数学学习记录

joy2joy

year3,
去年80分多一点HD，今年比这还低吗？

rebeccamy222

joy2joy 发表于 2016-8-30 15:22
year3,
去年80分多一点HD，今年比这还低吗？

知道一个74的hd,三年级，你孩子应该也是hd+吧？

Christy_BJ

rebeccamy222 发表于 2016-8-30 15:28
知道一个74的hd,三年级，你孩子应该也是hd+吧？

每个州cutoff分数不一样

FloraShao

joy2joy 发表于 2016-8-30 15:22
year3,
去年80分多一点HD，今年比这还低吗？

VIC的比这还低。。。

joy2joy

哦，我在nsw,分数还不知道

留香屁屁

lz, mathletics请问水平如何？是值得直接购买吗？没有free trial了

FloraShao

留香屁屁 发表于 2016-8-30 16:39
lz, mathletics请问水平如何？是值得直接购买吗？没有free trial了

mathletics比较基础，但很贴合澳洲的数学教学大纲。我们二年级快结束时才开始用这个网站，感觉还不错。
难度不高，适合给小朋友过一遍大纲的基本要求。
我们学校里这个是包含在学费里的，所以没法说值不值得花钱买。

留香屁屁

FloraShao 发表于 2016-8-30 16:43
mathletics比较基础，但很贴合澳洲的数学教学大纲。我们二年级快结束时才开始用这个网站，感觉还不错。
...

哦？？怎么知道包含在学费里的呢？

FloraShao

留香屁屁 发表于 2016-8-30 16:47
哦？？怎么知道包含在学费里的呢？

学校里每个学生都有用户名和密码，而且没要求额外付款。具体问学校吧

Yike

FloraShao 发表于 2016-8-28 17:29
是的，不过得分不高。估计在HD里的末尾。

小朋友太棒了。

FloraShao

从周六得知成绩到现在一直处在各种纠结的心情里。可能我是想得比较多。

应该说孩子取得这样的成绩在一定程度上也说明最近半年多来的付出是有成效的。这包括每周的各种练习，考前也做了很多历年考卷。包括我们自己从头看看这个帖子，也很清晰能看到孩子的点滴进步。

困惑在于，我们也很明白孩子的天分并不是特别高。横向对比来说，看得出有很多更加出色的孩子，包括一些年纪很小也取得了类似成绩的低年级学生；纵向对比来说，比起同样年龄的我们，她的成绩显然已经超出我们不少。那么接下来是继续强化长处（比如数学），还是重点补差（比如其他学科），时间如何分配，是我们比较纠结的话题。

可以预见的是如果继续强化数学，在一定强度内她应该不会排斥。昨晚还特地让她把目前所有的兴趣爱好排个优先顺序，数学仍然是位列第二的选项，半年前数学还只是第三选项。这一点也是比较欣慰的。但生活显然不是只有数学。

接下来还是会继续在这里记录数学的进度。至于将来她自己更希望在哪个方向发展，那已经不是我们能够决定的事情了。

marrow

FloraShao 发表于 2016-9-1 11:44
从周六得知成绩到现在一直处在各种纠结的心情里。可能我是想得比较多。

应该说孩子取得这样的成绩在一定程 ...

现在谈是否有天分还早，多观察观察吧。这个年纪，基本还是算数阶段，比较形象化，一定量的练习熟练即可，多了就烦了，辅以简单的逻辑练习对将来有帮助。代数引入后，学生间的水平会迅速拉大，此时抽象思维能力就占了主导地位。

joy2joy

FloraShao 发表于 2016-9-1 11:44
从周六得知成绩到现在一直处在各种纠结的心情里。可能我是想得比较多。

应该说孩子取得这样的成绩在一定程 ...

楼主有个懂事聪明的孩子
所要做的就是淡定，再淡定。

FloraShao

上周偶然想起来问问娃最近一次APSMO里做错的倆题是啥？结果一题她连说带画地给我解释了一下，总体思想是“我已经明白是怎么回事了，但是具体题目我忘记了。”至于另外一题，首先是自己就不会做，其次是第二次老师上课时讲了她也没听懂，最后是题目长啥样她也不记得了。
没奈何只好去问老师可否把考卷拿回来看看。也不好直说“您讲了她还是不懂”，就说想看看考卷。结果是老师今天告诉我说又给她讲了一遍，确认她懂了。晚上考卷也还是没带回来。anyway，这个就算了。

另外假期临近，也请老师给她一些额外的卷子打发打发时间。老师答应了。但是昨晚没看到。问娃，说“老师问谁想要extra test paper for holiday，我没有举手。”晕倒，你知不知道老爸老妈到处找题目给你做是多么费时费力阿！！但是的确是看得出做题不是她的最爱。。。。

最近练习的内容是两位数乘两位数，竖式列出来，正确率大概十之七八。也不知道是乘法分配率没了解清楚还是怎么回事。另外她从mathletics上学到了一个计算方法，在我看来其笨无比。就是比如24*36，她要把第二个数全部分解因数，然后24*36=24*2*2*3*3=48*2*2*3=96*3*3=288*3=864这样，看得我极其无语。

小小白虎

FloraShao 发表于 2016-9-1 11:44
从周六得知成绩到现在一直处在各种纠结的心情里。可能我是想得比较多。

应该说孩子取得这样的成绩在一定程 ...

本来对别人的孩子不够了解，也不好随意出主意，但我们交流了很久也很多次了，关于你这个问题，我有一些自己的想法可以和你探讨一下。

人生说长不长，说短也不短，我们的目光是及不到那么远的将来，能看到三年五年已经是很好了。关于孩子的将来，无法可知也无从把握，只要大方向不歪，身体健康，精神愉快，性格良好，其它可以顺其选择。但是短期的，小范围的，我们家长可以通过一些方法论来处理你所面对的难题，尤其是关于时间和精力的安排。

第一优先级事物：重要的紧急的
比如在NSW是四年级考OC，那么三年级下开始，孩子要投入精力补差，没看错，是补差，不是拔高，因为这就是考试，成绩定胜负，拔高已经很优秀的项目也许能提高5-10分，补差同样时间可以提高10-20分。

我知道楼主在VIC，所以不妨设一点短期目标：比如明年的ICAS写作要争取到D或HD。比数学从HD到PRIZE要更合理。做学生的最好不要有短板——当然我注意到了孩子NAPLAN的写作也不错，所以很可能只是发挥失常而已啊。

第二优先级事物：重要的不紧急的
阅读一直是我们列为优先级第二的事情，还有孩子的体育运动，孩子的社交，孩子的艺术修养，孩子的兴趣爱好，孩子的见识阅历等等

第三优先级事物：紧急的不重要的
每一次学校的小测验，学校的作业等等。之所以说不重要是因为对孩子有点过于简单了，没有挑战性。
但这是紧急要完成的（四天之内），毕竟学校对孩子的反馈也很有用，所以处于第三优先级。

最低优先级事物：不紧急不重要的
关于这点，我们做家长的看法和孩子可能会有冲突，我认为孩子做纸飞机满地扔的纸飞机非常不重要，往往随手收了或者扔到废纸篓，但是孩子会义正言辞地警告我...这个是重要的，是他的爱好，是第二优先级

这些都是浅显易懂，而且在学校/公司里常用的方法，同样家里也可以适用。希望能对你有参考价值，在不知道如何安排孩子/家长作息的时候能试一试如此分类，这样心里就有底了

FloraShao

小小白虎 发表于 2016-9-3 16:33
本来对别人的孩子不够了解，也不好随意出主意，但我们交流了很久也很多次了，关于你这个问题，我有一些自 ...

感谢mm在周末还码了这么多字来回复我这个问题。具体的措施的话，很多建议都很有用。到实施层面的话，说到底不是孩子的时间如何分配，是我们做家长没有足够的时间来投入。
打字速度太慢，还是感谢mm先。

dondon

小小白虎 发表于 2016-9-3 16:33
本来对别人的孩子不够了解，也不好随意出主意，但我们交流了很久也很多次了，关于你这个问题，我有一些自 ...

dondon

FloraShao 发表于 2016-9-2 14:50
上周偶然想起来问问娃最近一次APSMO里做错的倆题是啥？结果一题她连说带画地给我解释了一下，总体思想是“ ...

跟楼主的贴不短时间了。可以看出是非常尽心地妈妈。。
至于孩子的优势在哪里，将来会干什么，我也会常常观察自己孩子，希望在她的人生道路上尽量能给她一些正确的帮助。。
但是孩子总是处在变化中的，比如我女儿刚上kindy时候特别爱讲故事，喜欢写故事我们都觉得她是文科系的，但是今年突然发现她又很喜欢数学，。。。。有时候因为要去chior而miss掉了老师的problem solving的训练，而感到很失望。。。

所以我想路毕竟是她自己要走，她是最知道自己喜欢什么的人，所以一切顺其自然反而会比较好。。。而我们就是在她需要的时候支持她。。

小小白虎

FloraShao 发表于 2016-9-3 16:41
感谢mm在周末还码了这么多字来回复我这个问题。具体的措施的话，很多建议都很有用。到实施层面的话，说到 ...

正是因为我们家长时间不够——要上班，才更需要这样按优先级来安排事情呀！
总之试一下把能想到要做的事情（一年以内）写下来，然后排一下序，肯定有帮助的！

cosksun

FloraShao 发表于 2016-8-30 15:47
VIC的比这还低。。。

LZ , 问下VIC Prize 要多少分呢? 3 年级 或4年级组的.

谢谢

FloraShao

cosksun 发表于 2016-9-5 12:35
LZ , 问下VIC Prize 要多少分呢? 3 年级 或4年级组的.

谢谢

我知道的一个是89。三年级组的。四年级的估计要比这高。

cosksun

FloraShao 发表于 2016-9-5 13:52
我知道的一个是89。三年级组的。四年级的估计要比这高。

今年感觉分数偏低，是不是比去年难呀。 我们家的有个4年级的去考啦，也不知道什么结果。呵呵。

FloraShao

cosksun 发表于 2016-9-5 14:53
今年感觉分数偏低，是不是比去年难呀。 我们家的有个4年级的去考啦，也不知道什么结果。呵呵。 ...

没看到试卷，不好回答这个问题。
我们家以前没考过，今年第一次去。就我所知孩子上考场很紧张。也许同一张卷子平时在家练习的话，分数会再高一点。

cosksun

FloraShao 发表于 2016-9-5 15:42
没看到试卷，不好回答这个问题。
我们家以前没考过，今年第一次去。就我所知孩子上考场很紧张。也许同一 ...

我是在AMC的网站上看到的过去两年的成绩，我这个娃的学校不是好学校，今年我才知道澳洲还有这么多比赛。但我们只能参加这个AMC啦， 其它的比赛娃学校统统不组织。

FloraShao

cosksun 发表于 2016-9-5 16:16
我是在AMC的网站上看到的过去两年的成绩，我这个娃的学校不是好学校，今年我才知道澳洲还有这么多比赛。 ...

刚看了下2015年的AMC prize，三四年级VIC的prize cut off差不多都在104分左右。按照这样对比，今年的题目比去年的要难上不少。

cosksun

FloraShao 发表于 2016-9-5 16:20
刚看了下2015年的AMC prize，三四年级VIC的prize cut off差不多都在104分左右。按照这样对比，今年的题目 ...

是啊，好大区别。去年3，4年级的好怪，按理说3年级应该比4年级差一些的，居然是差不多的。

比较羡慕你娃上的学校，抓的比较紧，有各种学习机会。 我这个娃，只听老师的，可学校的作业就是一个星期在网上做点选择题，感觉就学不到撒。

FloraShao

cosksun 发表于 2016-9-5 16:28
是啊，好大区别。去年3，4年级的好怪，按理说3年级应该比4年级差一些的，居然是差不多的。

比较羡慕你娃 ...

其实学校本身抓得并不紧。。。觉得更多的还是作为家长的我们比较pushy吧。另外跟学校的沟通我们也比较注重。

jungle

我感觉LZ很有心，也投入很多了，也已经取得了很明显的效果。个人认为，可以稍微放松一下，不要一直这么严肃，把孩子逼得太紧，很多时候随意一点也是可以的。有张有弛嘛

cosksun

FloraShao 发表于 2016-9-5 16:46
其实学校本身抓得并不紧。。。觉得更多的还是作为家长的我们比较pushy吧。另外跟学校的沟通我们也比较注 ...

你娃学校老师愿意沟通按孩子水平因才施教，非常不错啦。 我这个娃的学校好像你的成绩只要不差，老师更感兴趣的是你娃参加啦多少课外活动，特别是体育方面的， 我娃还是个女娃。AMC考试，娃回来说好像全校就她一个人参加，小孩糊里糊涂的，也没多问啦。如果这次考的还可以，就抓抓紧，明年再考。如果考的一般，明年也就不考啦。

FloraShao

小小白虎 发表于 2016-9-3 16:33
本来对别人的孩子不够了解，也不好随意出主意，但我们交流了很久也很多次了，关于你这个问题，我有一些自 ...

再次谢过mm。

今早跟孩子聊起，告诉她我有在论坛上发帖子记录她学习数学的情况和进展，比如哪里会哪里不会，哪里对了哪里错了之类，询问她对此是否ok。她说没有关系。
相信在未来的某一天我也会给她看这个帖子。也许很久以后，也许明天。

这个帖子还是会以她数学学习的记录为主，也非常欢迎足友们一起交流。其他方面的内容，我会尽量避免提及。