人生设计在童年

太阳星辰

《人生设计在童年》是一本书，是一位“哈佛爸爸”写的，他的女儿考进了人们梦寐以求的哈佛大学。我看了这本书后感慨万千。今天我不是要介绍这本书，而是我看了一篇报道后，看了另一个人的教育经验，觉得与这本书有异曲同工之处，我总结了一下，谈谈自己的感受，希望与大家分享。“三十三天天外天，白云里面住神仙，神仙本是凡人做，只怕凡人心不坚。”这首儿歌在温州瑞安的小孩子基本都会念包括我，但是少时懵懂的我并不能理解其中的意义。直到大时，才知其意义深远。而蔡笑晚先生却用这普通的儿歌，把自己的六位子女培养出了五位博士，一位硕士。长子蔡天文，美国康奈尔大学博士毕业，现为宾夕法尼亚大学最年轻的终身教授之一，2008年40岁获得统计届的最高荣誉－考普斯总统奖；次子蔡天武，14岁考入中国科技大学少年班，25岁获得美国罗切斯特大学博士学位，现为美国高盛公司副总裁；三子蔡天师，北京外国语学院毕业，曾被美国圣约翰大学录取；四子蔡天润，华西医科大学毕业，曾被美国阿肯色州立大学录取为博士生；五子蔡天君，中国科技大学硕士；六女蔡天西，18岁成为麻省理工学院博士生，28岁担任哈佛大学最年轻的副教授。蔡先生把他培养孩子的经验总结了6个字“早教，立志，自学”。
一，早教，所有生下来正常的儿童，智力水平都是一样的。但是为什么长大后却不同呢？“人之初，性本善。性相近，习相远。”造成不同的就是这个习。而这个习就是早期教育的结果。养大容易养好难，如何养好，就要在早期进行良好的教育。许多家长说，让孩子有快乐的童年，不要那么累。这种观点是错的，人类大脑在童年时是一个黄金时期，因为此时脑内的记忆敏感质会对新知识的接受能力最强，训练最多的儿童，他的神经元分叉越多，而神经元分叉正是决定你以后成败的关键之一。由于父母在早期对孩子的教育不重视，使一个本来可以成为天才的儿童发展成一个庸人。诺贝尔奖得主李政道曾说过“如果我们让儿童从小学数学、物理，提高她们的兴趣，那我们将会有更多诺贝尔奖得主产生。”犹太人在科学、音乐、经济领域人才辈出，就得益于他的早期教育。早期教育不仅是智力教育，而是智力、意志、品德和气概四者合一的教育，是保证人生幸福的教育。一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于童。
二，立志，蔡先生不但让孩子们一直记住那首儿歌，而且还经常讲华罗庚的故事，爱因斯坦的故事，居里夫人的故事。“有志者，事竞成，苦心人，天不负。”“莫辜负您一片聪明美质，您须抖擞精神，留个芳名在青史。”这些都是孩子们的座右铭。孩子们都知道人最可贵的不是成就，而是追求。所以现在长大成人了，虽然有些成就，但还是在不断追求着。蔡先生的家境是十分贫寒的，住的房子可以用陋室来形容。但是在他那乐观、积极、健康的教育下，孩子们觉得很快乐，没有自卑。就是在这样贫寒的情况下，蔡先生还是积蓄一点钱，暑假就带孩子们出去旅游，去领略祖国的大好河山，他的目的是要培养孩子们的气概，要拥有伟大的胸襟。每到一个旅游地，他都会与孩子们探讨古诗词，探讨这个旅游点的历史，并鼓励激发孩子们。
三，自学，3000年前有位哲人说过：学生的头脑不是用来填充知识的容器，而是等待点燃的火种。如果大脑里的智慧火花没有点燃，知识填充得再多也只是一个书呆子。点燃大脑里智慧火花的最佳手段是培养自学能力和创新思维。给孩子们讲自学成才的科学家的故事是培养孩子自学的重要手段。而读书的本质就是在老师指导下的自学。
蔡先生成功的培养孩子的经验，让我们知道，孩子的教育实际上是家长的一个事业，追求这个事业的成功需要你的心血，你的付出。特别是在孩子的童年期，正是“人生设计在童年”。
谨以此篇献给那些在澳洲想让自己的孩子成才的父母！祝你们能够成功！
下篇《犹太家教圣经》创作中

daffodil

原帖由 太阳星辰 于 2008-9-24 00:09 发表
许多家长说，让孩子有快乐的童年，不要那么累。这种观点是错的，

很赞同这个观点. 我不赞成孩子整天没有休息没有玩乐, 但学龄儿童, 当然学习玩乐都重要. 认真学习是他/她做为一个小孩的责任, 合理安排学习和玩乐是他/她的学习目标之一.

如果一说让孩子学习, 就觉得太辛苦了太累了, 那给孩子从小什么样的学习态度呢? 学习过程肯定是枯燥寂寞的, 但真正掌握一门知识的人, 总能在这个过程找到自己的乐趣点.

蔡先生是个不容易的爸爸, 他的孩子们, 在我们普通中国人的价值观里, 全部是优秀的人. 他曾说过, "我的事业是爸爸", 我却不敢苟同. 父母亲督促孩子学习的同时, 还是孩子形成社会责任感的榜样, 因为学习的目的是回报社会.

题外话一句, 我最近一段时间的感触, 人对优秀的追求是无穷的, 人的能力却是有极限的, 越往上竞争越激烈, 越优秀的人(不是指我自己)不快乐的可能性越高.

[ 本帖最后由 daffodil 于 2008-9-24 11:15 编辑 ]

patrickzhu

原帖由 daffodil 于 2008-9-24 11:05 发表
题外话一句, 我最近一段时间的感触, 人对优秀的追求是无穷的, 人的能力却是有极限的, 越往上竞争越激烈, 越优秀的人(不是指我自己)不快乐的可能性越高.

同感。
想我这样没有追求、随遇而安的“俗人”最快乐。:)
叶多妈妈呢？

steveking

以前看过一本畅销书《哈佛女孩刘亦婷》，她的人生设计是从胎教开始

旋木

非常赞同楼主的说法， 一生之计在于童。
所谓让孩子有个快乐的童年， 怎么样才称得上快乐呢? 本来’快乐‘于每个人的定义都不尽相同， 我们只是试图给予孩子们我们自己感觉中的’快乐‘ - 结果狭隘的简化成为一个字’玩‘。这就是为什么说教育孩子也是家长自我学习， 自我完善的一个机会， 不要让我们自己的主观意识误导了孩子对’快乐‘的定义。
希望有一天他可以
领略看完一本好书后那种心情愉悦， 意尤未尽的快乐。
体会自己种的果实开花结果时的满足感。
通过悦耳的琴声表达出自己的心情， 无论是高兴或是伤悲。
能用优美的文字写出心中的所思所想。
体会大好河山尽收眼底的美， 能够为生命的存在而感动。
有一颗善良， 诚实的心， 体会心安理得， 不愧于心的快乐。
。。。。。

第一名

原帖由 patrickzhu 于 2008-9-24 11:46 发表

同感。
想我这样没有追求、随遇而安的“俗人”最快乐。:)
叶多妈妈呢？

"人对优秀的追求是无穷的, 人的能力却是有极限的, 越往上竞争越激烈, 越优秀的人不快乐的可能性越高"

我不追求这样的优秀。

小茉莉

原帖由 叶多妈妈 于 2008-9-24 11:57 发表


"人对优秀的追求是无穷的, 人的能力却是有极限的, 越往上竞争越激烈, 越优秀的人不快乐的可能性越高"

我不追求这样的优秀。

第一名

我仿佛又看见了一场唇枪舌剑血雨腥风即将来临。。。

patrickzhu

原帖由 steveking 于 2008-9-24 11:52 发表
以前看过一本畅销书《哈佛女孩刘亦婷》，她的人生设计是从胎教开始

这本书“害”了不少家长。:)

飞儿

呵呵，早教是必要的。问题是每个父／母本身的能力和水平不同，导致的方式和效果也可能不同。。。

patrickzhu

原帖由 飞儿 于 2008-9-24 12:17 发表
呵呵，早教是必要的。问题是每个父／母本身的能力和水平不同，导致的方式和效果也可能不同。。。

非常同意。
为什么说有时候这些书会“害”人，就在于此。

cityblue49

好像教育儿童的方式由每个父母的人生观所决定。