华人孩子成绩好的秘密 - 有一张自己的书桌

91联队帅克

原帖由 y12345678 于 2010-12-29 12:40 发表

这么做是不对的
会让孩子性格孤僻
容易形成反社会心态
餐桌还是打成一团的好

怎么打？互相扔饭团？

91联队帅克

原帖由 y12345678 于 2010-12-29 12:40 发表

这么做是不对的
会让孩子性格孤僻
容易形成反社会心态
餐桌还是打成一团的好

怎么打？互相扔饭团？

91联队帅克

原帖由 y12345678 于 2010-12-29 12:40 发表

这么做是不对的
会让孩子性格孤僻
容易形成反社会心态
餐桌还是打成一团的好

怎么打？互相扔饭团？

y12345678

原帖由 91联队帅克 于 2010-12-29 09:45 发表

打怎么打？互相扔饭团？

我有一点诧异，你们难道没在餐桌给叶多同学一些中国传统的教育？
无论是器械还是徒手的？

第一名似乎做的过头了

ljalee

我觉得有道理,小的时候家里很穷,但是爸爸给我准备了书桌, 做了书架.老师给了我个台灯,学习的感觉确实变得不一样,尽管还是在卧室.

moody

糟啦！俺家的书房是摆设，娃们一定要挤在饭桌上做作业。

91联队帅克

原帖由 y12345678 于 2010-12-29 12:50 发表

我有一点诧异，你们难道没在餐桌给叶多同学一些中国传统的教育？
无论是器械还是徒手的？

第一名似乎做的过头了

一般我们吃面条，不容易打成一片，你们家怎么处理这种情况

zjrlisa

我们小时候，家里很小，能放下床就不错了，还有人家是上下铺的。我们的作业都是在饭桌上完成的，两个孩子，面对面，小的问大的，大的烦小的，吃饭了，收东西，吃晚饭，接着来。妈妈在旁边织毛衣，爸爸看报纸，我们的学习也很快乐。书桌太小坐不下两个人，就用来放书了。  
呵，我们家也算有书桌的。记得去买的时候还是很开心的，那个时候钱少，东西也少，买个冰箱还要票的。。。

y12345678

原帖由 91联队帅克 于 2010-12-29 10:06 发表

一般我们吃面条，不容易打成一片，你们家怎么处理这种情况

扫床刷子或者擀面帐，任选
很民主的

海之女

好像在饭桌上做作业的华人家庭是非常多的，而且考上OC和精英的不在少数。

villa

陈年老调了。。。


http://www.theaustralian.com.au/ ... rg6nf-1111117086033

Routine makes a good student

    * Justine Ferrari, Education writer
    * From: The Australian
    * August 02, 2008 12:00AM
     
THE secret to the academic success of many Asian students starts in the home, with a study of schoolchildren suggesting a regular homework routine carries benefits into the classroom.

The research examined the study habits of three groups of Year 3 students and found that Chinese children spent more time on their homework, completed more work and did it on a more regular basis than Anglo or Pacific Island students.

The study by University of Western Sydney researchers and the NSW Education Department challenges the myth that Chinese students perform better at school because of a cultural disposition to study.

One of the authors, senior lecturer in literacy and pedagogy Megan Watkins, said the study habits learnt by these Chinese students in the home fostered a more disciplined approach to academic studies, which was evident in the way they approached their work at school.

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Dr Watkins said these habits should be promoted in schools with all students.

"It's possible to learn the habits of learning; these things don't just happen in high school, they need to be slowly learned," she said. "The primary years are an academic apprenticeship not only in the basic skills of literacy and numeracy but also bodily skills of application to work and independence in learning. It's not about turning kids into homework robots but teaching them to apply themselves to their work."

The study by Dr Watkins and associate professor in cultural studies Greg Noble says the focus in schools on the cognitive aspects of learning tends to ignore the physical habits required, such as sitting at a desk and even holding a pencil correctly.

"There has been inadequate attention given to the ways educational attainment is founded on embodied capacities, such as productive stillness and quiet, which are crucial to sustained attention and application in intellectual endeavour," the report says.

Cathy Garde, a Year 3 teacher at Berala Public School in Sydney's west, agreed that less attention was paid in recent years to the practicalities of learning, and training young bodies to sit still.

"I often have to start the year teaching the kids work habits, the capability to sit down and focus," she said. "Some children struggle to control themselves. They don't have any self-discipline. You get children who come into the classroom and start walking around the room in the middle of a task."

The report, Cultural Practices and Learning, involved interviews with parents, teachers and 36 students in six Sydney schools, as well as classroom observation.

The study found that 56per cent of the Chinese students spent more than one hour a night on their homework, compared with 24per cent of Anglo children and 35per cent of Pacific Islander students.

But the study says the time spent on homework was not as important as the study routine.

A greater proportion of Chinese students, 40per cent, did homework in their bedroom or study at a desk compared with 13per cent of Anglo students and 25per cent of Islander children, who tended to do their homework sitting on their bed.

澳洲桉树

完了，华人的小秘密被他发现了。

patrickzhu

原帖由 villa 于 2010-12-29 14:29 发表
陈年老调了。。。


http://www.theaustralian.com.au/ ... rg6nf-1111117086033

Routine makes a good student

    * Justine Ferrari, Education writer
    * Fr ...

谢谢Villa，原来这个秘密三年前就被洋人知道了:)

林草123

我觉得每个小孩都要有一张自己的书桌，这个书桌在初中阶段是必须的，小学阶段有也可以，但是还没到思想大爆发的阶段。
一个安静的环境，整洁的书桌（我看了看自己乱七八糟的桌子 ），可以让人全心职志地做一件事情，没有干扰。这样学习的效率会高很多，什么边听音乐边写作业，边看电视边写作业都不行（更别说边聊天边写作业了，除非讨论）。我到现在还记得我初中的时候有自己房间，在楼上，非常安静，还有张自己的书桌。爸爸还让养了水仙花。每天花都长，自己的心也很安静。等到花开的时候，也就春节了。这样的时刻比看多少电视，听了多少流行音乐都是比不上的，属于黄金时间。

另外，这里是鼓励小孩和大人一起吃饭的，是属于重要的SOCIAL时间，是父母和孩子交流交流感情的时刻，对建立孩子的SOCIAL SKILL非常重要。

如果把华人对IQ的培养和洋人对EQ的培养结合起来，相信我们的移民第二代都能成为精英。

老猫

原帖由 林草123 于 2010-12-29 11:39 发表
完全无可比性。真的去了解洋人的生活方式，会发现自己再放松，也不如人家放松。人家认为只要孩子不吸毒，不酗酒，不进监狱，就已经完成任务，要有所成就，那完全是取决于孩子本身，努力啊，智力啊。但是他们不想，如果你不培养，就是天才也会沦落。。。。。。

错.洋人烂的是很多,但也有很多对子女的教育非常重视和成功. 华人当个工程师/医生可以,真正有领导力的企业家/政治家还是白人的精英教育居多.

林草123

原帖由 老猫 于 2010-12-29 16:52 发表


错.洋人烂的是很多,但也有很多对子女的教育非常重视和成功. 华人当个工程师/医生可以,真正有领导力的企业家/政治家还是白人的精英教育居多.

是啊，我说的不就是洋人对EQ的培养很重视的嘛。 这个东西的确是分阶层的。在国内，大家只用有钱没钱来分阶层，基本上没有阶层观念，但是在这里，你是什么阶层的，就和哪个阶层的人相处愉快。什么阶层的人对孩子的期望和培养也不是一样的，所以这样的以华人，还是欧人，还是澳人来区分，基本没有什么参考价值。以华人为标题，我觉得是吸引眼球而已。

缓缓

原帖由 林草123 于 2010-12-29 15:53 发表
我觉得每个小孩都要有一张自己的书桌，这个书桌在初中阶段是必须的，小学阶段有也可以，但是还没到思想大爆发的阶段。
一个安静的环境，整洁的书桌（我看了看自己乱七八糟的桌子 ），可以让人全心职志地做一件事情，没有干扰。这 ...

没错。

每次看到孩子书桌上充斥着游戏碟，玩具，零食，我就抓狂。

粉猪妈妈

我感觉可以这样理解，华人把作业当回事，有些人就把作业看得比较随便，随时随地，没规则的地方做功课。

patrickzhu

原帖由 粉猪妈妈 于 2010-12-29 20:55 发表
我感觉可以这样理解，华人把作业当回事，有些人就把作业看得比较随便，随时随地，没规则的地方做功课。

嗯，有点。。。
我小时读书的时候，周围那些把作业看的比较随便，随时随地就可以做的同学都是特别聪明的人，因为他们的学习效率非常高，其主要的特征就是很早就学会了“时间管理”，善于利用小小的时间片段来做事情（包括做作业）。
所以我一直有这个印象，正儿八经坐在那里花很多时间做功课都是学习一般般的人，学习方法好的孩子肯定不是这样的。
所以在上面Villa引用的原文里说，花多少时间做作业不如学习习惯的养成重要，其实是暗示花很长时间作业的重要性很低。

粉猪妈妈

不过，我个人觉得，这还是一个生活喜欢的问题， 吃饭在饭桌，写字在书桌。

吃饭的桌子一不小心没擦干净，本子上有了酱油什么的， 我受不了的

林草123

原帖由 patrickzhu 于 2010-12-29 21:10 发表

嗯，有点。。。
我小时读书的时候，周围那些把作业看的比较随便，随时随地就可以做的同学都是特别聪明的人，因为他们的学习效率非常高，其主要的特征就是很早就学会了“时间管理”，善于利用小小的时间片段来做事情（包括做作业）。 ...

这下我终于明白了那些成绩好的同学的秘密。
时间管理是一个方面，思考问题的方法也应该是一个方面吧？
我一直以为就是智商的差别。我一上高中，脑袋全变糨糊了，我真的没办法理解，为什么那些男生解起来很简单的数学，到了我这里，就是想上一天一夜我也想不出来呢？
我真的真的想不明白。到现在也还想不明白。我现在觉得有无书桌都没什么关系，会不会有逻辑系统地思考问题，才是关键。而逻辑能力这个问题。我觉得和天生很有关系的。小时侯下棋就是不如男生。。。。。。
天生智商这个问题怎么解决呢？？？

91联队帅克

我有一个大胆的想法，假如我们都给孩子买两张书桌。会不会把学习效率提高一倍？所谓低投入高产出。。

粉猪妈妈

原帖由 91联队帅克 于 2010-12-29 21:19 发表
我有一个大胆的想法，假如我们都给孩子买两张书桌。会不会把学习效率提高一倍？所谓低投入高产出。。

既然是‘想法’那也太不给力了。 应该家里的桌子都换成书桌，或者每个房价都放上书桌，吃饭在书桌上吃

[ 本帖最后由 粉猪妈妈 于 2010-12-29 21:23 编辑 ]

degra

原帖由 粉猪妈妈 于 2010-12-29 21:21 发表


既然是‘想法’那也太不给力了。 应该家里的桌子都换成书桌。吃饭在书桌上吃

书桌上放快床垫

91联队帅克

吃饭也很重要，如果在书桌上吃饭影响了饭量就得不偿失了。

粉猪妈妈

原帖由 91联队帅克 于 2010-12-29 21:23 发表
吃饭也很重要，如果在书桌上吃饭影响了饭量就得不偿失了。

你们开个家庭会议，讨论一下饭量重要还是oc, 精英重要

91联队帅克

可以考虑把deck拆了，用6张书桌拼起来。

林草123

原帖由 patrickzhu 于 2010-12-29 21:10 发表

嗯，有点。。。
我小时读书的时候，周围那些把作业看的比较随便，随时随地就可以做的同学都是特别聪明的人，因为他们的学习效率非常高，其主要的特征就是很早就学会了“时间管理”，善于利用小小的时间片段来做事情（包括做作业）。 ...

我觉得有些同学花很多时间在“学习”但是不能够全心投入在那里，很多时候是给别人“看”的，这样的效率会很低。如果干扰多的话，一个问题要想很多遍也不能真正地进入思考的阶段，有些学习效率高的人，是因为他们在嘈杂短暂的空间和时间里一下子把自己的思考力集中在一起，把其他的无关的东西排除在外。而没有这种能力的人，就要把环境搞好些，才能更容易进入状态。

粉猪妈妈

原帖由 91联队帅克 于 2010-12-29 21:24 发表
可以考虑把deck拆了，用6张书桌拼起来。

基本上，可以参考图书馆的模式

91联队帅克

我们家两孩子遗传我的缺点都不爱学习，肯定不考精英。