话痨帖--唠叨唠叨学琴那点儿事儿

beta

前几天看了一位初当琴妈的帖子，引发了很多的感慨，回帖说要写写我女儿初学琴时的经历，说完了有点后悔，因为我实在是太懒了，码字是件很辛苦的事，还是潜水比较轻松，
但既然水已经泼出去了，就不能收了，虽然学琴之初很多点点滴滴的细节我都快忘了，但那种随时要崩溃的感觉还是刻骨铭心的，我就想到哪儿说到哪儿吧，希望大家不要嫌我话唠。

说学琴之前得先说说我们那时的情况。我看过旋木的陪练帖，感慨她真是一个好妈妈啊，那么有耐心、有爱心，这坛子里很多琴妈也是一样，给孩子早教、听音乐、上Group Lesson，而我们那时什么也没做！女儿小时候身体不太好，每个月几乎都要感冒发烧，5个月时我把她交给了家政公司找来的保姆（家里没有老人帮忙）就上班了，我们工作都很忙，我经常晚上8、9点钟才回家，有时顾不上吃饭就得哄她睡觉（我不回来她不睡），10个月时她被查出有血管瘤要住院手术，小小年纪就做了全麻手术（真怕影响大脑），手术中出现了失误，后来引发了感染、伤口化脓，每天去医院引流、清腐，折腾了一个月。2岁时又因肺炎再度住院，2岁半时由于保姆的原因孩子摔掉了门牙、血流满面。。。那时的我们被弄得焦头烂额，唯一的希望就是孩子能平平安安、健健康康，早教什么的根本顾不上，买了一些儿童歌曲的CD（我们以前也不听古典音乐）偶尔放放，周末不生病时带她出去玩玩，仅此而已。

让女儿学钢琴是我一直的心愿，可以说是有点想让她完成自己的梦想。我一直挺喜欢音乐，但自己小时候没条件学，后来看到小我十岁的堂妹弹钢琴那么优雅动听，羡慕得不行。想让她学琴还有一个动机，就是女儿特别好动（我都曾经怀疑她有多动症），就是到现在她练琴时经常都会把脚跷到钢琴上面或是人钻到琴凳下面，以前个子小时用来垫脚的小凳子经常被她耍杂技一样在脚下玩弄，有时甚至连人带琴凳翻倒在地，很是危险，我很想通过学琴能让她做得住屁股，变得淑女点儿。

未完待续...

beta

开始学琴的时间我没做过功课，只是曾经看过一篇文章说5岁以后比较好，太小了手太软不行。在她不到四岁时幼儿园拿回来一张通知，说要开钢琴班，问家长要不要报名（是group lesson），我问了问朋友，说钢琴还是要一对一地学，而且家长还是跟着一起听比较好，于是我们没在幼儿园报名。过了一阵，我们抱着试试看的心理去了北京的姜杰钢琴城咨询，那钢琴城在北京有十几家分部，每个分部都有几十甚至上百个琴房，老师根据背景和水平被分成B、A、AA、AAA、AAAA等，收费各不相同，我们什么都不知道，就跟前台说想找个老师给看看孩子能不能开始学，于是他们就叫来了一位老师，是个看上去很nice的年轻女老师，A级，天津音乐学院毕业的，老师看了看女儿的手，觉得还可以，又试着上了几分钟的课，好像很会哄孩子开心，于是决定先每次学半个小时试试看，我们那时还有一个想法是因为我们早已拿到了移民签证，只是还没有最终定下动身的时间，我们想趁着在国内先开始启蒙教育，自己也能了解一点学琴是怎么回事，否则出国以后工作、生活上的事情我们还不知道会怎样呢，学琴找老师恐怕就更不知如何下手了（那时根本不知道国外还有这么多华人钢琴老师）。因为要出国，我们也没有买琴，现在想想都好笑，开始时我们居然就是用一台小的Casio的电子琴（不是电钢琴），键盘只有3个8度，开始了学琴之旅，老师也知道我们要出国的事，所以也没对我们提出太大的异议（估计心里有想法没好意思说）。

开始上课了，灾难开始了，女儿连5分钟都坐不住，老师在讲，她不是在琴凳上打滚，就是下地溜达，琴房太小，索性老师就让她到走廊里溜一圈再回来，表现稍微好点，就给个sticker或小糖果之类的，基本上老师的课是讲给我听的，女儿的兴趣点就在挑选老师那些五颜六色的sticker上，上了好几节课了，都是在学习上琴、下琴、手指摆成小房子，再单手弹几个音符。回家以后的练习很搞笑，我在靠背椅上放了一个小凳子，她坐在小凳子上，电子琴放在桌子上，我在旁边保护她别掉下来，就这样练习上琴、下琴，她坐不住自然总要往下爬，过一会儿我再给她抱回去。想想我真是一个不合格的妈妈，什么条件都没准备好、什么都不了解就让女儿学琴，哪像这里很多妈妈早早就把很多事情打听清楚、把孩子的教育都规划好了。

就用这台电子琴，我们居然学了将近半年，当然进度是很慢的，一直在学小汤1，估计老师也认为我们随时会终止学习，所以也没特别催我们要买琴。后来开始学习小汤2了，要同时用双手了，那台电子琴不够用了，于是我们就租了台钢琴回来，至此我认为我们才真正地开始练琴了。我们动身的日子还没决定，但我已经决定辞职在家做准备了。辞职后我有了更多的时间陪她练琴，但却没有更多的耐心。每每我坐在琴凳旁，而她却在满屋子跑，叫也叫不回来，真是让我很无奈。 她识谱也完全找不到感觉，认个中央C都是一会儿糊涂一会儿明白的，其它音符教她从中央C开始数，也总是数不清楚，说到这儿再次惭愧，那时我根本没想到要买挂图，像旋木那样寓教于乐地教她看图记位置。至于数拍子，老师让她边弹边唱或用手拍，可她就是不肯唱，最后就变成我在一旁拍着手唱、她弹，识谱基本就成了我的事，她弹多了就记住了，眼睛也不跟着看谱。这个我惯出来的坏毛病后来对她识谱造成很大的影响，在谱子越来越难以后，我再也无法帮她识谱了（因为我的五线谱也是从零学起，而且是靠数的），而她自己识谱很马虎，错误百出，练新曲子的时候她还不得不看谱，但弹熟了就开始熟视无睹了，所以一旦有识错的音，如果没人指出来，她就是照着弹一百遍也发现不了，拍子更是随心所欲，往往是我听着别扭时，拿过她的谱子仔细研究后（我的水平已经跟不上，必须得慢慢数拍），才发现她错得离谱。我无数次地画月饼给她讲拍子，可这次讲明白了，下次又糊涂了，我真的很崩溃，谁说她聪明？谁说她聪明我跟谁急！

[ 本帖最后由 beta 于 2011-8-3 17:21 编辑 ]

beta

可老师就说她聪明！因为我的底线是老师留的作业一定要认真完成，这样回琴的结果老师总是很满意。我其实不是一个持之以恒、有毅力的人，每天练琴几乎都在挑战我耐心的极限，我几次三番问女儿“是不是不喜欢弹琴？如果实在不喜欢我们就不学了”，可她也说不出喜不喜欢，只是说喜欢钢琴老师，如果不学了就见不到老师了。我又去问老师“我们是不是不适合学琴？年龄太小、领悟力不够，怎么讲都不明白”，我还告诉老师虽然女儿进展得很好，可都是我在帮忙她识谱打拍子，不是她聪明，可老师很认真地跟我说“你觉得孩子不行，是因为你只看到自己的一个孩子，我教的孩子多了，有对比，知道她没问题，我说她聪明，是因为上课时我给她示范后，她马上就能正确地做出来。”我将信将疑，其实心里还是有点怀疑老师这么说是不是为了多留住一个学生。这位老师是很有耐心的，有时nice得都让我觉得是不是该换一个严厉点的老师， 因为女儿一点儿也不怕她，上课三分之一的时间要用来转圈、打滚、东张西望，效率很低，而我在别的琴房门口张望，看到小朋友们都是正襟危坐，目不敢斜视，有时还能看到小朋友的手指立/抬得不好时，被老师“啪”一下拍在手背上（当然不是很用力），但是女儿喜欢这个老师，这很重要，这是她愿意坚持学下去的动力。

事实上，我也是在这位老师的鼓励下才坚持下来的。她说“通常学琴坚持不下去的都是家长，不是孩子”（这句话很厉害，一下子把家长推上了审判台），我自己虽然不是一个有毅力的人，但也不想因为自己缺乏恒心而影响了孩子。我说“我们就是想当个业余爱好，不想学成多高的水平”，她说“要用学成专业的态度才能学成业余的，如果只用学成业余的态度，那就连业余的都学不成”，她还说“乐器里最难的是钢琴和小提琴，没有十年功夫学不成什么”，当时的我很吃惊，但并不能真正地理解，现在我才有了一些了解，如果不想你的孩子学了钢琴后只能弹一些简单的流行歌曲，那么真的是需要十年功的，业余的8级、10级水平，有很多曲子还是弹不了的，我见过好多孩子学到5、6级就不再学也不再练了，过几年后，他/她基本上跟没学过钢琴差不多了，那他/她之前花的时间精力不是白费了吗？所以现在每当身边有朋友跟我说要送孩子去学钢琴，我都会把这番话跟她们说，让她们做好思想准备。不知这坛子里的琴妈们有没有这种准备，反正我当初是没有任何心理准备就一脚踏上了这条不归路，现在是骑虎难下了。

言归正传，我们在正式用钢琴了以后进度就显著加快了，又过了几个月后，我们的上课时间从半小时改为45分钟，学小汤2的同时开始学拜尔，在学到小汤3后又加进了大汤1，用9个月的时间学完了拜尔，就开始了车尔尼599，一直到我们出国前共学了一年半的时间，除了前半年用电子琴只学了一本小汤1以外，剩下的一年时间里我们学完了小汤2~4（小汤5老师说不用学了），大汤1和2的一半，拜尔全册，车尔尼599的一半，哈农第一部分和所有音阶。老师也是知道我们要走，所以尽可能地多给我们讲些内容。我当时并不知道这个进度算不算快，反正只要是老师留的作业，我们都会尽量完成（这是我的原则），每天都会把所有的书过一遍，复习上周的曲目，再练1、2条新的，练琴的时间越来越长，但我们还是坚持着。临走前，我们请老师多留些作业，担心出国后不能马上找到钢琴老师，结果老师送了我们好几本书，是今后2、3年内要学的教材，还特别跟我说出国后一定要给她找个好老师，再次跟我们说女儿是她教过的学生里学得第二快的（第一的是个小男孩），至此我们才真的相信了老师平常说的表扬话不是敷衍家长的（惭愧！）。

[ 本帖最后由 beta 于 2011-8-3 17:50 编辑 ]

beta

其实我从没认为女儿有什么天赋，天赋这种东西可大可小，说不清楚，除非是特别突出的那种。按照流行的基因论，我们家没什么音乐的基因，她爸爸五音不全，而我以前从不听古典音乐，唱流行歌曲我倒是一度很喜欢，虽然嗓门儿不怎么好，节奏和音准倒是不错，在卡拉OK还不太普遍的年代经常在学校的文艺汇演里拿个奖什么的。所以我经常在听到女儿弹得节奏不稳、拍子不准的时候愤愤不平地想，哪点儿能看出她乐感好来了？说我乐感好还差不多！ 但我这个外行说了不算，听到几位钢琴老师说她乐感不错，而且从她这几次参加比赛的结果来看，也是这个叫乐感的东东起了不少作用，弹那些速度快、技巧难的曲子她总是力不从心，手指的功夫太弱了，而弹一些比较慢的、Romantic的、比较有音乐表现力的，她总能演绎得不错。

说到这里，我插播一条消息：女儿在上周末St George 16岁以下Romantic的比赛中获得了第四名，同场竞技的18名选手里只有2个小孩子，其他都是十几岁的大孩子，本想她能得到一个HC鼓励一下就不错了，没想到还得了第四名。今天上午，又意外地接到主办方的电话，说要给女儿颁发一个特别的奖杯，因为adjudicator对她演奏的“十月”印象很深，并邀请她在这周末的Junior Championship上表演，我很开心 ，本来就打算买票去观摩决赛的，现在又多了一项意外的收获！看来我还真得相信乐感这种看不见摸不着的东东了。

然而，最让我头疼的还是她练琴的状态问题。去年我们去第一名处借用三角琴练习，只是半天的时间，第一名就看出她练琴的状态是最大的问题，的确，她练琴基本可以说是事倍功半。尽管现在她已经比小时候好多了，但很多时候她只是用手在弹琴，而没有用脑。喝水、上厕所、吃零食就不用说了，即使是坐在那里弹，嘴里也在念念有词，不是在唱谱，而是在编故事。我试过很多方法让她集中注意力，比如减少练琴时间，哪怕只有15分钟然后就休息，可是第一个15分钟还可以，后面就不行了，而且休息以后她的精神就更拉不回来了。老师也说过如果她练琴的时候不能保持90%以上的专注度时就先停下来，等状态调整好了再开始，可是如果那样做，她恐怕就没什么时间可以练琴了，因为怎么都做不到。不过，她也会有表现好的时候，有时候她会突然想表现好给我看，比如放假时我还在睡懒觉，她就自己爬起来吃了早饭就开始练琴，连续弹上一个多小时，只是这样的时候总是昙花一现。真希望有哪位老师能帮我解决这个难题。

到澳洲后的学琴经历暂时就不想说了，想说的只有一点感慨，就是在澳洲找到一位合适的钢琴老师比国内难多了。国内（北京）的钢琴城规模都很大，一个分部就有几十个老师，老师的学历、专业、分级的信息都可以从钢琴城了解到，如果学了一段觉得不满意也可以让琴城给你换，不需要直接面对老师的尴尬。而在这里信息来源就很有限了，只能通过报纸的广告、朋友的介绍和网络，我们刚来时还不知道新足迹，也没有朋友介绍，只能看报纸的广告，可是广告的信息并不完全可靠，我们就碰到过学声乐的声称自己是学钢琴的。我知道好的老师收费一定不便宜，而以我们的经济条件，只能找一些中等价位但要货真价实的老师，可是这里的情况却是浑水摸鱼的挺多的，单从收费上并不能区分出老师的水平。比如我们在澳洲的第一任钢琴老师，我个人认为他的演奏水平是很高的，但他并没有把教学作为主要工作，只是谋生的手段，所以学生并不多，他有时会有点不平衡地感慨，他学作曲的女朋友教钢琴跟他的收费是一样的。后来他回中国，在姜杰钢琴城被定为5A级，收费标准是人民币450/小时，而我们那时只是AUD50/小时，而当时我一个朋友孩子的钢琴老师，香港人，好像都没有专业音乐学院的学历，收费是AUD60/小时。举这个例子就是想说，好老师一定会贵，但贵的不一定是好老师。（突然发现我前面这段话的表达可能有问题，容易造成歧义。我其实是想说我们在澳洲的第一个老师是个水平很高的老师，但在鱼龙混杂的这里也只能按照一般老师的标准收费，而一些水平不如他的可能收费还比他高，特此解释一下）

----全文完

[ 本帖最后由 beta 于 2011-8-4 11:16 编辑 ]

fifiwoo

我跳了进来，期待中~~~~~~~~~~~~~

人民

坐等。

我女儿也是爱玩小凳子，手或脚不会停的。

旋木

期待下文

fifiwoo

我想知道现在练琴坐不坐得住，最长能坐住多长时间。我家的刚 7 岁，每天练琴最多40分钟，中间还穿插厕所，喝水，搂搂，抱抱，跳跳，站琴登上pose。

胖丫丫

。。。就是到现在她练琴时经常都会把脚跷到钢琴上面。。。


我女儿就是这样，她说2只手不够，要加上一只脚丫子，才能make beautiful music。

小马过河

精彩！

lovesabrina

期待哦。。。。让我回想起我小时候我妈在旁边陪我练琴时的情景了。。。

浩天音社

哈哈哈哈，小孩子基本都是这样的。。。

浩天音社

看来LZ的孩子学的还真快，是个好苗子。看看后面叙述的是否找到好老师了~~~
作为多年专业钢琴老师的我来说，对好苗子是相当关注的~~

[ 本帖最后由 浩天音社 于 2011-8-3 18:27 编辑 ]

techpull

非常感谢天才妈妈的这个帖子
对我的启发很是时机，醍醐灌顶
比较起小天才的路，我这还真不算什么
万事开头难。。。


我女儿现在就是对中央C，一会明白，一会糊涂
搞得我丈二和尚摸不到头脑
但是老师第二次课也很肯定她的进步
说她能领悟，这是关键，模仿能力不差吧
我决定了她学琴这个爱好有两个原因
第一是觉得澳洲人少，生活太乏味，找点乐趣给她，瞎玩也是玩，不如玩的高雅点
第二是因为我们已经准备好，无论时间精力财力都可以开始，老师也说家长配合很重要

前天的时候我急躁过，我老公很看不过这点
提醒我说不就是个玩具吗，不爱玩就先放放呗
我的心态也好很多，总的说来女儿没有太让我崩溃过
只是开始的老师的话让我焦虑了

目前一切都好，会继续学下去

[ 本帖最后由 techpull 于 2011-8-3 21:23 编辑 ]

techpull

请问您提到的旋木用过的挂图是什么东西
我也急需让她搞明白中央C的位置等
呵呵

MEL_BB

对啊，这里有卖挂图的吗？先备下，等以后宝宝开始学琴了，法宝可以一个一个出~~~~~

beta

原帖由 techpull 于 2011-8-3 21:38 发表
请问您提到的旋木用过的挂图是什么东西
我也急需让她搞明白中央C的位置等
呵呵

可能就是一张比较大的图片,上面标了各个音符的位置吧，我在钢琴老师家的墙上看到过这样的图片，我猜想这样会方便让孩子以图形记忆的方式去记住音符，而不是靠数。

具体的还是请旋木来回答吧。

第一名

你女儿的练琴状态和你们的生活状态以及你们母女俩之间的相处方式，有直接关系。这个我觉得再专业的老师也没有更好的解决办法，因为其它客观主观原因都绑在一起（包括她的性格）。改变这一切是不太可能的。

但是你不用太纠结，因为即便是这样练琴，她不是也照样出成绩吗？

虽然父母总是会有＂如果效率高成绩就会更好＂这样想法。但我觉得与其纠结不如接受她现在的练琴状态。首先，她不太可能放弃钢琴，这点你可以安心的。而且练琴对她来说，即便上上下下的，也不见得是多痛苦的事。无非就是多花点时间。

我有预感你女儿将来会很投入练琴的。她才9岁，以后学琴的路还长着呢。

Christy_BJ

原帖由 techpull 于 2011-8-3 21:38 发表
请问您提到的旋木用过的挂图是什么东西
我也急需让她搞明白中央C的位置等
呵呵

可以去music shop买个chart，跟钢琴键盘一样长度，标好键盘各note对应五线谱的位置和名称

Christy_BJ

女孩子乐感是好，俺家傻小子怎么给讲都不开窍，浪漫的曲子弹的跟白开水一样

旋木

刚准备加精华才发现自己已经没有权限了

真为小C高兴， 取得这么好的成绩！第一名说的对， 不用太纠结练琴状态， 只要她乐意，怎么都好

很羡慕天生乐感好的孩子， 这个东西能后天被激发出来吗? 还是男孩子比女孩子因为晚熟， 在乐感上也发展相对迟缓?

旋木

原帖由 beta 于 2011-8-4 02:42 发表


可能就是一张比较大的图片,上面标了各个音符的位置吧，我在钢琴老师家的墙上看到过这样的图片，我猜想这样会方便让孩子以图形记忆的方式去记住音符，而不是靠数。

具体的还是请旋木来回答吧。

不是大的挂图， 是一张张的flash card, 在music shop应该都可以买到

beta

原帖由 第一名 于 2011-8-4 08:33 发表
你女儿的练琴状态和你们的生活状态以及你们母女俩之间的相处方式，有直接关系。这个我觉得再专业的老师也没有更好的解决办法，因为其它客观主观原因都绑在一起（包括她的性格）。改变这一切是不太可能的。

但是你不用太纠结 ...

感谢！第一名的发言总是充满睿智，一针见血！

的确，尽管她练琴总是不大情愿，但也不是多么痛苦的事。在她大一点的时候，我曾经很认真的跟她谈过几次，我说“一个人很重要的一个品质是做事情要坚持，不管做什么。如果你真的不喜欢弹琴，我们可以放弃，但你至少要选择一样你可以坚持学下去的东西，而不是随便玩玩闹。”，其实除了钢琴我们并没安排她学过多的才艺，曾经钢琴老师介绍她去参加一个舞蹈班，她本来挺喜欢自己瞎跳的，可是去上了一节课就再也不要去了，理由是都要按规矩走路、做动作，太boring；她平常喜欢自己涂涂画画，但画得很糟糕，总是叫着要去学画画，结果我们送她去学了一个term，也不要再去了，原因还是要按照老师的要求画，太boring；她好动，学游泳本来是一件让她兴奋的事情，可是学了一段时间后也觉得无趣，因为总是要重复练习同样的动作，她喜欢的是上完课后到旁边的小池子里玩儿。总之，一切需要有约束、按部就班做的事情她都不喜欢，相比之下她宁愿选择钢琴，虽然也说不愿意练，但要她不学，却说什么也不肯。

好在澳洲的学习不紧张，即使她现在3年级开始上补习班了，也还有时间给她浪费，每天放学看一小时的电视后，一直到吃晚饭都是她“低效率”的练琴时间，晚饭后才是做功课的时间。如果在中国，我们恐怕就不得不放弃了，我很多朋友的孩子都是在4年级停止了学琴，学习太紧张了。

但愿她能早日自己喜欢上弹琴吧！

beta

原帖由 fifiwoo 于 2011-8-3 15:31 发表
我想知道现在练琴坐不坐得住，最长能坐住多长时间。我家的刚 7 岁，每天练琴最多40分钟，中间还穿插厕所，喝水，搂搂，抱抱，跳跳，站琴登上pose。

这个因人而异的。我家的现在8岁了，还跟你们差不多，可是旋版家的小L，据我所知从一开始（5岁？）学琴就很自律。

Christy_BJ

原帖由 beta 于 2011-8-4 11:27 发表


这个因人而异的。我家的现在8岁了，还跟你们差不多，可是旋版家的小L，据我所知从一开始（5岁？）学琴就很自律。

四岁。我家也四岁开始

开始很喜欢，自己每天练一俩个小时，没人教自己学会好及本

后来换老师开始严格了，就有点叽叽歪外，讨价还价，上厕所挠痒痒

只好软硬兼施，连哄带骗

小L和旋版我们比不了

Christy_BJ

原帖由 beta 于 2011-8-4 11:27 发表


这个因人而异的。我家的现在8岁了，还跟你们差不多，可是旋版家的小L，据我所知从一开始（5岁？）学琴就很自律。

看你的经历真是百感交集，其中的甜酸苦辣只有琴妈知道

我现在也是，劝别人学琴要想好，困难是什么，目标是什么都要有准备，不然会失望

fifiwoo

其实她念念有词编故事很好啊，我以为是因为她乐感好才能自己对乐曲有感受编出故事来。洋人真的很喜欢学音乐的就说学钢琴的吧要有自己的风格和理解在里面，对小孩子来说可能弹不上理解但是他们一定有自己的独特感受和演绎。

fifiwoo

原帖由 Christy_BJ 于 2011-8-4 09:33 发表
女孩子乐感是好，俺家傻小子怎么给讲都不开窍，浪漫的曲子弹的跟白开水一样

小子就先别浪漫了，给他一点冲锋陷阵的调调式式呢。

linkspeed

》一切需要有约束、按部就班做的事情她都不喜欢，

有没有做手工？复杂大型的那种。
放狗搜 "3d paper model canon".
这个可以做到大人都吐血。
还有干家务活，9岁可以打毛衣，做饭了。

这种活动可以训练孩子按步骤完成任务的次序感，
以及控制孩子延迟满足，忍受经过比较长（几天）的周期，然后达到完成的结果。

现在的孩子从学校到生活，侧重脑力太多了。
所以对聪明的孩子有利有弊。

beta

原帖由 fifiwoo 于 2011-8-4 13:18 发表
其实她念念有词编故事很好啊，我以为是因为她乐感好才能自己对乐曲有感受编出故事来。洋人真的很喜欢学音乐的就说学钢琴的吧要有自己的风格和理解在里面，对小孩子来说可能弹不上理解但是他们一定有自己的独特感受和演绎。

她编的故事跟音乐没关系，她是喜欢看小说，估计是根据小说的什么情节在自己演绎对话呢。