关于孩子编故事情节

tina-go

孩子想象力不咋样，碰到要写 就是随意发挥写的时候，她都是写一些书里的桥段

把书里的情节 排列组合一下 写到自己文章imaginary writing里 这是不是要让她改啊？

mangoncc

从小老人就和我们说过：天下文章一大抄

只要用的自然，我感觉没问题呀。

tina-go

请问你们觉得

“抄” 适合学习人家作家哪方面呢

要避免哪方面呢？我孩子是抄人家故事情节，我觉得不妥的。

Pippa

如果只是其中一个情节构思抄了，我觉得没问题。但如果是整段文字照抄就不行。大部分低年级孩子都是抄为主的

tina-go

Pippa 发表于 2021-9-9 18:18
如果只是其中一个情节构思抄了，我觉得没问题。但如果是整段文字照抄就不行。大部分低年级孩子都是抄为主的 ...

她不是抄文字，因为没有打开书

但是情节构思，一个接一个情节，都是书里的桥段

edending

网文里，这叫融梗
我觉得如果用词、语法都可以的话，借鉴下情节应该没什么吧。

9900pp

你孩子有才华的，想象力丰富，那不叫抄，叫借鉴，用得巧妙你要表扬多鼓励她。把看到的东西吸收并巧妙运用，多好的孩子

Pippa

tina-go 发表于 2021-9-9 18:23
她不是抄文字，因为没有打开书

但是情节构思，一个接一个情节，都是书里的桥段  ...

只是情节的话可以的。熟读唐诗三百首，不会吟诗也会偷嘛

tina-go

9900pp 发表于 2021-9-9 19:13
你孩子有才华的，想象力丰富，那不叫抄，叫借鉴，用得巧妙你要表扬多鼓励她。把看到的东西吸收并巧妙运用， ...

啊 不是啊…你可能理解错了

她就是没有任何想象力啊

把看到的东西？就是看到的书啊 不是把生活中的事情编故事。

tina-go

edending 发表于 2021-9-9 19:09
网文里，这叫融梗
我觉得如果用词、语法都可以的话，借鉴下情节应该没什么吧。

用词语法 怎么说呢 问题不小 但是我觉得这个年龄，是可以容忍的。

她经常乱用些不知道哪里看来的词，用法怪异，因为我也不认识这些词，也不会用，我打算买grammarly 看看word choice 方面是否可以提高。

cillalaw

tina-go 发表于 2021-9-9 19:52
啊 不是啊…你可能理解错了

她就是没有任何想象力啊

我小孩也沒想像力
Cow jumps over the moon改成cat jumps over the moon..
結束 哈哈

9900pp

tina-go 发表于 2021-9-9 19:52
啊 不是啊…你可能理解错了

她就是没有任何想象力啊

孩子把看到书里面的情节转化成自己的身上这也是想象力的一种，何况孩子本来写作初期就是模仿为主，作为父母就是要多给孩子鼓励，提供更丰富的资源让孩子更多的阅读。现在疫情行不了万里路只有多读书了。你孩子很聪明的，倒是感觉你言语之间比较焦虑，

sinorach

我也觉得自己孩子编的故事很奇怪，但老师觉得好，后来我想开了，英语不是我的母语，我英文写作也一般，就不要用自己非专业知识去干预她了，或许放手更好，楼主？

tina-go

sinorach 发表于 2021-9-10 10:01
我也觉得自己孩子编的故事很奇怪，但老师觉得好，后来我想开了，英语不是我的母语，我英文写作也一般，就不 ...

她也编些不合理的故事，孩子小嘛，我觉得正常。之间逻辑性不强。

但是她的问题是，她的故事全是照搬书里的情节

sinorach

tina-go 发表于 2021-9-10 10:35
她也编些不合理的故事，孩子小嘛，我觉得正常。之间逻辑性不强。

但是她的问题是，她的故事全是照搬书里 ...

或许孩子小，社会阅历不多，自己编故事很难
孩子有次写英雄，她编的故事真的是，什么扶老奶奶过马路，帮小朋友找狗。我说你看了那么多火影，里面那么多英雄，你就不能总结下
她一脸懵逼.....
反正后来我就放弃了，因为有次她写想象文，写得还是一言难尽。我很生气。她让我示范一篇给她看，后来我写了，看了下觉得自己写得也很一般，还很模式化，甚至都没她生动。孩子听我讲后很困惑，不知道要干嘛。我就算了，不能帮助她进步就算了，总不能让她退步吧
我自己中文写作很好，但是没有受过那种模式训练，以前写作比赛经常拿奖，评委大概意思就是很有灵性。后来我看了一些国内作文辅导大师讲什么五感写作都懵了，还能这么套用。短期内这么套用是会有好成绩，但是很容易变成八股文。一旦喜欢写八股，很难再有自己的思考自己的灵性。
所以我最后结论还是，英文写作不自己辅导，也不送去辅导班辅导，自己自由发展，学校老师有空了给指导那最好。
写作也是天赋，孩子要是不擅长其实硬逼也没用，正常发展就好

liyi29

不用 看看 鬼吹灯 和 南海三叔

水月境天

我记得小学毕业时看的聊斋。
三言二拍等等。。

tina-go

谢谢回复

上面说到grammarly，我想说下我对grammarly premium 付费会员的反馈啊，不适合低年级小孩子。在word choice 方面帮助没有，这个软件能指出来的，是那种非常明显的错误。而且很多明显错误指不出来。

我还把我老板的business writing 放里面，我觉得这个软件给的帮助也很有限。

alai428

不知道为什么那么多人觉得低年级作文大部分都是抄的？我觉得我们小时候就是喜欢写模式化的故事而已 扶老奶奶过马路那种 但是真的没见有多少人照搬书里的情节 反正至少我从来没有过 我的孩子也没有过 澳洲没有课本鼓励想象 我也没看到我孩子的同学有这种现象 所以我个人觉得不妥 我觉得更有可能的是当孩子从小编故事的时候 家长指出他的故事不合理 不好看 所以孩子可能慢慢就会放弃自己的想象？
如果是我 应该会直接指出来你这个情节和某某个书是一样的 然后引导他在他设定的setting和character的基础上再去创造情节 我们从上学开始写作文就养成了一定要写大纲的习惯 这个故事的problem和solution是什么必须要提前想好再下笔 中间的细节也要大概有想法 所以从来没有过搬书的现象出现
如果楼主觉得自己的孩子真的不擅长编故事 那就是平时要多和孩子玩过家家这种游戏了 不管是男孩子还是女孩子都一定会喜欢有自己假扮的角色和游戏 如果孩子自己说不出什么话 家长就自己编出一个情节 然后问孩子我们该怎么办 现在我们要去哪儿了之类的

阿麟

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tina-go

alai428 发表于 2021-9-11 09:21
不知道为什么那么多人觉得低年级作文大部分都是抄的？我觉得我们小时候就是喜欢写模式化的故事而已 扶老奶 ...

谢谢你的回复！

我孩子最喜欢的室内活动就是过家家了。

从小就是过家家，一边玩还一边念念有词。但是局限于她的过家家setting。

alai428

tina-go 发表于 2021-9-11 10:51
谢谢你的回复！

我孩子最喜欢的室内活动就是过家家了。

如果喜欢过家家的话想象力不会差的 只是可能写作文时就想不起来了 而且还要局限于某个话题 可能会一时没有思路 可以在他平时过家家的时候就把他玩过的这些情节帮他记下来 而且可以继续引导他把这个过家家玩成一套完整的故事 有problem有结局那种 也许某一次写作文时就能用上了 或者哪怕他有一丝丝想法你都可以和他一起再继续延伸和想象下去 无论有多荒谬还是不合理 我觉得都是可以接受的

linzh

多阅读吧, 人能编的故事只是自己知识的排列组合,

Wudiying

老师组织小朋友编故事。效果不错。

dondon

像读书一样，只要孩子愿意写，大人不要干涉。 楼上有人说天下文章一大抄，确实不错。
想一下，哈利波特里的一些情节跟load of ring是不是很像？ 张爱玲的《半生缘》据说也是模仿一本英文作品写的，只不过里面加了中国元素背景，主题也不太一样。但有些情节很像。

我小孩经常写东西，很多都是模仿成熟作品。她从6年级开始写，一开始写的确实不怎么样，但是有热情写呀。今年突然写作长进了不少。 这次参加学校的写作比赛，还拿了个奖。

dondon

这一段是模仿《指环王》写的。这段写得是王者归来的一个scene，就是要发起战争的前一段时间。
Thousands and thousands of miles away, a battle was erupting wildly. It was a storm of blood, ashes and fire that has been flaring out of control.

All that could be heard was the clinks of swords and the sound of bows being shot and screams.
Screams of power.
Screams of terror.
Screams of pain.
Screams of tears.
Screams of death.

In the distance, a low rumbling shattered the battlefield as all went silent. Rising from ash and dust, was the enemy's greatest weapon.
Ready to attack.
Ready to destroy.

All those miles away, I was in a weak atmosphere of peace. Peace about to be shattered by war and starvation. I woke up, deep into the night and gave up sleeping. Not a single soul was awake, I decided to go out and contemplate my life for a while.

I threw on a thin cloak and crept outside onto the docks. The moon was up high and shined a light glow onto the river, creating a soft lustre on the gentle ripples of the water. The trees were shaped like paintbrushes, its tips slowly swaying from the crisp and frosty breeze that woke me in a trance of alertness and reality. I stood at the edge of the concrete path, the waves softly licking the cobblestone pillars, slowly eating the layers of stone away.