Kindergarten 的数学问题

newtowns

孩子马上要上kindergarten 了，发现很多同龄孩子都开始加减法了，可我家的连1加2都不会算。想请教一下有经验的父母都是用什么方法教孩子加减法的？还是要孩子死记硬背？

kelly9881

没事啊，我家kindy之前也没教过。别比较就不会焦虑了

newtowns

那想知道那些会加减法的孩子是怎么学会的呢？不会还没上year one就开始补习了？还是家长自己教的？

reborn1119

家里贴张加法表，再买点5以内的加减法的小册子没事就做着玩呗。等慢慢有兴趣了，孩子自己会要求做的~ 没硬性要求~

神探狄仁杰

CC一般会教。我家孩子CC最后一年教正数到20，十以内倒数，简单的加减。但是不会也没关系，KINDY会重新再教一遍的

luar

打扑克牌学的

hope54

我们这里kinder就教正数倒数10以内，认个颜色形状好像就没有了。我在家有空就自己教娃，20以内加法，10以内减法，开始先扳个手指头算，后来就渐渐能心算。

maxiaoc

我家娃上kindly 时啥也不会，有个小朋友已经做到二位数加减法，是他妈妈自己在家家教的。几年后我家娃考上OC,一流精英、这个孩子OC 没进，候补进了一个半精英，楼主你听了舒服点了吗？

dondon

我家孩子kindy时候也不会，教了也不会，干脆不管了。。到1年级结束，10以内加法就很利索了。。
2年级结束，减法也行了。。3年级结束，乘法也没问题了。。总归还是能学会。。。
看你自己要求了。。。

mountaindaisy

我家的kindy前从来都不管，后来都还不错的。

Pippa

ipad下载数字游戏，当时孩子玩了一个月忽然顿悟了。原来连一到五都数错的，居然能熟练用中英文数到一百，无师自通算加减法到二十以内。至今我都没搞懂他怎么算的。除了下载游戏，买几本那些幼儿数学书放孩子房间。让他自己顿悟就行了。不用特意教的。

ajian_lj

没关系，我孩子kindy前啥都不会，26个字母认不全，加减法更不提了，但是他半年下来大不同了。我觉得突然开窍了。

铭宝妈

认数字应该是上学以后的事吧。我们在kindergarten 开始认数字，一周一个

stepup

KINDY 最重要的不是數學
而是英文

數學學得晚一些可以了

如果你自己教他可以明白最好
如果不行晚一點教就OK了

別急

ivyqi

不用着急，我家kindy都上半年多了，还整不明白10以内的加减法呢，到第四学期都好很多，感觉数学需要孩子够成熟，不能着急

Double1881

和楼主情况一样，哎，只能自己教了。

panadol89

maxiaoc 发表于 2017-11-17 06:04
我家娃上kindly 时啥也不会，有个小朋友已经做到二位数加减法，是他妈妈自己在家家教的。几年后我家娃考上O ...

你这例子好. 哈哈. 确实感觉数学等大些了. 就自然会懂,

girling

我们K都要毕业了，数数还经常数错呢，发现他手和嘴不是一个频率的。

odelan2004

数数和玩卡牌骰子。我们上kindy的时候这里的数学老师特别开了一期家长课，让家长在家和小孩玩玩数学游戏。其中就说到了加减法的问题。首先先让小孩数数，正数和倒数都需要，kindy应该是要求到30。然后是加法，这里做加法是可以有参照系的，比如珠子，比如圆圈，其实我觉得手指肯定是最好的啦，然后1+2就是先有一个，然后再数2和3，所以1+2就是3了。然后老师举例7+8的题目，老师会说小孩对数字不熟练的话，一般是从1开始数，先数到7，然后再数8个，便成15；但是有的kindy小孩是直接从8开始数，连数8个，变成15的；如果这样的小孩，我觉得做99+5都没啥问题，只要数数是过关的。或者有的小孩会直接9开始数，数7个；这也就解释了加法交换律。为啥7+8等于8+7。到kindy后期的话，老师会教凑10，比如7+8就变成了，7+3+5或者8+2+5，基本也解释了结合律。不过这整个学习的过程是必须有参照系的数数做加法。可能有点人觉得这种方法很傻，不过我觉得这里做教育的人是真心对教育有理解的。

另外kindy老师就说玩扑克和骰子游戏，本质就是用一堆骰子加来加去。这里的骰子好像最高是20几面的？所以做做加法对付kindy没啥问题。

另外减法也差不多，就是倒数，就是减法的难度就是如果直接给数字15-7，小孩也不知道应该先数15还是先数14，如果从珠子开始，有参照系了，他们就能最对题目。15-7=8，7+8=15，这个过程也是需要长期数数中建立的。我觉得我儿子建立这个过程是非常非常久的，lz还是需要耐心点，虽然看着挺傻的，不过这个真心是本质教法。而且这个对于以后乘法和除法的概念也是非常有帮助的。

红气球

”不过这整个学习的过程是必须有参照系的数数做加法。“我很赞成这个！！
请问从用参照物做加法过度到在大脑里算要多久啊？
我教孩子２＋３，一开始我拿2只红笔 中间一块橡皮当做加号， 然后3只蓝笔，她会数。
我想慢慢减少道具，所以把红笔和橡皮拿开，她看到3只蓝笔，就数2，3，4
我不断的跟她说你已经有2只笔了，然后我又给你3只。。应该数3，4，5
但是她好像不是很明白。是不是应该继续把2个红笔放桌上给她数啊？

红气球

odelan2004 发表于 2017-11-29 21:50
数数和玩卡牌骰子。我们上kindy的时候这里的数学老师特别开了一期家长课，让家长在家和小孩玩玩数学游戏。 ...

”不过这整个学习的过程是必须有参照系的数数做加法。“我很赞成这个！！
请问从用参照物做加法过度到在大脑里算要多久啊？
我教孩子２＋３，一开始我拿2只红笔 中间一块橡皮当做加号， 然后3只蓝笔，她会数。
我想慢慢减少道具，所以把红笔和橡皮拿开，她看到3只蓝笔，就数2，3，4
我不断的跟她说你已经有2只笔了，然后我又给你3只。。应该数3，4，5
但是她好像不是很明白。是不是应该继续把2个红笔放桌上给她数啊？

odelan2004

红气球 发表于 2018-2-28 20:32
”不过这整个学习的过程是必须有参照系的数数做加法。“我很赞成这个！！
请问从用参照物做加法过度到在 ...

你家孩子几岁？
如果是3岁以前，我建议就直接数数，连加号这个概念都不用引进。就是一天到晚数数，1个1个数，2个2个数，3个3个数，正数倒数。天天就排这个就好了。
如果是kindy（4-5岁），这个过程大概是小半年。我儿子差不多用了小半年。如果小孩悟性高点，可能时间短一点，但是正常一般的小孩，我觉得需要用小半年时间。而且就算你告诉他从哪里开始数，比如7+8可以从9开始数，但是他还是会从1开始数的。不过加法的难点就是从哪里开始数和到底数几个的问题。这个数明白了，谁还会来区分20以内的加减法，直接给1999+8，小孩肯定也会做的。

红气球

odelan2004 发表于 2018-3-1 23:16
你家孩子几岁？
如果是3岁以前，我建议就直接数数，连加号这个概念都不用引进。就是一天到晚数数，1个1个 ...

我家娃kindy阶段
现在我有心理准备了，最起码要小半年，我也放宽心了。
非常感谢。