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维州小学 NPLAN 报告出来了 [复制链接]

发表于 2015-8-28 16:24 |显示全部楼层
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本帖最后由 philjoy 于 2015-8-28 16:49 编辑

阅读有些差五不到点,其余都在六的区间。

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发表于 2015-8-28 16:25 |显示全部楼层
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Reading要花些功夫

发表于 2015-8-28 16:35 |显示全部楼层
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Sidnee 发表于 2015-8-28 16:25
Reading要花些功夫

是啊,不知从何处下手?
朋友不在于多,而在于真诚。菜不在于多,而在于精!

发表于 2015-8-28 16:38 |显示全部楼层
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本帖最后由 philjoy 于 2015-8-28 16:39 编辑
Sidnee 发表于 2015-8-28 16:25
Reading要花些功夫


只有平时再多看些书了。
朋友不在于多,而在于真诚。菜不在于多,而在于精!

发表于 2015-8-28 16:41 |显示全部楼层
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多看书,多看电影,大人参与一下和孩子聊聊看的内容,启发孩子的深度思维

我一直觉得阅读理解能力和孩子心智成熟度有关,也急不出来,家长可以有意识地引导
不宠无惊过一生

发表于 2015-8-28 16:47 |显示全部楼层
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Sidnee 发表于 2015-8-28 16:41
多看书,多看电影,大人参与一下和孩子聊聊看的内容,启发孩子的深度思维

我一直觉得阅读理解能力和孩子心 ...

谢谢版主,严重同意你的观点!
朋友不在于多,而在于真诚。菜不在于多,而在于精!
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发表于 2015-8-28 16:49 |显示全部楼层
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lz这个我觉得不错了,我们家的估计不会比这个好。因为她拼写20个里面对一个。老师说落后一年的水平。(其实在一年级水平,因为很多单词一年级弟弟会,她不会。)
阅读老师说应该在正常水平高半个学年。faint。

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