论精英学校的利弊

清墨水

wxy123 发表于 2013-10-11 21:02
恩同意~~~~其实一个孩子最后能不能成材，主要还要看这个孩子能不能 constantly 持续地努力，用心以及是否 ...

同意mm很多观点，光说没诚意，俺还是加分实惠，对吧

wxy123

Sidnee 发表于 2013-10-11 20:31
同意mm很多观点，光说没诚意，俺还是加分实惠，对吧

多谢亲，朱版以后竞选时，我一定选你进他的team ~~~~↖(^ω^)↗

ALICE_YU

wxy123 发表于 2013-10-11 17:17
小孩子很容易改变。你可以多引导你的孩子多看多听多观察，培养concentration 和 persistence。。。举个例 ...

您是读教育的？
培养的孩子肯定也很优秀 谢谢分享育儿方法 很有启发

谢谢！

wxy123

ALICE_YU 发表于 2013-10-11 20:45
您是读教育的？
培养的孩子肯定也很优秀 谢谢分享育儿方法 很有启发

多谢亲, 过奖了~~~只是孩子王而已。。。。^_^

紫萱

david72s 发表于 2013-10-10 21:10
仅仅需要HSC高分，老师是不管用的，要靠补习学校，靠家长push。但是如果想认认真真做学问，一个好的老师 ...

靠中学老师做学问。。。？

2KMUM

wpzy168 发表于 2013-10-11 20:56
每一种选择都有遗憾，适合自己孩子最好，不用那么纠结，呵呵。

关键究竟什么是适合呢，大家觉得给孩子选择学校是应该扬长，还是补短呢，譬如，爱学习而不善运动的孩子，是顺应他的特点去精英呢，还是去私校全面发展比较好？我有点困惑。

englishbay

wxy123 发表于 2013-10-11 21:02
恩同意~~~~其实一个孩子最后能不能成材，主要还要看这个孩子能不能 constantly 持续地努力，用心以及是否 ...

能够constantly持续努力的孩子，要么就是内心有激情有drive渴望成功的（这与智商几乎有点反作用力, 因为特别高IQ的小孩反而更加容易对一件事情bored)，要么就是一根筋走到底，不撞南墙不回头的阿甘式人物。

至于白人孩子，我碰到过能说不能做， 也有能说又能做，也有不能说但能做，也有既不能说也做不了的。   其实中国孩子也一样，只不过大部分较晚出国的孩子硬生生被英文限制了，只能从后两种选。

“能说”还是挺重要的，越是高位权重的职业，越是需要这个技能。 但是“能说”也不等于没营养的废话说个不停。这个本事倒是跟智商有关，高智商的孩子一般也都语速快，内容丰富，广引博证，逻辑性强（或者强词夺理）。

jameslu108

wxy123 发表于 2013-10-11 17:40
我读书的时候，班上就两个非英语背景的学生，我一个，还有一个巴基斯坦人。其他全部澳洲本地白人学生，多数 ...

同意这个观点，我读书时也是这样的！

wxy123

2KMUM 发表于 2013-10-11 20:56
关键究竟什么是适合呢，大家觉得给孩子选择学校是应该扬长，还是补短呢，譬如，爱学习而不善运动的孩子， ...

中国人的教育观念，喜欢补短板，哪门课差，赶快抓，赶快补，要追上来。。。西方教育理论，追求扬长。。。所谓发现孩子的 interest and strength ， 然后去 extend....

我觉得不管扬长还是补短，都应该建立在让孩子觉得 comfortable 的基础上，如果非要把不善social 的孩子放进注重social 的环境，使得孩子不得不改变自我本来的性格以达到fit in，这样就不 comfortable...

父母应该是最了解自己孩子的人。。。我个人的想法是，摸清自己孩子擅长什么，喜欢什么，加以着重培养，事半功倍。。。其他方面差不多就行了，当然太差的方面也是需要调整，但不一定花大力气去培养。

wxy123

englishbay 发表于 2013-10-11 21:00
能够constantly持续努力的孩子，要么就是内心有激情有drive渴望成功的（这与智商几乎有点反作用力, 因为 ...

恩这就牵涉到一个期望的问题，到底期望孩子成为什么样的人？ 高位权重吗？自己的孩子适合吗？有这方面的talent吗？如果有这个talent，孩子又有兴趣，可以往这方面培养。反之，就没有必要。

说到底，还是希望孩子将来做leader，拿高薪，任高职的心理吧？ 古人云，强扭的瓜不甜~~~~ 我希望家长们不要把自己的意愿加在孩子身上，最好真正用心去了解自己的孩子，看看ta的talent 和 interest 是什么，看ta做什么的时候最快乐，最投入。。。。能够做自己喜欢的事业，就算不当leader，不做领袖，生活也一样会平淡幸福~~~~

清墨水

wxy123 发表于 2013-10-11 21:41
多谢亲，朱版以后竞选时，我一定选你进他的team ~~~~↖(^ω^)↗

行，俺可以挨家挨户塞传单

ttmum2

wxy123 发表于 2013-10-11 21:02
恩同意~~~~其实一个孩子最后能不能成材，主要还要看这个孩子能不能 constantly 持续地努力，用心以及是否 ...

同意一下，natural bright的孩子真的比较麻烦，学东西容易上手，因此不愿也不懂努力，还动不动就bored，很难调动其积极性。如果自己有passion的还行，自己没passion很容易成半吊水。

至于学校，个人实在觉得无法以‘公私’而论，真是桔子苹果的问题，桔子有坏的，苹果也有烂的，比来比去没啥结果

yaosone

这永远是个话题，再是批判。有钱的还是把娃送去精英学校

david72s

wxy123 发表于 2013-10-11 17:40
我读书的时候，班上就两个非英语背景的学生，我一个，还有一个巴基斯坦人。其他全部澳洲本地白人学生，多数 ...

到了工作岗位上呢？什么样的人更吃香，升职更快是不言而喻的吧。我的leader（女）总是抱怨公司性别歧视，自己努力工作，日夜加班，可是得不到升职，有的人善于talk就爬到经理职位。我心说这不就是正常的办公室哲学吗？如果经理都是那种光干活、不说话的人，我还真想像不出公司会是什么样？华人在公司里升迁困难，不就是文化背景有差异，交流不畅导致的吗？

ganlanshu

englishbay 发表于 2013-10-11 22:00
能够constantly持续努力的孩子，要么就是内心有激情有drive渴望成功的（这与智商几乎有点反作用力, 因为 ...

讲的真好！就是这个理。

寻找方向

Muzi74

wpzy168 发表于 2013-10-11 20:56
每一种选择都有遗憾，适合自己孩子最好，不用那么纠结，呵呵。

9494

wxy123

david72s 发表于 2013-10-12 02:33
到了工作岗位上呢？什么样的人更吃香，升职更快是不言而喻的吧。我的leader（女）总是抱怨公司性别歧视， ...

首先，说的是到了工作岗位，那么也就是说，大家都完成了同等学业，拿到了同等学历，都站到了同一个岗位上。

为什么强调这个？我觉得这很重要啊，中间会刷掉很多人。。。就像之前我自己的实例，现在回想一下，当初的同班同学里面，现在还在同样岗位的，还真不多。。。有不少半途drop off了，有的干别的去了，我知道的，有去书店卖书的，有自己给别人家做baby sitting的。。。还在这个领域工作的，有的工作环境并不好，很辛苦。。。就我知道的，我和巴基斯坦同学目前算是在同样岗位，只是不在同一个地方工作。。。。

所以，都在同一个岗位以后，下一步是跟同公司的人比的问题。。。。。

我在澳洲工作，没有在办公室做过，不太懂这里面的奥秘。。。单就我自己的工作现状来讲，你就算再会说会吹，但是拿不出实料，也是不行的。我们这个行业的实料就是，比较creative 的 programming，照顾到各方的需要，写得很好很专业的portfolios，教学内容安排生动活泼有趣又能学到有用的知识，课堂纪律良好可以保证教学顺利进行等等。。。。我们那儿有一个女孩，很年轻，MQ本科毕业，也很能说，她个人其实很讨领导喜欢，但是工作能力不行，最后还不是也抗不住她同组其他人的压力，不得不辞职了，辞职之后用她父母给的钱去欧洲玩了一圈，前不久还回来我们那儿问有没有casual 的工作。。。后来又来了一个女孩，也是超能说，聊起来没完，文凭也是有的，她现在刚来了两个学期，我已经听到她同组的 leader 有抱怨，说她行动力不行，光在那儿聊天，而且她的 portfolio 也做得不太好。。。以上两个女孩都是澳洲白人女孩。。。

关于是否能升职做经理的问题~~~~~

请参见我之前的回帖，就是说你对孩子的期望到底是什么？你的孩子到底适合做什么工作？如果一个孩子天生来就比较内向腼腆，但是会自己认真努力做好手头的工作，作为家长也还会希望这样的孩子将来当经理当leader吗？就算当了，这个孩子能当得好，当得快乐，没有压力吗？ 就算有些华人因为文化背景，语言能力等问题在公司里做不到经理，leader，但不是也比很多进不了那种大公司的人强很多了吗？所谓知足者常乐~~~~~

我一直强调因材施教，最重要是看孩子的 interest and strength 是什么，着重加以培养和 extend，而不是跟别人比谁挣得多，谁职位高。。。如果孩子的性格的确外向活跃，具备leadership，我支持加以培养。反之，没有必要大家一窝蜂都去追求这个。。。

生活是自己一天天的过，不是过给别人看的，没有必要跟别人攀比职位和收入高低，做自己喜欢的事业，轻松开心平安，就很好了。。。事实上，如果做的是自己喜欢的事业，往往能够把它做到很好，因为自己喜欢，有passion和动力一直去动脑，用心，并且不会有心理压力~~~~~~

YWS

wxy123 发表于 2013-10-12 08:20
首先，说的是到了工作岗位，那么也就是说，大家都完成了同等学业，拿到了同等学历，都站到了同一个岗位上 ...

你的帖子 都很有质量和价值

wxy123

关于小孩子的 leadership ，唠叨两句~~~~~~

中国有句古话，从小看大，三岁知老。。。。接触的孩子越多，我越感觉leadership 其实是有点天生的，为什么这么说？比如我们班那些三岁的小孩子一起玩的时候，谁是leader 就已经很明显了。。。从新学年开学大家谁也不认识谁开始，到第二个学期，你就能看出这些孩子一起玩的时候，谁 take the leader's role....多数孩子是居中的，还有个别孩子是 follower。。。。家长对孩子的期望，如果不建立在对自己孩子的全面了解和正确认识上，最后的结果有可能会事倍功半，以己之短，博人之长，搞到大人孩子都不开心~~~~~~

YWS

wxy123 发表于 2013-10-12 08:45
关于小孩子的 leadership ，唠叨两句~~~~~~

中国有句古话，从小看大，三岁知老。。。。接触的孩子越多，我 ...

后天的影响也很重要 举两个例子
1. 我自己的经历 在重点高中 每个人都认为当干部会耽误学习 我当时是被欺负放在这个位置上 班主任应该是不喜欢我 我要辞职都不让 当时很郁闷 上大学的时候 档案里因为有高中当班长的经历 被指定为班上支部书记 进而后面担任学生会主席
2. 经常和儿子讲讲工作上的事情 创造力 引导他读一些相关的书 看似也有一些帮助的

melody0heaven

wxy123 发表于 2013-10-12 08:45
关于小孩子的 leadership ，唠叨两句~~~~~~

中国有句古话，从小看大，三岁知老。。。。接触的孩子越多，我 ...

我觉得楼主的话有一定的道理。也有从小是孩子王，长大后受的后天环境变成自闭的。。。可能拿自己的例子做例子有些以偏概全，但是先天和后天一个都不能忽视。

wpzy168

david72s 发表于 2013-10-11 08:04
还是典型的实用主义。

我倒觉得，刷子同学很聪明，逻辑思维很强。呵呵(paopaobing(56))

rabbit63

wxy123 发表于 2013-10-12 09:20
首先，说的是到了工作岗位，那么也就是说，大家都完成了同等学业，拿到了同等学历，都站到了同一个岗位上 ...

写得太好了! 顶一个. 白条先.

清墨水

wxy123 发表于 2013-10-12 09:45
关于小孩子的 leadership ，唠叨两句~~~~~~

中国有句古话，从小看大，三岁知老。。。。接触的孩子越多，我 ...

是天生的，比如朱版，一句＂偶要参选＂，俺们就全部屁颠屁颠振臂高呼＂好㖿！＂

wxy123

Sidnee 发表于 2013-10-12 13:29
是天生的，比如朱版，一句＂偶要参选＂，俺们就全部屁颠屁颠振臂高呼＂好㖿！＂ ...

我也全力支持朱版，因为他让我管学区房买卖，这可是百年难遇的肥缺！！~~~~\^o^/

englishbay

wxy123 发表于 2013-10-12 09:20
首先，说的是到了工作岗位，那么也就是说，大家都完成了同等学业，拿到了同等学历，都站到了同一个岗位上 ...

友好探讨一下，我认为leadership是可以后天培养的。

幼儿期能够鼓动和带领别的小孩一起玩，是一个很好的start， 但还不是真正的leadership。就像先天智商极高不一定能成为诺贝尔奖的科学家或一流企业家一样，这种能力需要在后天持之以恒的努力，才能最终发挥成果。

对于天生没有这样能力shy, 缺乏主见，胆子小的孩子，需要父母予以理性及时的引导，假以时日，是可以改变的。至于是否能在工作事业上达到一定的高度，取决于孩子本身的持续努力，悟性和机缘。 这对天生就有这种能力的孩子来说，也是一样的。

wxy123

melody0heaven 发表于 2013-10-12 09:54
我觉得楼主的话有一定的道理。也有从小是孩子王，长大后受的后天环境变成自闭的。。。可能拿自己的例子做 ...

恩，其实关于先天和后天的影响到底占多大成分，这个我也是还在思考和观察中，还没有定论，在这里跟大家一起探讨~~~~但是说到自闭，不知道是指 Autism 还是 anti-social? 如果是 Autism, 也就是中文说的自闭症，这个是天生的，因为染色体的原因引起的，从2岁多就开始显现，不会是长大以后才表现出来~~~~~

清墨水

wxy123 发表于 2013-10-12 18:15
我也全力支持朱版，因为他让我管学区房买卖，这可是百年难遇的肥缺！！~~~~\^o^/ ...

俺以后买房找你哈！

wy108586

wxy123 发表于 2013-10-12 09:45
关于小孩子的 leadership ，唠叨两句~~~~~~

中国有句古话，从小看大，三岁知老。。。。接触的孩子越多，我 ...

想当leader是天生的， 但领导能力是靠耳濡目染，后天培养出来的。我家没一个是领导， 女儿领导欲很强， 但方式方法不太对，好像人缘差了些。有training的机会还是很重要的。