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思维方式:
1.《金字塔原理》中的MECE逻辑图。有些时候ME和CE同样重要,因为在自己为了证明这个决定是正确的时候,我们往往会把CE发挥的淋漓尽致,而 往往忽略了ME。
2. 结构化思考能力
3. 以终为始的思维。知乎:据说我的一个前辈的传奇故事是,把问卷发出去后不等回收直接写报告,PPT里到处是补丁和留白;数据统计出来后直接把图表放上去,基本无偏差。
4. 理论技能与实操技能相依相存,同步提升,会使问题解决更深入更高效
5. 发散思维,任何领域需要全方位观察。知乎:销售中的材料来源于广阔深入的信息搜集。例如:A.选定所包装的产品,搞清楚所包装产品的材质和试验数据,摸清 学名和业内名称(最少中英文双语,其他语种更好)。明确制作它的原材料是什么,它能用在哪些行业,制造出哪些产品。B.确定好经营这种产品的公司,弄清楚 上下游。国内的需要明确,制作该产品的原材料供应商,该产品的出口商,该产品生产企业,该产品的最终用户;国外的进口商,最终用户。
6. 作为一个人,一个非神的种类,进化的过程就是熵不断降低,有序度不断增加的过程。作为一个想要保持在积极状态的人来说,必须要保持与人之间沟通渠道的顺 畅,与自我沟通的顺畅,要保持外界信息的摄入,也要保持自我信息的了解与告知他人 (其中运用的方式可以是语言,可以是文字,也可以不是即时传递)。在这样的过程中,在每天与外界的沟通交流过程中保持自己思想的不断更新,让自己保持在一 个低熵且有序度高的平衡态。
7. 系统论,控制论,信息论
8. 通过背是很好的锻炼记忆力方法
9. 学历史的思维:提出问题,挖掘问题根源,解构概念,构建逻辑,解释问题。解构概念:要弄清楚自己所提出的问题,首先必须对问题涉及的概念进行解构,这个解 构一方面是逻辑上的解构,仔细重新思考这个概念是否是本元的概念,还是由别的概念构 成的,或者衍生的概念,或者是被人灌输的概念,当然其实基本上没有什么本元的概念,所以这个步骤可以算是概念的溯源,这是重新定义概念内涵的过程。对这个 概念的适用范围进行解构,基本上没有什么概念是普世的,在不同的问题上同一个概念其内涵可能非常不同,所以在要重新审视在上一步中所重新定义了的概念其适 用的范围有多大,是不是能够覆盖要解决问题的范围,不行的话就从上一步重新开始,这是重新划分概念外延的过程。
10. 分析问题的极限法。 当一个系统很复杂,看不清楚其中的逻辑关系时,就用极限法,把其中一些事物的参数设置为无限大或者无限小,一般无限小比较常用,其实就是所谓的理想状态。 在做产品设计,评估一个产品的用户体验时,很容易忽略一个因素就是时间,使用极限法可以很好的预估时间因素对产品用户体验造成的影响,也就是想象一个用户 使用这个产品很久很久以后或者重复使用无数次以后,会出现什么情况。
11. 做研究,不要去刻意追新追奇,往往精彩的就在我们所认为最熟知的地方。
12. 爱英语专业的人会有这样的感觉:当你用一门语言打开另一个世界,你了解到的很多东西会颠覆以前的世界观,会发现以前被灌输的很多知识其实并不是那么正确 的,在比较和思考的过程中,你会找到比别人更敏锐更深刻的视角来看待周围的世界,而当你将两种文化两个世界进行比较的时候,就已经开始独立思考了,这是英 语专业很容易被人忽略的价值。
13. 思维要养成环视能力。例如:行动,记录,总结(工作、认识、错误)。 这三步缺一不可,总结的前提是建立了详细的记录,坚持长时间的定期总结能让你认识到自己的不足,并不断改正自己的缺点,而改正缺点就逼迫你去大量阅读和学 习别人的优点,而你学到的优点就直接反应到你的行动上。
特定范围内试过足够多错误的人,
能在日常工作中知道如何去避免错误
出现错误之后如何处理和解决
可以通过一些细节提前发现错误
14. 通过合并减少问题数量,通过拆分减少问题间的联系,从而能做到“批量”、“宏观”地解决问题。
15. 缓存的本质是:在能够预测未来使用的前提下,预先存储一些处理结果提供快速访问,从而做到用空间换时间或缓解瓶颈。
16. 能够把简单的事情想复杂。使你具备执行力。2,能够把复杂的事情想简单。使你具备操控局面的能力。
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