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楼主:Sydneydan

精英中学华裔化 [复制链接]

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发表于 2015-10-28 15:12 |显示全部楼层
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如果慢慢把差生搞进OC,好的留在本校。那么以后OC和好学校好学生的差距会减小,
这样oc的吸引力就没那么强了。慢慢的就可以废除这个制度了。反正大家都是补习。
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发表于 2015-10-28 15:18 |显示全部楼层
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rachelwang528 发表于 2015-10-28 15:09
如果真是这样的话, 我觉得小耗子妈的解释更合理些, 题目简单了, 很多平常的牛娃发挥不出优势了, 反而 ...

不是很能理解她的解释。

发表于 2015-10-28 15:37 |显示全部楼层
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本帖最后由 Sydneydan 于 2015-10-28 16:11 编辑
春来草自青 发表于 2015-10-28 12:17
我并不认为心理学就是100%的正确,它和其它学科一样有局限。而且心理学也是年轻的学科,还有很多未知。而 ...


非常感谢您的回复。不管您是否搞这个专业的(认知神经科学),至少,您的这种讨论是我感兴趣的;甚至使我有冲动,想要另开一个主题(在论坛中另建一个“楼”),专门探讨这些话题。

关于“孩子的安全第一”,我不会胡来。我的底线是,1)仅限于与孩子的日常语言交流,不采用语言之外的任何手段;这也在客观上要求我自己,在儿子面前必须慎言慎行(即,儿子教我做父亲)。2)不对孩子的大脑进行任何的药物干涉或者具有“类药物”作用的干涉(后者是指,某些可疑的“补品”)。

关于神经回路的“越用越通畅”问题(通俗而言),它的解释力令我感到有局限。因为,某些一次性信号就能达到近乎永久性的“通畅”,不存在“越用越……”的问题,这又该如何解释?尽管无法解释,但我注意了这类情况的存在,于是才有了我说的那句话——往往,坏习惯的养成只需一个动作;而坏习惯的纠正却需要一辈子,还不见得就能纠正成功。

【按:"一次性信号"例如,美味的佳肴、一见钟情、痛失亲人等。只需一次,终生难忘。然而,背英语单词却需要不断重复。】

此外,我对认知神经科学的兴趣不是“一头扎下去,再也不回头”,相反,我始终保持着“向教育学回归”的意识;具体说,向“教育学原理”回归——它研究的核心问题是(通俗而言):大脑为什么能学习?这种回归,或许能为我们的“精英中学华裔化”话题带来别开生面的视角。

再次感谢您的答复,以及,善意的忠告。

发表于 2015-10-28 15:49 |显示全部楼层
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冬迹之樱 发表于 2015-10-28 12:48
春草同学威武,理论知识渊博!可与博士楼主对上话,赞赞赞  

我凭直觉想到心理上的影响,但是,这种 ...


希望有更多人与我对上话,或者,我能与更多人对上话。否则,我成了自拉自唱,也就没必要进论坛了。我会努力把那些艰涩的知识变得通俗,尽管这有点难。

发表于 2015-10-28 16:08 |显示全部楼层
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春来草自青 发表于 2015-10-28 12:24
请问楼主,如果孩子长时间处于高度压力的紧张状态下,焦虑的神经回路会不会变得格外发达?就像如果长期练习 ...

另,您所说的“长期焦虑”,在儿身上不存在,因为,早在回澳洲之前,我就在警觉并且防止这种情况。事实上,我儿明确向我妻表示:跟爸爸回澳洲,比更妈妈回澳洲更开心。不过,这种“比较”是我不认可的——对妈妈不好或者不认为妈妈是最好的人,这一点,是我历来阻止的心理苗头。

发表于 2015-10-28 18:12 |显示全部楼层
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Sydneydan 发表于 2015-10-20 17:12
你问得很好,“会不会和美国一样”正是让我纠结的。见下(文章是我自己写的,其实,也是在梳理自己的纠结 ...

“一些具有教育理性的华人家长却越来越担忧“华裔化”的趋势。”

不要自以为是,学生能影响学校教育的方法和大纲吗?

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发表于 2015-10-28 18:18 |显示全部楼层
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本帖最后由 春来草自青 于 2015-10-28 18:29 编辑
Sydneydan 发表于 2015-10-28 15:37
非常感谢您的回复。不管您是否搞这个专业的(认知神经科学),至少,您的这种讨论是我感兴趣的;甚至使我 ...


我可不是这个专业的,我只读过一些相关的文章,连“皮”都没触到,只碰到点“毛”而已。



----- “关于神经回路的“越用越通畅”问题(通俗而言),它的解释力令我感到有局限。因为,某些一次性信号就能达到近乎永久性的“通畅”,不存在“越用越……”的问题,这又该如何解释?尽管无法解释,但我注意了这类情况的存在,于是才有了我说的那句话——往往,坏习惯的养成只需一个动作;而坏习惯的纠正却需要一辈子,还不见得就能纠正成功。
【按:"一次性信号"例如,美味的佳肴、一见钟情、痛失亲人等。只需一次,终生难忘。然而,背英语单词却需要不断重复”


多种渠道的信号输入比单一渠道的输入,要记得久。图像式的记忆比语言的记忆更清楚。好的中小学老师都懂得这一点,用抓人的语言、语调、表情、图景化的描述来讲课,孩子就记得牢。  单单是背单词,是单一的视觉、语言的记忆,忘得最快。通过读书来记单词,有故事情节的图景,有上下文联系,记忆的效率就更高。

身体的记忆比单纯听觉视觉的记忆更牢,三维的记忆(体验)比二维的记忆(书本)更牢,与以往知识有关联的信息比孤立的信息更容易记住。

美味、一见钟情、痛失亲人,是在三维或四维的体验,多种视、听、嗅、触多种感官同时运作,更重要的是,还伴随有强烈的情感。 (情感在学习和生活中的重要性,是中国式教育中严重忽视的一项。)

可以说,要学得快记得牢,最好的方式就是使用的学习方式能引起孩子积极的情感参与、能让孩子动手。这样,对学习的记忆就深入到情感和身体中了。





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easybreezy + 3 我很赞同
ttmum2 + 4 你太有才了

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发表于 2015-10-28 18:37 |显示全部楼层
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春来草自青 发表于 2015-10-28 18:18
我可不是这个专业的,我只读过一些相关的文章,连“皮”都没触到,只碰到点“毛”而已。

你说得太好了。

发表于 2015-10-28 19:21 |显示全部楼层
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春来草自青 发表于 2015-10-28 18:18
我可不是这个专业的,我只读过一些相关的文章,连“皮”都没触到,只碰到点“毛”而已。

“多种视、听、嗅、触多种感官同时运作,更重要的是,还伴随有强烈的情感。”

认同。
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发表于 2015-10-28 21:21 来自手机 |显示全部楼层
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>,要学得快记得牢,最好的方式就是使用的学习方式能引起孩子积极的情感参与、能让孩子动手。这样,对学习的记忆就深入到情感和身体中了。


这个观点不算错,但是结论狭窄了点。

记忆知识点只是学习的一部分内容,年纪越大越不重要。通过实践探究来学习的更重要意义在于实践给予的认知是丰富的多角度的。有点近似早期科学家的研究行为。需要有观察,思考,尝试。

那个观察一般人干不了,法拉第看燃烧的蜡烛就能记录53个特征。盘尼西林也是观察盘子里的霉菌偶尔发现的,10年以后才有人成功提取。像王阳明格竹子那样,瞪死也没戏。

这种学习方式更贴近人自然的学习模式,现在学校普鲁士制度,随便一点吧。也就拿个文凭。出去一说这孩子OC的,JR的,牛津的,剑桥的,哈佛的,给人印象里有个好标签。

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春来草自青 + 3 有道理。本来想回复你,可是楼主不让歪楼了.
ttmum2 + 4 我很赞同

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发表于 2015-10-28 21:48 来自手机 |显示全部楼层
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这帖到底要讨论什么问题?
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发表于 2015-10-29 07:24 |显示全部楼层
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本帖最后由 Sydneydan 于 2015-10-29 07:37 编辑

关楼鸣谢

经过10日的讨论,“精英中学亚裔化”的主题显然已完成了其自身的成长过程,话题开始向其他方面偏移。鉴于此,本人——并敦请参与该主题的网友——不再继续该话题。

值此关楼之际,本人简单归纳如下:

(1)“精英中学亚裔化”(或者“白人鸟散”)仍在深刻演变中,无论学术界、西人社区、移民社区,以及华人社区,都还没有形成各自的一致看法,也没有形成全社会的一致看法。
(2)子女教育(尤其是小学生)是一个“我的孩子我做主、你的孩子你做主”的话题。既无必要、也不可能达成统一作法。当然,这不妨碍家长们有选择地借鉴别人的某些经验。
(3)本楼推出的话题尽管颇具学术性,但参与者以家长为主。这种“没有围墙的研讨会”,远比学究味十足的专家座谈更加接地气。讨论气氛总体上是健康的,虽有分歧,但无恶意抬杠。
(4)之前,我从未参与过任何在线论坛,这是首次;并且发现,话题有自己的成长周期。此即:发起→兴亡→持续→老化→走偏。这一发现,是本人获得的最初的在线论坛经验。

最后,感谢大家参与。合适时候,我考虑发起新话题。欢迎大家参与。▲

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woodwind + 3 感谢分享

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发表于 2015-10-29 10:25 |显示全部楼层
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linkspeed 发表于 2015-10-28 14:56
坛子里贴出来的考258的,无论学校成绩和考试成绩都要高出我孩子当年太多。

和我孩子那年比较,今年类似 ...

教育局要把所有的孩子平均成绩拉到180分。 因为今年孩子的水平都不差,低分很少。 所以高分就不能太多了。

发表于 2015-10-29 10:47 |显示全部楼层
此文章由 清墨水 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 清墨水 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
如此迸发着智慧的火花的帖子,关了岂不可惜

留着让更多的网友学习和交流不仅是对楼主的尊重,更是对楼里其他分享了意见的网友的尊重。

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冬迹之樱 + 8 我很赞同

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发表于 2015-10-29 13:27 |显示全部楼层
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土澳白人玻璃心了。亚裔白人以后各展所长不好吗?亚裔喜欢也擅长搞科学研究,工程师会计医生之类脑力为主的职业,土澳白人以后水电工建筑农矿运动培训之类体力和动手能力偏重的工作。反正土澳人工贵薪水上差距又不大,大家分工协作共同建设河蟹土澳不是很好吗?

发表于 2015-10-29 13:37 |显示全部楼层
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vampirebaby 发表于 2015-10-29 13:27
土澳白人玻璃心了。亚裔白人以后各展所长不好吗?亚裔喜欢也擅长搞科学研究,工程师会计医生之类脑力为主的 ...

谁来搞管理?
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发表于 2015-10-29 13:40 来自手机 |显示全部楼层
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Sydneydan 发表于 2015-10-29 07:24
关楼鸣谢

经过10日的讨论,“精英中学亚裔化”的主题显然已完成了其自身的成长过程,话题开始向其他方面偏 ...

发起→兴亡→持续→老化→走偏。这一发现,是本人获得的最初的在线论坛经验。

哈哈哈,总结得很对

发表于 2015-10-29 14:04 |显示全部楼层
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Pipiv 发表于 2015-10-29 13:40
发起→兴亡→持续→老化→走偏。这一发现,是本人获得的最初的在线论坛经验。

哈哈哈,总结得很对 ...


就楼主的主题,因为论坛里都是华裔(不排出极少数潜在的中国通老外;),所以精英亚/华裔化对华裔不会有很强烈的情绪影响,楼主的多数长篇也不是针对华裔化问题说的,所以一开始就注定会偏了。

发表于 2015-10-29 14:12 来自手机 |显示全部楼层
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ttmum2 发表于 2015-10-29 14:04
就楼主的主题,因为论坛里都是华裔(不排出极少数潜在的中国通老外;),所以精英亚/华裔化对华裔不会有 ...

这倒是,楼主真正想讨论的好后来才看出来

不过楼主的总结基本还是对任何帖都适用的



发表于 2015-10-29 15:03 |显示全部楼层
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恭贺楼主的处女帖圆满结贴

抱歉我歪楼了,不过楼主以后多发帖就知道了,歪楼是论坛的常态

发表于 2015-11-2 19:41 |显示全部楼层
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ttmum2 发表于 2015-10-29 13:37
谁来搞管理?

那当然是贵族私立出来的土澳白人政商N代啦
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发表于 2015-11-2 21:48 |显示全部楼层
此文章由 zzz 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 zzz 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
Clovelly12 发表于 2015-10-28 18:12
“一些具有教育理性的华人家长却越来越担忧“华裔化”的趋势。”

不要自以为是,学生能影响学校教育的方 ...

我仅仅参加了两个学校的open day,一个华人占多数,一个鬼老多一些,感觉老师不一样。华人多的老师不怎么说话, 不怎么爱交流,内敛好像受学生影响。鬼老的就爱说,爱做表面文章

发表于 2015-11-11 12:58 |显示全部楼层
此文章由 imsonbi 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 imsonbi 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
zzz 发表于 2015-11-2 21:48
我仅仅参加了两个学校的open day,一个华人占多数,一个鬼老多一些,感觉老师不一样。华人多的老师不怎么说 ...

两个学校.....两批老师,有比較的意義嗎?想多了吧。
ABCDEFGHIJ

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