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楼主:神探狄仁杰

[NSW] 二年级数学进度 [复制链接]

发表于 2019-4-3 16:08 来自手机 |显示全部楼层
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小小翅膀 发表于 2019-4-3 15:21
二年级学校好像才开始教一点点简单的乘法,主要是skipping strategy什么的。自家的娃属于数学开窍的早,觉 ...

这是哪本新加坡数学啊?

我家娃做的我感觉都类似脑筋急转弯这种的,还没有结实打基础的书。
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发表于 2019-4-3 16:09 来自手机 |显示全部楼层
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Hillwang 发表于 2019-4-3 14:55
我觉得还不如省点时间来干点别的更有意义

这是上课时间,怎么省啊?

发表于 2019-4-3 16:13 来自手机 |显示全部楼层
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神探狄仁杰 发表于 2019-4-3 17:08
这是哪本新加坡数学啊?

我家娃做的我感觉都类似脑筋急转弯这种的,还没有结实打基础的书。 ...

应该是打基础的那个版本的,之前在足迹里有一个MM分享新加坡数学1-6年级的,这个打基础感觉不错,而且编排什么的看起来比较舒服,挺有逻辑的。

发表于 2019-4-3 19:30 来自手机 |显示全部楼层
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神探狄仁杰 发表于 2019-4-3 09:52
你们二位数乘法是列竖式还是拆开来算呢?觉得这里低年级数学做法和国内还是挺不同的。 ...

比如题目是:25*48,然后自己写出竖式,计算出结果。

发表于 2019-4-5 14:56 |显示全部楼层
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我家1年纪,但是好像学的也是这些。因为他在混班,我还特意咨询过老师这方面问题,老师说Kindy-Y2基本知识点差不多,就是深度可能稍微不同,所以都是混着一块教,孩子学到什么水平就是什么水平。

发表于 2019-4-6 12:28 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 大丫儿 于 2019-4-13 22:17 编辑

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禁止发言

发表于 2019-4-7 14:40 |显示全部楼层
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与其超前学计算, 孩子们做点应用题提高孩子的分析思维方式和解题能力。刚刚和孩子搞通一道有趣的题目, 这个挺有趣的, 不需要很难的计算, 孩子要想清楚状况





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发表于 2019-4-7 14:46 |显示全部楼层
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这道题挺有趣的,none of the boxes are labeled correctly 是关键。
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禁止发言

发表于 2019-4-7 14:53 |显示全部楼层
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seaflash2000 发表于 2019-4-7 14:46
这道题挺有趣的,none of the boxes are labeled correctly 是关键。

你做出来了


原本是一道三年级题目, 我觉得它适合各个年级

发表于 2019-4-7 14:55 |显示全部楼层
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wudu18 发表于 2019-4-7 14:53
你做出来了   

你给的答案A应该就是的吧。

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