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本帖最后由 yzaw123 于 2018-2-10 10:14 编辑
娃今年一月末刚进kindy，昨天我们跟老师谈了近40分钟，心里觉得感激又欣慰。发个帖与大家分享一下。
开学的第二天，课堂的learning support officer就把娃带到一边让她读了两篇简单的英文故事，每个故事都问了好多个问题。娃回来跟我说，今天老师把她带到一边让她读了两个故事，两个故事都很简单，读完故事之后针对每个故事老师还问了好多个问题，大概有两三个问题她没答上来。当天晚上，老师就发信说extremely impressed with her expressive and fluent reading, 打算叫我们过去一起讨论manage her progress moving forward so that we can ensure she is challenged and engaged.
老师在短短几天内观察到的的内容：
1.关于阅读
老师之后几天又单独给娃做了几个阅读测试。总结说娃的阅读能力很强，基本上什么都会读。但是在comprehension方面有一点点跟不上她的阅读水平，比如老师问阅读内容的相关问题的时候，大部分回答得很好，但是有几个问题娃不懂她会说‘i'm getting tired", 这个时候老师就明白这是她不懂的地方。老师说将来的方向就是在深入地comprehension方面努力。还有一个测试让娃写以M开头的单词，我看见娃写了“mummy, mine,moon,mini,mushroom"。老师说要把娃放在学校的spelling program里面，跟其他几个比较advanced同学一起，通常year1才开始的。给我们看了下周给娃准备的家庭作业，其中有一个是写近义词，分别写出关于“happy”和“sad” 的近义词。
2.关于算数
前几天老师让大家写数字，会写多少写多少。实诚的娃就一下子从1写到了88，她说写到88之后实在太闷了，写不下去了。。。。哈哈。过了两三天，老师就带她出去在电脑上做了一个数学测试，做了两位数的加减法。发现娃都是心算，老师就问她怎么算的，她就把自己的那套方法说给老师听，老师说她对数学有一个very deep understanding of the mechanics of mathematics，不是上补习班训练的那种千篇一律的思维。
谈到这里，我们说她小的时候，我们喜欢跟她一起玩monopoly买卖游戏，这样她就很快在玩游戏中对数字变得很敏感。有一次我们一起玩买东西，把物品都提前定好价格，定价1.1刀的铅笔，我给了她2刀，她想了一会找了我90cents。我很惊讶，我问她，你是怎么算的？她说她在脑子里把2刀分成了4个50cents，两个50cents是1刀，再从第三个50cents里面拿出10cents，剩下40cents和第四个50cents加起来就是90cents。她说完，我竟然一时反应不过来。我真的非常惊讶她的方法和思路，因为我也只是教过她如何将10，20，50cents等不同地组合成1刀而已。
老师说以后的数学学习会暂时停留在两位数，不会再加到三四位数。会集中在problem solving上，多做一些生活中的实战问题。在depth上下功夫，不是breadth上。我们很赞同。
3.关于性格
1）老师说刚开学几天感觉娃有些reserved，其他小朋友玩得时候她就坐在楼梯上观察。大概过了一两天，老师发现她跟另一个也是比较reserved的小朋友牵着手一起观察。。。。过了两三天，发现她开始跟其他小朋友开始聊天了。我们从来没送娃去过childcare, 老师说如果是这样，她已经是适应地非常快了。
2）不骄傲，喜欢帮助其他小朋友。老师说这点最令她高兴。因为老师说很多小朋友如果自己懂得比较多，会表现出一种优越感。但是娃不是，总是很乐意帮助其他小朋友。那天放学回来，娃跟我说上课的时候写S，有个小朋友总是把S写成2，我就教她很多遍。我问她：“那你会觉得烦吗？”她说：“No，I think she's cute, I'll teach her more". 老师说她全看到了，觉得娃真的是lovely。
3）Very independent，organised and meticulous. 第一天上学她吃完午饭拿出cream在身上涂油，老师过来制止了她。她回家告诉我老师不让在教室涂油油，我说你为什么不跟老师解释一下原因呢，她说不好意思。我说一定要涂油，老师再问的话跟她说明白好吗，可是第二天回家娃说这次老师没有制止她。开会的时候，老师说观察她做什么都有条不紊的，吃饭把餐盒摆好；穿衣服的时候把衣领都弄整齐；问老师的时候总是走到老师身边小声问，从来不大喊大叫；躲在一边安静地涂油，所以老师说看她什么都很有调理，有自己的安排，就信任她不管她擦油的事情了。因为娃皮肤非常干，不涂油的话就很容易引起湿疹。
4）老师还提到女儿是一个perfectionist，做什么都要完美。我们俩在娃很小的时候就发现她是个强迫症了，大概一岁多的时候，她下楼梯看到grandma的拖鞋反过来或歪着，她就一定要摆整齐，哈哈。
老师叫我们过去的目的就是希望跟家长一起努力长期合作好好培养孩子，这一点与我们选择学校的初衷不谋而合。但也从来没想到老师在短短一个多星期的时间里把女儿观察和分析地如此透彻，要知道班里一共有20个小朋友。老师的工作量那么大，却花心思在每一位小朋友身上，为每个小朋友量身定做学习进度和方式。为老师的认真与责任心点赞 |
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Voyager of the seas的7晚东南亚之旅 全部更新完毕 (2019-1-20) aussi 
发表于 2018-2-10 06:28
发表于 2018-2-12 06:16
