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发表于 2010-12-2 20:10 |显示全部楼层

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其实就是A to E Grading （针对主要课程）
A – Outstanding Achievement
B – High Achievement
C – Sound Achievement
D – Basic Achievement
E – Limited Achievement

应该没有A+，B+之类的。。。
也没有F

评分

参与人数 1	积分 +3	收起理由
ylcg	+ 3	谢谢奉献!!!

缓缓

发表于 2010-12-2 20:43 |显示全部楼层

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不管A，还是A+, 都算好小孩

smiletolife

发表于 2010-12-2 21:11 |显示全部楼层

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好像跟中国以前的5分制很对应。

发表于 2010-12-2 21:15 |显示全部楼层

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照朱爸的详解．．．

都是好孩子了

旋木

发表于 2010-12-2 21:15 |显示全部楼层

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这么快就收到成绩单了？

发表于 2010-12-2 21:22 |显示全部楼层

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原帖由 粉猪妈妈 于 2010-12-2 21:15 发表
照朱爸的详解．．．

都是好孩子了

呵呵，我的理解，E其实就是不及格，当然应该很少有华人小朋友有E的，我看到英文数学有E的例子基本上都有些学习障碍上的问题，比如ADHD，诵读障碍等等。。。
E的标准如下
The student has an elementary knowledge and understanding in few areas of the content and has achieved very limited competence in some of the processes and skills.

K-3要有一个A很容易，老师随随便便就给了。
4-6要有A就很不容易了，如果你的孩子Y4和Y5全都是A，无论是在什么样的公立小学，那么考精英中学没问题了。

发表于 2010-12-2 21:25 |显示全部楼层

回复 8# 的帖子

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张二狗同学(paopaobing(32))

缓缓

发表于 2010-12-2 21:25 |显示全部楼层

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报告，其实，考精英的话，有30%的A 就行了。全A，那要多神啊。

发表于 2010-12-2 21:35 |显示全部楼层

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嗯，没错，神的一塌糊涂了。
y4和y5的全A意味着school assessment score基本就是全校第一，大占便宜。

发表于 2010-12-2 21:38 |显示全部楼层

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原帖由 粉猪妈妈 于 2010-12-2 21:25 发表
张二狗同学(paopaobing(32))

所以张二狗同学就和优秀生一样少见，都是人才啊。

smiletolife

发表于 2010-12-2 22:10 |显示全部楼层

好像考进OC的，也不需要都是A，有些是C的也可以。

评分

参与人数 1	积分 +3	收起理由
海之女	+ 3	谢谢，我放心了

chatchat

铜靴族

发表于 2010-12-2 22:18 |显示全部楼层

这个没有用的吧

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我们老师说，某些方面，希望她更进步，所以给差一点，ROOM TO IMPROVE。
我专门同好多不同的洋人讨论过评级/成绩的档次问题，还是要正态分布的。

发表于 2010-12-2 22:21 |显示全部楼层

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我看得开：

我儿求学１８载，

岂能让人家用ABCD来总结。

(paopaobing(3))

评分

参与人数 2	积分 +4	收起理由
chinara	+ 2	你太有才了
Exchange	+ 2	我很赞同

hughyoyo

发表于 2010-12-2 23:46 |显示全部楼层

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这评分标准是整个洲统一的还是每个学校里边的排名次?

smiletolife

发表于 2010-12-3 09:51 |显示全部楼层

学校里边同一年级的比较。A和E的比例都只有2%左右。50%是C，剩下的就是B和D。这是老师给我看的分布图。

评分

参与人数 1	积分 +3	收起理由
海之女	+ 3	孩子老是给个C，看来问题不大？ ...

发表于 2010-12-3 10:37 |显示全部楼层

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原帖由 hughyoyo 于 2010-12-2 23:46 发表
这评分标准是整个洲统一的还是每个学校里边的排名次?

州教育部的标准

缓缓

发表于 2010-12-3 12:14 |显示全部楼层

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原帖由 smiletolife 于 2010-12-3 09:51 发表
学校里边同一年级的比较。A和E的比例都只有2%左右。50%是C，剩下的就是B和D。这是老师给我看的分布图。

有OC班的学校，A的比例应该高一点吧。我家那个有差不多一半的A，但班里也就一“中等”水平（不是谦虚哦）。

jennifer_lf8

发表于 2010-12-3 12:35 |显示全部楼层

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我女儿的老师手很紧，三年级时第一学期数学有一项才给了Ｃ，要知道我女儿从来数学都是Ａ的，看我有点不高兴，女儿说，“妈，Ｃfor Celebration" , 我乐倒。　年底的时候，数学又Ａ了，不过我就忘了问问她这次Ａfor What? 应该说每个老师的标准备还是很不一样的，女儿的有个朋友三年级时和她不一个班，成绩单比女儿的强，四年级又同班了，成绩差女儿一大截

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zuozuo	+ 2	感谢分享

jennifer_lf8

发表于 2010-12-3 12:41 |显示全部楼层

补充一下，　以前请教过老师这个成绩单怎么读，她说如果你孩子在二年级，却达到了四，五年级的水平，就可以得Ａ，如果达到三年级的水平就可以得Ｂ，如果只是将二年级的课业完成了，就算很好，也只是Ｃ，我女儿在kindy 的时候，老师就给她三年级的考试题，后来也一直如此操作，所以她总得Ａ，三年级那次也问了老师，答说因为那个部分没有进行额外的测试，所以最好的也只得Ｃ

Exchange

发表于 2010-12-4 11:34 |显示全部楼层

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赞同到家了。