家长如何帮助孩子学数学

alex4125

mark

ZIGOO

推荐一个微信公众号，和文章，有关于数学学习。对数学学习的基本原理讲的很透彻。值得我们思考。我在另一个帖子里也推荐了。
https://mp.weixin.qq.com/s/PI7dHrBdjamnIeeEIFpjmQ

fhjp01

ZIGOO 发表于 2020-5-13 13:52
推荐一个微信公众号，和文章，有关于数学学习。对数学学习的基本原理讲的很透彻。值得我们思考。我在另一个 ...

非常感谢你的分享 。我已经 公众号了。

ZIGOO

fhjp01 发表于 2020-5-13 13:13
非常感谢你的分享   。我已经 公众号了。

不客气。数学家逻辑思维就是严密，分析的很到位。

Lingxp

好文收藏了。谢谢

qq1221

好文！

stunner

关注！

Xiuzhou

个人认为澳洲基础数学教的太简单，尤其是七年级以上，许多概念根本不涉及。譬如学习正负时，就应该从绝对值的理解开始。

fhjp01

Xiuzhou 发表于 2020-6-11 00:28
个人认为澳洲基础数学教的太简单，尤其是七年级以上，许多概念根本不涉及。譬如学习正负时，就应该从绝对值 ...

好像在哪儿都是先学习正负数，最后才学绝对值吧？
因为先有了正负数，才发展出绝对值的概念。
这就如同，先从加法开始，发展出乘法，再延伸到了除法，接着慢慢地发展出分数（Fraction）的概念，
到了Y7 及以上才开始学习代数的思维和方法，最后Y11/Y12进一步延伸到微积分的概念。

Uueeus99

感谢分享, 很有帮助。

Xiuzhou

fhjp01 发表于 2020-6-11 11:26
好像在哪儿都是先学习正负数，最后才学绝对值吧？
因为先有了正负数，才发展出绝对值的概念。
这就如同， ...

是要先引入正负数的概念，然后再理解绝对值，从而进一步学习正负数的加减运算。这里的学习材料，几乎都没有讲透这个概念。

斑马Z

了不起啊

fhjp01

Xiuzhou 发表于 2020-6-11 23:30
是要先引入正负数的概念，然后再理解绝对值，从而进一步学习正负数的加减运算。这里的学习材料，几乎都没 ...

你说的是对的
澳洲的数学进程跟中国的确有点不同。
正负数的概念，大多数时候是用到的时候才教。

比如，学习 Quadratic Equation, 或者 Log 计算的时候，老师会简单地介绍下绝对值的概念。
从实际的情况来看，学生们理解似乎也有什么问题。

Y11/Y12 Specialist（微积分）课上还会继续做些补充说明。

理解正负数对Y6/Y7 的孩子来说是个关键。之后的绝对值，只是延伸。

fhjp01

先理解澳洲的大纲要求，之后，如果家长有能力，把我们过去学过的知识点连起来给孩子做些延伸，那样会锦上添花。

Doublecheck

学习了！谢谢！

Pippa

数学学渣路过 偏偏孩子喜欢数学，头疼啊，估计孩子要被我耽误了

fhjp01

Pippa 发表于 2020-6-12 14:11
数学学渣路过 偏偏孩子喜欢数学，头疼啊，估计孩子要被我耽误了

安慰下你。 更多对数学有兴趣的孩子，被非学渣的家长给秒杀了。
你不会有啥损失的。

Pippa

fhjp01 发表于 2020-6-12 14:46
安慰下你。 更多对数学有兴趣的孩子，被非学渣的家长给秒杀了。
你不会有啥损失的。    ...

被你的安慰逗笑了。我给孩子买了本数学词典加些稍微超纲的练习册，让他自己对答案去。好像也只能帮到这步了

小水牛

fhjp01 发表于 2020-6-12 14:46
安慰下你。 更多对数学有兴趣的孩子，被非学渣的家长给秒杀了。
你不会有啥损失的。    ...

带孩子学了这2-3个月，感觉进步很大，思维开阔了，她懂得了最基本的做题的方法，guess and check，知道了猜测的最佳入手点， draw a diagram， Make a list, find the pattern……,目前那种做题的sence越来越好，有的我觉得比较难的题，她的速度比我预计的块，不得不说，方法对头了，进步很快，而且兴趣很大，一看见我出的新题，就忍不住要做出来！
受益于你的分享，真心感谢！

fhjp01

小水牛 发表于 2020-6-12 20:22
带孩子学了这2-3个月，感觉进步很大，思维开阔了，她懂得了最基本的做题的方法，guess and check，知道了 ...

客气客气。感谢您的反馈。祝贺祝贺。

的确是这样的。低年级孩子的抽象思维能力（很多时候到了高年级才能展现出来）是建立在非常真实的步骤，比如画图，表格，等基础上发展和延伸出来的。
只有个别真正有数学天赋的孩子，可能在3 ~ 4 年级的时候就表现出不同于常人的高级的思维能力。

我不是在安慰楼上的家长，我说的是真话。
我帮的孩子中，有些家长是国内超牛大学理工科毕业的，包括一个孩子的爷爷是数学家，姑姑是也是在跟数学相关的行业里做得非常好的女汉子 ，他爸爸是计算机的高人，但是，因为对孩子的耐心和方法不够，硬是把孩子对数学的兴趣和信心给秒杀了。

一步一个脚印，慢慢地帮助孩子，把孩子的内动力调动出来，那么离发挥出孩子潜力的距离就更近一步。

小水牛

fhjp01 发表于 2020-6-12 21:26
客气客气。感谢您的反馈。祝贺祝贺。  

的确是这样的。低年级孩子的抽象思维能力（很 ...

真的是兴趣十足，一见到新题，就跃跃欲试！

limaaa

Xiuzhou

fhjp01 发表于 2020-6-12 10:59
你说的是对的  
澳洲的数学进程跟中国的确有点不同。
正负数的概念，大多数时候是用 ...

我也跟你学习了，谢谢

fhjp01

Xiuzhou 发表于 2020-6-14 00:43
我也跟你学习了，谢谢

足迹平台是大家互相学习的好平台

fishinsea

我是回来感谢楼主的:)三年级以前我们家哥哥数学都不好，计算能力有，但是problem solving做不好。也跟老师谈过，推荐了一些网站，效果始终不理想。后来翻到楼主的帖子，买了problem solving和101来做，现在数学也进步了很多。感谢楼主！
现在想请教一下楼主，如果培养孩子专研一些难度较大的题？然后低年级的小朋友如何打好数学基础？
（楼主给家长开一个学习班就好了）

gcc

mark

ryan59829

xpdd

总结的真好

xpdd

总结的真好

fxmzb123

感谢分享