温和派？严厉派 ？

fzha8447

温和派？严厉派 ？
就从最近工作而来我开始有一些思考。

有一些零碎的思考，关于教育的。说来很惭愧，我从中师开始读教育到现在硕士毕业，已经有7年了，不过我觉得自己对教育还是一知半解。

接触了好多不同的幼儿以及小学ＡＦＴＥＲ　ＳＣＨＯＯＬ的照看孩子的机构，接触了很多小孩，当然还有照顾他们的老师们。这些老师可以被称之为教育者，也可以称为看管孩子的。就我而言，我会把他们分成两种：澳洲本土人和亚非人士。为什么这么分么？其实这个并不是按照区域分的，而是从我对他们的教育风格将来分的。

简单来说，澳洲人第一次见到外来的助手一般就比较客气，见到你会主动跟你打招呼，告你他们的名字，也询问如何称呼你，很客气。相对亚洲的（韩国，中国，印度以及边上一些小的国家）来说就没有那么热情，不过也是比较客气的，毕竟能在这里工作的来澳洲也不是一天两天了。不过他们真正的差别不是表面和肤色上的差别，而是教育风格上的差别。

本土的教育者很少批评孩子，他们用劝说的方式去教导。而亚洲人比较严肃。比如说一个3岁左右的孩子朝另外一个朋友扔积木，把那个小朋友弄哭了。亚洲老师一般会跑过去责备他。只是孩子并不是每个都很乖的，他们会有反情绪，跟老师闹别扭，这时候老师就火了，会用很严厉的语气批评它。澳洲老师是这样的：先跑过去看被伤害的小朋友的情况，如果还好，则跟施暴的小朋友说他这种行为是不对的，告诉他积木是用来玩的不是用来扔人的。如果孩子比较听话，老师需要他给被他伤害的小朋友道歉说SORRY。 如果小孩子还很嚣张不认错，老师会把他抱到一个无人的也没有任何玩具可以玩的角落，告诉他说：“I am sorry , you have to stay in the corner, you didi something wrong, I am sorry for that”. 这个时候老师依然不是用惩罚责备的语气，而是微笑着告诉他这个事实。

我又想起了前天跟一群小学的孩子玩踢球的游戏，男生队对女生队，我是守门员。毫无疑问，女生会输得很惨。当我们踢到２比６的时候，你知道那个小女孩有多开心么？她蹦着跳着跟我说：“Miss, I got it ! woho! I got it !! We are catching up !!!”     她欢呼着开心地跑着，我都被她的情绪振奋了。

如果是我小时候，我也会这么开心么？　我突然这么想。我觉得自己肯定不会，我会想，我们肯定要输了，２　和　６　的距离太大了，要追上实在太难了！而这个小女孩根本就没有去想这个结果，而是庆祝着她得分的喜悦。

人是需要鼓励的。其实我现在这么大了还是都很害怕别人批评我。我男朋友老师喜欢跟我唱反调，一火就不理他了，我说，“我不跟你讲话，你老是打击我！”然后他就跑过来哄我说，：“我以后不打击你了，我会好好鼓励你的…………”。

那么，我们是不是也应该多鼓励鼓励身边的人不要那么严厉？何况是还都不懂事的孩子们？　




原创 写于2005年10月，转帖请注明。

[ 本帖最后由 fzha8447 于 2009-5-2 22:54 编辑 ]

风玲

感谢楼主分享教育方面的心得体会，看到同行忍不住想来一起交流一下。 在澳洲教育机构工作的亚裔老师们，应该也都学过西方早教理论，有本地文凭吧？还是会把以前自己国家的一些风格带进来吗？关于Behaviour Management这部分，其实具体每个步骤该怎么操作，在学习早教的过程中都有明确的规定和要求。

audrydj

半杯水理论！很有共鸣！

雪儿

有道理。不过好难做到呀。

fzha8447

原帖由 风玲 于 2009-5-2 23:58 发表
感谢楼主分享教育方面的心得体会，看到同行忍不住想来一起交流一下。 在澳洲教育机构工作的亚裔老师们，应该也都学过西方早教理论，有本地文凭吧？还是会把以前自己国家的一些风格带进来吗？关于Behaviour Mana ...

Childcare 工作一般之需要一年的DIPLOMA就可以了。我觉得教育理念不是一个一两年或者两三年的文凭可以给人带来彻底的改变的。很多时候跟自己在什么样的情况下长大，跟自己的父母，自己的老师是用什么方法影响自己有很大关系。受了几十年潜移默化的影响，人的第一本能反应是按照自己如何被对待的方式去对待别人，除非自己要突破自己，有了新的理念只是一个开始，不断地有意识地实施实践，久而久之才能改变教师本身的教育行为方式。

风玲

原帖由 fzha8447 于 2009-5-3 21:25 发表


Childcare 工作一般之需要一年的DIPLOMA就可以了。我觉得教育理念不是一个一两年或者两三年的文凭可以给人带来彻底的改变的。很多时候跟自己在什么样的情况下长大，跟自己的父母，自己的老师是用什么方法影响自己 ...

嗯，说得也是，每个人成长的环境受到的教育不同，对ta是会有影响的。children's Service，certificate 3 是full time读半年，Diploma是full time读2年（或2.5年，记不太清了），不是一年。Degree of Early Childhood Education是在Diploma加一年工作经验的基础上，full time读3年。

缓缓

儿子从kindy　到５年级，接触了６个不同的老师，都是本地人，其中４个温和派，２个严厉派，动不动就“咆哮”那种。据说生气时，状态很恐怖。

苏程

原帖由 D妈妈 于 4-5-2009 10:26 发表
儿子从kindy　到５年级，接触了６个不同的老师，都是本地人，其中４个温和派，２个严厉派，动不动就“咆哮”那种。据说生气时，状态很恐怖。

妈妈要密切注意孩子身边的老师，小时候老师对孩子心理上造成的阴影和创伤会造成很大的问题。特别是性格内向的小朋友，要更加关切这一点。

ado3721

我认为，孩子今后成长成什么样，很大程度上是取决于先天个性的。一个性格敏感内向脆弱的孩子，即便老师用心呵护，可是长大后进入职场，进入社会了，你周围的人会依然那样友善温柔吗。社会和自然界一样，本身就是个弱肉强食的生态环境。

糊里糊涂

原帖由 苏程 于 2009-5-5 21:52 发表


妈妈要密切注意孩子身边的老师，小时候老师对孩子心理上造成的阴影和创伤会造成很大的问题。特别是性格内向的小朋友，要更加关切这一点。

Totally agree.
还想说的是,不要一味的迷信本土教师.

zuozuo

原帖由 糊里糊涂 于 2009-8-31 10:23 发表


Totally agree.
还想说的是,不要一味的迷信本土教师.

本土老师也没有LZ说的那么好，也会很偏心的。但是这就是现实的社会，别指望每个人都说你的好话，也别指望每个人都那么公平和说话那么友善。

池上红衣

不管是本土老师还是亚裔老师，都会有温和的和凶猛的。我自己在国内从没上过childcare，来到澳洲一直在chilcare里混。TAFE里接受的教育理念基本是超级温和派，纯西方教育理论，尊重孩子，不能打也不能骂，否则会被人告到一辈子做不了这一行。真正工作起来，觉得还凶猛派比较实用，（应该说是严格派)。凶一点孩子才不会忘乎所以，才会记住这是法制社会。

alvin0827

挺有道理的啊，不错，学习

david72s

本土老师有严厉的，亚非老师有温和的，这不奇怪。LZ应该说的是总体感觉吧，强调个例没有意义。

我们从小被父母教育的就是：你做的不好，你应该做的更好，或者谁谁谁比你好。澳洲这边教育接触的不多，大致感觉是孩子无论如何都被赞well done。得个小奖，当个leader，都是大家轮流。两边各有利弊，如果能取得平衡是最好的，可惜这个度很难掌握。

tianhao810

中国的教育和澳洲的教育注重的方面是不一样。大部分澳洲的老师比较重视礼貌和对人的态度，如果在这方面犯错误，会很严厉地批评，他们认为这是做人的最基本的方面。而做事情澳洲人不是很在意，基本上就是表扬。中国比较重视做事情，做不好就要批评，要做得更好，而对礼貌方面不是很重视，就是这样，自己的孩子不受欺负排第一，欺负别人就另说了。