全片完结。。。孩子被学校吊销了一门课的成绩，有人遇到过这种事么？

andrewmama

dondon 发表于 2023-6-6 20:38
如果经过取证，你孩子确实讨论了，不符合规矩，自然该如何还是如何？不能因为老师不符合流程而取消对孩子 ...

他不是说了吗，程序出错，所以不care他儿子做没做（就算做了），也要把分数给改回来。我给你们机会啊，赶紧的麻溜的，别等到我火大了，给你脸不要脸，往上面告，看谁死的难看

老实说，学校处理这种case又不是第一天，那么嚣张以为学校是吃素的

还有，说程序应该是班级老师报告上面，再处罚。现在班级老师说他学生没有向他报告故此他不知道，是上面通知他和小孩谈，这很正常啊，碰巧没和班级老师告密直接和上面说了，好吗到lz那又是程序出错。。。。。

有朋友也是这种性格，绰号总有理，有理讲理，没理讲歪理，plus精力无穷，口气似上帝，对不对先不说，气势上先压倒别人

聊天灌水

KANCHENG2008 发表于 2023-6-6 20:44
你们又是从那里知道学校调查不充分的呢？这么小的事情，有人告发，老师只需要调查当事的另一个学生，另 ...

学校没有通知我，没有给我儿子right of reply，跟所谓的两个消息来源也就谈了其中一个，这叫调查得充分？

dondon

聊天灌水 发表于 2023-6-6 20:46
随便吧，看看谁是谁非。

学校要不要走这步还不好说呢，看看校长是个什么样的人了。

逐梦儿

sanhbin 发表于 2023-6-6 20:51
你从哪里看到我给老师说情了？
我都不知道老师有没有错，哪里需要我说情？
你是不理解中文文字还是不理解 ...

自己看

聊天灌水

andrewmama 发表于 2023-6-6 20:52
他不是说了吗，程序出错，所以不care他儿子做没做（就算做了），也要把分数给改回来。我给你们机会啊，赶 ...

我是纳税人，他们是public officer，那大家就来比比嘛，我看不出来有什么不妥，学校这么横，那就别教书了，改行开律师楼吧

Stepper

sanhbin 发表于 2023-6-6 20:51
你从哪里看到我给老师说情了？
我都不知道老师有没有错，哪里需要我说情？
你是不理解中文文字还是不理解 ...

我不同意你的观点。

什么叫做友好的学习环境，我7年级的儿子，学校里的斗争，学习上的明争暗斗，赛场上的拼杀，寸步不让，我觉得丝毫不亚于职场。

他们什么都懂，都是捏软柿子。

这个世界哪有什么友好的环境。

聊天灌水

XyZ010 发表于 2023-6-6 20:37
楼主你们怎么还在放假啊？啥时候能有更新？

今天刚上班，有的人休长假，可能回来得更晚。

wolf123

hxsh2000 发表于 2023-6-6 20:48
所以我才在前面说了，楼主的目的和想达到的目标，其实就是解决零分问题。而恰恰那些更重要的，真相如何， ...

冤假错案很多时候就是从这个逻辑出发的。真相如此的重要，怎么能流程有问题，制度不遵守，这样的“真相”是真相么。或者就是我前面说的，已经认定有罪了，楼主的诉求无论多合理也成了狡辩。我支持的是楼主较真的行为，至于楼主的目的我也理解。只要学校对流程反思，最终楼主的孩子是不是还是被认定作弊而0分，作为旁观者的我是不在意的，但是一个华人孩子被制度公平的对待是我希望看到的。

聊天灌水

lippea 发表于 2023-6-6 14:10
不同意"有则改之，无则加勉"，模糊不公正，逃避矛盾，中庸圆滑。在西方社会基于规则的环境里，我们根本不 ...

而且这里credit很重要，如果有前科了那以后别人都会拿这个说事

dondon

聊天灌水 发表于 2023-6-6 20:55
我是纳税人，他们是public officer，那大家就来比比嘛，我看不出来有什么不妥，学校这么横，那就别教书了 ...

老师校长都是纳税人，跟你没什么区别。

聊天灌水

hxsh2000 发表于 2023-6-6 15:36
很欣赏这种处事方法。在不确定到底发生了什么时，以合作和配合的方式一起解决问题，出现分歧并且确定了前 ...

这要是你不确定发生了什么，然后娃已经被开除了，希望你还有这个好心情

sanhbin

逐梦儿 发表于 2023-6-6 20:54
自己看

看什么？
我说硬刚到底不会给楼主孩子带来多大的好处？不能建立友好的学习氛围？
我建议楼主不要刚了吗？建议他就这样忍了吗？我说协商解决，是建议他不要解决吗？是建议他不要争取吗？
你这么爱争取，讲讲你给华人争取了什么好处？给亚裔群体争取了什么好处？

hxsh2000

聊天灌水 发表于 2023-6-6 20:51
“刚开始就采取那种捎带威胁并且指责的沟通态度和方式，目的明确的直指要达到的目标”，我一开始也写了个 ...

“我一开始也写了个温文尔雅的邮件，但根据学校给我的通知的态度，我决定同等态度回复他”

这是我看到的你说的一开始的第一个回复，我认为标红的已经是有捎带威胁和指责的原因是从这里得出来的。如果你说的还有更之前的温文尔雅的交流，那么我向你道歉没有看全。可如果以下是第一封沟通信，而被你形容成温文尔雅的邮件，那我可能觉得我们对于沟通的态度和方式方法，理解上的差距存在巨大的偏差

“
我收到上面孩子老师通知以后当天就给老师回了邮件，主要表达的意思是：老师说的孩子承认了打听考题的事，孩子回来跟我们说是因为有一天放学被老师单独留在教室，跟他说已经确定他考试前问别人题目了，叫他承认的意思。孩子耳根子软心里发毛想赶紧走，就随便老师怎么说都迎合着了。。。我说我不觉得学校的校规有超越法律的权力（暗示此事有诸多缺陷站不住脚），我说我不想把此事上升到滥用权力、缺乏监督、流程不公正一类的问题，或者一些更加严重的问题（我没说是什么，我想着有可能会上升到对具体的经办人的指控）。我说如果孩子的分数能拿回来，我就当这是行政错误，只要改正了就当没发生过。
”

聊天灌水

面朝大海3 发表于 2023-6-6 16:30
七年级的成绩基本没用，要是我肯定不会跟学校搞。但是楼主你已经开搞了就要争取搞赢。估计你家娃现在压力也 ...

请不吝分享。

小小白虎

Stepper 发表于 2023-6-6 21:55
我不同意你的观点。

什么叫做友好的学习环境，我7年级的儿子，学校里的斗争，学习上的明争暗斗，赛场上 ...

嗯，每个人理解的世界是不一样的。以上描述的这些应该事出于你个人的看法对吧？

Pippa

聊天灌水 发表于 2023-6-6 20:34
疑点归于被告？那就是疑罪从有，那不就是南京彭宇案嘛？

打漏了两个字。疑点利益归于被告，这是西方法律的一个基本原则。所以一开始你孩子是有这个疑点利益的。但事情搞僵之后难保老师那边有心煮死，那就难翻盘了。

Pippa

dondon 发表于 2023-6-6 20:08
流程是大家制定出来的，不是哪一个人的错，在更改新的流程之前，老的流程仍然起作用，就算闹的再厉害也不 ...

楼主前面提到过学校现有的处理章程。现在的情况应该是学校老师没有完全按章程走。

聊天灌水

hxsh2000 发表于 2023-6-6 21:00
“我一开始也写了个温文尔雅的邮件，但根据学校给我的通知的态度，我决定同等态度回复他”

这是我看到的 ...

温文尔雅的是草稿，我删掉了。因为学校发给我的邮件言简意赅：“有人听到你儿子打听考题了，你儿子承认了，作为处罚吊销成绩，我们等了几天通知你，估计你儿子跟你说了，回头再给你打个电话”。

然后就是我回的的那封粗鲁邮件，我知道那是粗鲁邮件，我故意的，因为我以为是发邮件给我的这个人处罚的我儿子。

dondon

Pippa 发表于 2023-6-6 21:04
楼主前面提到过学校现有的处理章程。现在的情况应该是学校老师没有完全按章程走。 ...

我看到了，处理过程中确实没通知家长。

聊天灌水

Pippa 发表于 2023-6-6 21:02
打漏了两个字。疑点利益归于被告，这是西方法律的一个基本原则。所以一开始你孩子是有这个疑点利益的。但 ...

那就到complain到他丢工作呗，他是公职人员我又不是。

civ

KANCHENG2008 发表于 2023-6-6 20:44
你们又是从那里知道学校调查不充分的呢？这么小的事情，有人告发，老师只需要调查当事的另一个学生，另 ...

你也做假设。记得楼主说过找过学校，学校没给具体说明。楼主才开始研究学校的policy 和procedure 看正规流程该是什么样的。有时候想较真， 还需要花大功夫， 不是嘴巴动动，脑袋想当然就可以的。至少这方面该赞楼主一声。

andrewmama

聊天灌水 发表于 2023-6-6 20:52
学校没有通知我，没有给我儿子right of reply，跟所谓的两个消息来源也就谈了其中一个，这叫调查得充分？ ...

学校没有通知你不等于调查不充分

你儿子承认了不等于调查不充分，相反是调查的重要环节

你儿子在你面前说的被问的有压力想早点开溜才承认，除了你这位父亲，别人用膝盖想想都知道怎么肥事，到爸爸这里倒变成冤枉的证据。老师天天接触学生，这种见多了，但是，重要的是当事人知错就改。不认为老师想欺负打压你家公子，只是教育而已

Pippa

聊天灌水 发表于 2023-6-6 21:05
那就到complain到他丢工作呗，他是公职人员我又不是。

记住，无论你走到哪一步都要记住你的诉求是什么。即使他全错了也不至于为此丢工作。

聊天灌水

dondon 发表于 2023-6-6 20:59
老师校长都是纳税人，跟你没什么区别。

当然有区别，他拿的工资是我交的税，我赚的钱里有一部分分给他们了。。。

聊天灌水

Pippa 发表于 2023-6-6 21:09
记住，无论你走到哪一步都要记住你的诉求是什么。即使他全错了也不至于为此丢工作。 ...

打击报复孩子的话就一定会丢工作了。

hxsh2000

聊天灌水 发表于 2023-6-6 20:59
这要是你不确定发生了什么，然后娃已经被开除了，希望你还有这个好心情 ...

我非常确定我依旧是这种处理方法，先大家合作和配合的方式一起确定到底发生了什么，然后出现分歧又能确定我自己占理的时候，站的硬该如何escalate就如何做，该斗斗该撕撕。我在其他版块的帖子里，写了很多经历并不比你这个轻，然而要解决问题，特别是棘手的并且和其他人相关的问题，找到有利的battle ground以及确定自己肯定能占理的原点，是最最重要的。而这个的前提，肯定是清楚的知道发生了什么，到底理在不在我。失去了这个原点，无论最后你是否占理，却不一定能得到好的结果。心情不好不能改变处理事情的态度，除非你并不是为了去解决问题，而是抱着的是去和大家一起炸的心态。

而且在澳洲，escalation的渠道和方式方法非常的多，只要有理有据，并且使用方式方法得当，很容易得到大家的支持并且从中获得优势。很多时候是误解，很多时候是事情还不清晰，更有很多时候是大家沟通不足，逐个理清楚并找到好的切入点。

dondon

聊天灌水 发表于 2023-6-6 21:05
那就到complain到他丢工作呗，他是公职人员我又不是。

除非自己辞职，公校老师很难丢掉工作，校长没有开除老师权利，教育部才有。

Pippa

聊天灌水 发表于 2023-6-6 21:10
打击报复孩子的话就一定会丢工作了。

天真了吧？这个世界有一种叫小鞋的东西。你是不用怕，但要注意孩子的情况。孩子经历这次后未必把自己所有感受告诉你。这件事，我劝你不要太执着，要关注孩子的想法和感受。他才是要在那里呆六年的人。

聊天灌水

andrewmama 发表于 2023-6-6 21:06
学校没有通知你不等于调查不充分

你儿子承认了不等于调查不充分，相反是调查的重要环节

“学校没有通知你不等于调查不充分”，那等于什么？等于调查充分还是等于没调查？

“你儿子承认了不等于调查不充分，相反是调查的重要环节”，你哪只眼睛看到我儿子承认了？我说你儿子杀人了就一定是真的？


“你儿子在你面前说的被问的有压力想早点开溜才承认，除了你这位父亲，别人用膝盖想想都知道怎么肥事，到爸爸这里倒变成冤枉的证据。老师天天接触学生，这种见多了，但是，重要的是当事人知错就改。不认为老师想欺负打压你家公子，只是教育而已”
不好意思我觉悟没你高，我就是睚眦必报的小市民。

聊天灌水

Pippa 发表于 2023-6-6 21:13
天真了吧？这个世界有一种叫小鞋的东西。你是不用怕，但要注意孩子的情况。孩子经历这次后未必把自己所有 ...

那你觉得我没给人穿过小鞋？