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本帖最后由 lucy51 于 2015-12-4 09:54 编辑
说起我的外甥女,她是一个在我看来有点不同的孩子,她喜欢做的事会很认真的去做,不喜欢事喜欢取巧的去做。
比如做作业,中国不是说作业多吗,我听别人说自己孩子经常做不完作业但她经常一会就做完了,不会的拖到很晚也不能完成。我妹评论说她是可以好好字的可就是那么随便,草草一写作业很快完成。为什么不能像他们班的好学生一样一笔一划的写(但他经常做到很晚也做不完啊。)又比如,老师让做ppt,她没兴趣要妈妈催着做,却主动在我电脑上做了一个学习的ppt,包括怎么下载背景图片,怎样在图片上用text档打字。然后高兴得给我看,还在qq上上传给同学。做得很不错,她只有九岁,而且我的电脑是英文版的,关于什么复制,粘贴,插入的都是英文她都不会,但我教了一下她就记住了。以为她英文很好吗?也不是,她妈迫着她背 一个个背单词时她有些也背不出来的,对英文兴趣的也不是那么大。我教她英文,我会让她看《成长的烦恼》,然后让她看一集背二个单词,她会选最容易的单词去背,不过都能背出来。
我常觉得她比我和她妈强,因为我们小时候就是好孩子,死记硬背的去学习,脑里也只有学习。她有点不在乎学习的样子,她妈不喜欢我觉得还挺cool。
我觉得她的语文一定会好的,因为她喜欢阅读,喜欢读书的孩子语文必不会差。但我妹说“不是啊,她的语文也就一般,作文一般,写的事常是虚构 ,比如作文写妈妈做了这做了那,根本就是虚构,不是事实”。她爸也说“你要亲身经历过才能有真实的感受怎么能虚构呢?”可我觉得这有什么错呢,科幻小说不就是虚构的吗?难道作文只能是一种,那是记实文学,记实文学也不可能没有虚构。中国的教育为什么会这样,这样的一个有想像空间的小孩子,中国应该有许多许多,总被老师家长打击,打击多了,他们就这样失去想像的空间。我妹还是老师呢,她都这样想,别的家长更是会觉得用想像来写作文是不对的吧。
我记得我小时候是非常有想像能力的,在走回家的路上我会一边走一边构想着故事,然后不知不觉就回家了。晚上睡觉时看着天花板上的污迹,我会想像是各式各样的人或动物,在想像中睡去。上课也爱做白日梦,痛苦的事,不能做到的事在想像中就快乐很多了。可后来我变成一个爱睡觉的人了,有困难有痛苦时我就跑去睡觉,常常说我最大的爱好就是睡觉,多么可惜,我的想像力哪去了,睡觉中没想像了也没有痛苦了。有感而发,如果你的孩子是一个爱幻想的孩子,请给他们更多的空间让他们去想像吧。请不要打击他们请支持他们,小孩子比大人快乐可能就是因为他们比我们有想像力吧。 |
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