,2,3,连班级年级小孩名字我都不用知道,我就希望有个大数据给我做参考就行。

发表于 2020-10-22 13:32 |显示全部楼层
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Wudiying 发表于 2020-10-22 09:45
成绩只占人生的百分之五十左右,还有一半看能力和运气。书读的多的废掉的也不少,书读的少的成功的也不在少 ...

书读的少的人,成功后还是从小让自己小孩尽早接受最好的教育,这就很说明问题了。

发表于 2020-10-22 13:35 |显示全部楼层
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huangshunan 发表于 2020-10-22 11:43
违反学生隐私权。

其实根本不用透露人名,比如学校给个数据,这次考试每个分数段有多少人,占考试人数比例多少,家长就可以根据自家分数做判断。

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