补习的作用？

youxuan1420

KANCHENG2008 发表于 2018-10-27 00:49
所以补习的确是有用的，尤其在孩子小的时候。

如果教育的目的就是为了小时候成绩好，家长脸上有光，补习班一定要送。

zzn

swifts 发表于 2018-10-26 21:10
二年级的小孩子高烧四十度，还要被送去学校去考这个试？不知道能有几个家长做得出来。关键是毫无意义 - 还 ...

我就是那几个做得出来的家长之一

二年级考英文那天早上起来突然发烧了，38.5+，孩子说还行，所以还是去考了。考完直接接回家了，下午烧也快40度啦，家里蹲了两天。没觉得自己和孩子很过分很拼啊。

不至于被批判成那样吧。

小小白虎

zzn 发表于 2018-10-27 09:30
我就是那几个做得出来的家长之一

二年级考英文那天早上起来突然发烧了，38.5+，孩子说还行，所以还是 ...

吃了退烧药烧退了就正常生活，热度能控制一般都不是大问题。我们发烧了出去旅行，发烧了参加游泳比赛等等的事情遇到过，发烧了去考试还没碰到，不过如果遇到这样的情况我会尊重孩子的意愿，他说行他就上。

花生

我家花生米三门HD，没有拿到medal，看来QLD 的水平不是最差，放心了，继续放羊

icelemontea

花生 发表于 2018-10-27 09:37
我家花生米三门HD，没有拿到medal，看来QLD 的水平不是最差，放心了，继续放羊 ...

聪明娃

Pippa

小小白虎 发表于 2018-10-27 09:19
轻伤不下火线。
我到现在还是这样（被习惯了），有时候身体不舒服都还会考虑WFH，好像公司没了我就不转了 ...

我们这代人就是这样，像你说的，思维上习惯了。读书的时候，上课宁愿憋尿都不舍得去趟厕所。现在高烧一样带病工作。前几天我儿子发烧在家病休了五天，他觉得很正常（病了就不上学），我回想自己，这辈子没试过旷课一分钟。这就是思维的不同。最后是不是真的会比他们成功？也许未必。所以现在我也开始接受更为人性化的生活和工作方式了。

KANCHENG2008

Pippa 发表于 2018-10-27 08:51
这个很典型中国人思维啊。我小学三年级连续高烧几天不退，我爸还让我回学校考期末考试，而且不让我吃早餐 ...

通道中人啊！因为自己从初中就开始住校，在中学的六年时间里，从来没有因为生病什么的就不参加考试，边上的同学也是，由于住校，一切都靠自己，压根也不觉得头疼脑热是个什么大问题，所以，孩子生病了，说真的，自己也没觉得是多大的问题，既然没有温度了，那就去学校参加考试呗，这与PUSH有什么关系，做父母的，想了解自己孩子的能力应该可以理解吧。

老二小的时候就不喜欢读书，喜欢偷懒，所以从一年级开始每天下课回家后，如果没有网球，都会有半小时的功课，没有让他去参加什么补习，那怕NORTH SHORE今年在家门口的学校里开了补习班，也没让他去参加,不知道这算不算PUSH?  

Pippa

KANCHENG2008 发表于 2018-10-27 10:16
通道中人啊！因为自己从初中就开始住校，在中学的六年时间里，从来没有因为生病什么的就不参加考试，边上 ...

这点我挺你。生病不一定就要休息。看孩子情况，让孩子坚强一些不是坏事。我比较倾向挫折教育。我觉得现在的孩子主要问题是吃苦太少，物质太多，幸福感的阈值太高。

不过，一定要让孩子吃饱才去考试，嘻嘻

dondon

女儿今年考naplan的时候，就发烧了，吃了药，早上就退了，我给她说今天不要去学校了，周五再去考也不迟，但她坚持要去，最后就去了。

flyer

Pippa 发表于 2018-10-27 09:13
我们这代人就是这样，像你说的，思维上习惯了。读书的时候，上课宁愿憋尿都不舍得去趟厕所。现在高烧一样 ...

同感同感！

我几乎每次度假后都有“后遗症”，失落，抑郁，负罪感。。。。回办公室坐一天就差不多好了
劳碌命莫过于此。

Jg6688

太拼了

seaflash2000

viviancn 发表于 2018-10-26 22:31
未必跟补习有关，像维州没有精英学校的制度，补习风气没新州厉害，在Naplan上还是比新州好。 ...

从某种角度维州竞争的是7年级的奖学金，更激烈,很多一年级开始上奖学金补习班， 但灵活度会好一点，节奏没NSW那么紧， 因为没OC.

40度还让小朋友去参加这个考试，是太严啦，身体还是要注意的哦。

wanghaiyun

补习也没那么负面，小朋友通过补习学到比学校里更多的知识，通过补习养成经常学习写作业的良好习惯，通过补习做题更能有目的地触发深度思考，能做到这些的娃通常中学时好习惯已经养成，即使不再补也能自觉学习

bolinsun

swifts 发表于 2018-10-26 21:10
二年级的小孩子高烧四十度，还要被送去学校去考这个试？不知道能有几个家长做得出来。关键是毫无意义 - 还 ...

同意啊 我觉得这事没几个妈妈做得出来 小孩平时在家估计也挺苦 而且Icas又不是什么重要考试 yr2考得好不好更是没参考价值 就算在悉尼也不是所有孩子都从yr2就开始补习吧 所以和补习又能扯上啥关系

Christy_BJ

西澳华人少一些，竞争没有那么激烈。天才娃估计也没有那么多

FloraShao

adige 发表于 2018-10-26 20:41
记得两年前我看到一份icas medal获奖者名单，某个州有个孩子拿了好几个medal，当时我以为这人必定是罕见的 ...

拿好几个medal的孩子也是有的，人家也确实是天才。不能说别人拿了medal就一定是因为平均水平太低才拿到的，这对天才儿童不公平。。。

Christy_BJ

世事无常 发表于 2018-10-26 23:34
年纪越小，补习的效果越明显，尤其是MATHS，到了中学，补习的作用就越来越小了。 ...

不可能的，中学数学补习非常普遍，很多都是一对一

qqxyz

想知道这个ICAS考试是自己报名考吗？还是学校统一组织考？

jenny69

Christy_BJ 发表于 2018-11-2 12:24
不可能的，中学数学补习非常普遍，很多都是一对一

确实如此。华人区那些图书馆里，每天放学以后好多一对一补习，数学最多。
我研究过新州的4U和维州的specialist，发现其对绝对IQ的要求大概在115-120的范围内。这个范围几乎一半的东亚小孩子能达到。换句话说，高考最难的考试对东亚移民来说，还没到拼天赋的程度。
所以，这个凸凹政府送的大礼包，还是不难抢到

世事无常

adige 发表于 2018-10-26 20:41
记得两年前我看到一份icas medal获奖者名单，某个州有个孩子拿了好几个medal，当时我以为这人必定是罕见的 ...

查了一下资料，去年有两个拿到三个MEDAL的孩子，全部是你们最厉害州的，NSW. 自己孩子没那么好，不代表就没有考得那么好的！

小红帽恰恰

个人观点，只有两种孩子需要补习：拔尖的和垫底的，即所谓提优补差。当然这两种补习的内容是不一样的。

athenezhang

我们学校为什么不参加这个考试呢，我们二年级都没有人提

adige

世事无常 发表于 2018-11-2 14:30
查了一下资料，去年有两个拿到三个MEDAL的孩子，全部是你们最厉害州的，NSW. 自己孩子没那么好，不代表就 ...

拜托，前两年是2016不是2017，另外我是说除了天才的可能还有另一种可能，基本文字都看不懂，还好意思回帖，自己素质不好，还好意思枉议别人孩子的好坏。

adige

FloraShao 发表于 2018-11-2 12:59
拿好几个medal的孩子也是有的，人家也确实是天才。不能说别人拿了medal就一定是因为平均水平太低才拿到的 ...

我只是回楼主的贴，楼主提供了对拿medal孩子水平认知另一种可能性的参考，咋就成了我说拿好几个medal孩子水平不够高 印象中那个孩子几乎是门门拿medal，不仅仅是大多数人考的English, Maths, 和Science，又正好在楼主说的小州，那孩子拿medal多学习肯定是顶尖，但能不能算达到天才水平就未必了。当年nsw最高记录也才两人拿两个medal。

小小白虎

小红帽恰恰 发表于 2018-11-2 14:54
个人观点，只有两种孩子需要补习：拔尖的和垫底的，即所谓提优补差。当然这两种补习的内容是不一样的。 ...

在下的愚见：
拔尖的科目不要补了（除非以国际国家比赛为目标），找到自己的不足科目补。
垫底的也不要补了（家里辅导还是可以），扬长避短，致力挖掘自己的长处投入精力。
反倒是中间段的孩子有潜力，补一补进步明显。

bookfish

花生 发表于 2018-10-27 09:37
我家花生米三门HD，没有拿到medal，看来QLD 的水平不是最差，放心了，继续放羊 ...

这么厉害？有没有经验可以分享一下，感谢

bookfish

小小白虎 发表于 2018-11-2 18:16
在下的愚见：
拔尖的科目不要补了（除非以国际国家比赛为目标），找到自己的不足科目补。
垫底的也不要补 ...

如果可能，想知道怎么样的科目算拔尖，ICAS HD?

植物爱好者

看到medal还以为是大学medal呢

明天

为什么你们这么不肯善待自己，就因为自己这样的思维，自然会觉得孩子这样去做也是理所当然的。

不过话说我儿子都5年级了，为什么我不知道这个考试？

花生

wuchen 发表于 2018-11-2 18:54
这么厉害？有没有经验可以分享一下，感谢

没啥经验啊，就是考前一周做了朋友给的去年的题目，错的题目给孩子讲解一下，确保遇到类似的题目不会再错。
我觉得2年级的题目主要还是考孩子的英文理解能力，一般错误都是题目没读懂，题目读懂了，自然就会做了。