去与不去，真是个问题——由这个帖子引发的正能量

dondon

hilltop-bear 发表于 2016-9-3 22:14
我也不清楚啊，我问儿子为什么团体活动你自己跑出来。他说，那些活动都是baby玩的东西，很boring。可能他 ...

无论是在网上，还是在现实中，我不止一次听到有家长说自己孩子在学校boring了。是不是你家孩子就是传说中的那种高智商，或者发育早，同龄孩子们玩的东西，他都觉得没意思了。。。

我家孩子我从来没听到她说boring过。。。

hilltop-bear

dondon 发表于 2016-9-3 22:20
无论是在网上，还是在现实中，我不止一次听到有家长说自己孩子在学校boring了。是不是你家孩子就是传说中 ...

容易感到枯燥不一定是高智商，也可能是多动症啊 我幼儿园的时候，老师们都打赌我不能在凳子上坐五分钟。据说从来没有人赢过。后来我爸妈让我提前一年去读书了。但我觉得我儿子不能提前读书，我觉得他没准备好，另外我也没我妈妈的教育能力，唉

ajian_lj

ausc2008 发表于 2016-8-19 21:57
尽管我孩子没有参加Kumon, 但是在KG 的时候就带他去参加了I can Read, 效果应该是不错的。尽管一周一小时， ...

能说说这个补习学校在哪吗？哪里能找到比较好的GA的练习题？适合低年级的，谢谢分享！

northwind79

dondon 发表于 2016-9-3 22:20
无论是在网上，还是在现实中，我不止一次听到有家长说自己孩子在学校boring了。是不是你家孩子就是传说中 ...

有没有不觉得boring但是依然智商高的例子啊，我还是很希望我家这位智商能高点呢。。。

dondon

northwind79 发表于 2016-9-3 22:38
有没有不觉得boring但是依然智商高的例子啊，我还是很希望我家这位智商能高点呢。。。 ...

必须说我一个朋友女儿智商高，140吧，做事情专注，她就常常觉得boring。所以跳级。
老二就从来不觉得boring，结果留级。

我家孩子从来不觉得boring，我觉得她不是智商超常的孩子，但是她不笨，很多东西一点就透。。但是我不经常点她，希望她自己能琢磨透。。。

小小白虎

northwind79 发表于 2016-9-3 20:46
还是不太明白。小学以前的孩子，上kumon到底能学到些什么呢？是不是主要是认字？我记得我小时候没上学的时 ...

前面贴子里写过：

三岁的孩子从握笔描红开始，每天10-15分钟，就这样玩玩闹闹开始了kumon之旅。孩子从那时就养成了每天定时静下心来完成作业的好习惯，虽说时间不长，但是对孩子有很大的影响，至于我们开始学钢琴的时候每天练习30分钟毫无压力，能坐得住，专注力也够。

我觉得最大的好处就是养成习惯和提高专注力...当然也有的妈妈表示不赞同。各抒己见！

northwind79

小小白虎 发表于 2016-9-3 22:47
前面贴子里写过：

三岁的孩子从握笔描红开始，每天10-15分钟，就这样玩玩闹闹开始了kumon之旅。孩子从那 ...

我家这个专注力很够的，这个大概可以不需要再提高了。那kumon对认字阅读方面有效果的吗？

northwind79

dondon 发表于 2016-9-3 22:46
必须说我一个朋友女儿智商高，140吧，做事情专注，她就常常觉得boring。所以跳级。
老二就从来不觉得bor ...

哎，那我还是拭目以待吧。

小小白虎

northwind79 发表于 2016-9-3 23:00
我家这个专注力很够的，这个大概可以不需要再提高了。那kumon对认字阅读方面有效果的吗？ ...

认字和阅读当然有帮助啦，不过即使不上kumon他能每天坚持自己十五分钟到半小时阅读效果估计也差不多。三岁是需要一定的陪伴阅读的，你太着急了。kumon带着孩子一步步走，到了上学前，孩子大约就可以自主阅读了。

还是那句话，家长有时间话心思每天帮助孩子挑选阅读材料，培养好他阅读写作的习惯，孩子不用上kumon的。问题是若没有外力，能每天定时作息、持续不缀的人是极少数的。

northwind79

小小白虎 发表于 2016-9-4 14:42
认字和阅读当然有帮助啦，不过即使不上kumon他能每天坚持自己十五分钟到半小时阅读效果估计也差不多。三 ...

一天半小时的阅读倒是容易做到。只是我感觉他关注的是从书中吸取知识，好像很细节的一些内容他也能慢慢挖掘出来，但是他并不感兴趣那个文字，如果我指给他看“cat”是这样写的，他也没什么共鸣。是小孩子都是这样的吗？可是听我们幼儿园老师说，三岁多的孩子很多都认字了。

艾洋

感谢lz的分析，想请教下lz和各位，我的女儿是否应该选择kumon。两个月前我们来到澳洲，6岁半的女儿直接进了year1。虽然她很喜欢学校的老师和同学，但是不会英文给了她巨大的压力。医生建议我们赶紧到kumon为她补习英文。还说孩子确实有个几个月就能跟上英文，但是以她的情况应该加速这个过程。
其实我平时也每天陪她读学校带来的书，但是水平有限也教不了很多。本来我是不赞成补习的，真怕孩子补多了反倒丧失对学习的兴趣。现在很纠结，想听听大家的意见。我女儿完全没学过phonics，一个多月下来，能磕磕绊绊读一点最简单的英文，就是学校带来E2的书。有没有补习班可以教教phonics、reading，口语，而不是大量做练习的那种？

对了，她其实是很好强的孩子，也很喜欢学习新知识。以前在国内的幼儿园老师会让他们写一些简单的数字字母，这让她无比怀念。她老说我好想读那些难的书啊，我想好好学数学！而我是比较不求上进的那种人，所以她天性如此吧。我觉得能好好引导也不是坏事。医生也说应该让她busy起来，多学东西多做运动，occupied了就不会胡思乱想了。所以对于这样的孩子，是不是就适合做一些额外的补习呢？

fenfen

艾洋 发表于 2016-9-4 15:56
感谢lz的分析，想请教下lz和各位，我的女儿是否应该选择kumon。两个月前我们来到澳洲，6岁半的女儿直接进了 ...

只读学校的书是不够的，去社区图书馆多借些书陪孩子读，周末泡图书馆半天比较有效。我家娃学校学的jolly phonics,你可以谷歌一下，自己教教孩子，实在教不了，请个私教比较好。学校的reading eggs也可以做做，玩玩就学会不少东西。学校里应该有esl课程，不过光指望学校和老师是不行的，主要还是靠家长。kumon主要是做作业，养成孩子习惯的。你可以带娃去看看，娃喜不喜欢要看她自己。

ll_hqc

艾洋 发表于 2016-9-4 15:56
感谢lz的分析，想请教下lz和各位，我的女儿是否应该选择kumon。两个月前我们来到澳洲，6岁半的女儿直接进了 ...

试试学校的reading egg，把那个当作游戏玩，学校也有专门的数学app。 这些每天多做些还是有用。补习娃娃和妈妈都好辛苦， 佩服别的妈妈，每天接送转战各个兴趣班补班。我会把时间放兴趣班多点，孩子再大些，真的就忙于功课没有时间去兴趣班了