China Trip

士多可

david72s 发表于 2025-1-22 10:51
楼主的功力在于即便是平淡无奇、你我天天都可以遇到的事情也能找出闪光点，然后描述的绘声绘色。

我原来做 ...

我懂的，但只要我的学生喜欢，我也满意了

士多可

sunnycoder 发表于 2025-1-22 11:54
这是最近几年看到的最好的东西！ 谢谢楼主！

谢谢你的夸奖，谢谢关注

士多可

清墨水 发表于 2025-1-22 12:42
在某个平行世界里一定还有一位张姓好DJ

什么时候带我去看看他，好吗？

士多可

ausox 发表于 2025-1-22 13:20
LZ不光有个有趣的灵魂, 还很有智慧. 既取其西方价值观的精华: 对事不对人, 不轻易judge, 不轻易sterotype.  ...

谢谢夸奖，谢谢关注

士多可

shyangying 发表于 2025-1-22 17:36
LZ玩到哪个城市了, 我最近一直在上海, 上海这个冬季蛮舒服的, 天天阳光明媚,  ...

没有啊，在澳洲啊，这个时候的上海像春天？那是你的运气，好好玩，你是 上海人吗？你翻墙了吗？

shyangying

士多可 发表于 2025-1-22 17:13
没有啊，在澳洲啊，这个时候的上海像春天？那是你的运气，好好玩，你是 上海人吗？你翻墙了吗？ ...

温度还是蛮低的, 但是最近白天都是大太阳, 很舒服,

士多可

（二十）导游 （下）

今天聊聊导游的收入。

导游的收入有好几个来源，第一个来源就是他们的工资，但是这部分不多，估计没人会把它当回事，记得最早的时候我问过一次，他们告诉我，一个月2百，这已经是2000年左右了，显然，导游是不能靠工资生活的。

第二个来源，我估计是比较大的一块了，就是各个商店，饭店的回扣。我们每到一个商店，比如说丝绸店，店方一定是严格的数人数的，这是他们要给旅行社的份子钱，按人头给，这说明了为什么我们的旅费比较低，而那些商店里的东西又是出奇的贵，因为无论这个店做了多少生意，哪怕是零，它也得给旅行社钱。这类店有很多，都和旅行社挂钩，去哪家就有导游决定了，这就给导游留出了赚钱的空间，所以，每次在某一个店停留了以后，我们都回到了车上，导游总是要在店里呆上几分钟，他和店里要结账。去饭店吃饭也是如此，导游为旅行社签单，因为导游可决定去哪家饭店吃饭，导游也在这家饭店拿到回扣。还有，就是附加的节目，比如说，那次在内蒙吃烤全羊，或者有时我们在上海看杂技等这些本来不在行程里的节目，导游都会推荐给他的团，当然，这种推荐很婉转，不会让人感到有被逼迫的感觉，导游先给领队推荐那些额外的节目，如果领队认为没问题，他就会在车上向大家推荐，一般都是没问题，大家同意了，我就会去收钱，碰到一个五六十人的大团，一个节目的回扣也是比较可观的。

第三部分就是小费，小费在给我们的行程表里会建议的，一般是每人一天几块（澳币），举个例子，一个团40个人，一个人一天5块，整个行程13天，我们就向团员收65块一个人，总共2600块，到了中国，就会根据需要，一点点换成RMB。小费是给司机，地陪和全陪的。我把分配给地陪和司机小费的权力都交给了全陪，这有原因的，一是我对地方上的小费多少不熟悉，不熟悉就不出声，而且，里面有一定的讲究，是有行规的，一天多少钱，司机多少钱，地陪多少钱，再加上全陪和一些地陪的关系也有亲疏不同，他的决定也有点因人而异，所以我就让全陪去决定，这个人情让他来做。

某地观光结束了，我会问全陪，司机给多少钱，地陪给多少（地陪比司机多），他告诉了我，我就会把这个数目的钱放在一个信封里，我从不提出异议，在去机场的路上，我会安排两个学生，在即将到到机场的时候，这两个学生就会到大巴前面，用导游的麦克风，一个学生谢谢司机，并把那个信封给司机，一个学生谢谢地陪，把信封给地陪，地陪也会说几句，表达他的感谢，就这样，我们就结束了这一个地方的观光。

我们的全陪是个十分有经验，有能力的人，事实上我不用操心任何事，他会把所有的事处理得很完美，我只要把精力放在我的学生身上就可以了；同时，他是个十分聪明的人，他看到我不断调节时间表，因为我知道我的学生的兴趣爱好以及他们的体能，我知道什么活动学生喜欢，我会建议导游多给他们一点时间（比如在长城上，很多学生喜欢沿着长城走到很远的地方），有些地方学生不喜欢，我会坚持在那里少呆一点时间，比如景泰蓝店，（顺便说一声，逛这些专业店是不能取消的），挤出时间，我会让我的学生在马路上瞎逛，买点小吃，去各种商店看看，这种没有特别名称的活动往往最受孩子们的欢迎。他很快学会了，以后，他做任何决定前，也会琢磨学生是否喜欢，如果吃不准，他会问我，这样，他就赢得了所有人的心。到了行程后期，他已经是所有人的好朋友了，特别是和我的学生。

最后一天，在到达机场前，有一个学生会代表大家，说一番话，谢谢全陪，并把属于他的信封给了他，这只信封是很丰厚的，he deserves it.

violinlearner

研究人真是一门大学问，研究通了，做哪行都会发光的

清墨水

楼主和导游互相成就

士多可

violinlearner 发表于 2025-1-23 10:24
研究人真是一门大学问，研究通了，做哪行都会发光的

是啊，如果你喜欢一个行业，你就愿意去专研，你就会逐渐觉得做事驾轻就熟，顺了，就更喜欢了，更愿意去专研，就更得心应手，此时，一种良性循环产生了，最终，你会真正的体会到这句话的含义：If you do what you like, you don’t need to work a day in your life.

士多可

清墨水 发表于 2025-1-23 10:38
楼主和导游互相成就

同意，我给了他一个机会去做他喜欢的事；他也是。

DBOY123

人在悉尼已中年 发表于 2025-1-6 09:27
去中国旅游的澳洲学生，中共政府都是有补贴的。澳洲的学生只需要花自己的往返机票钱就行。国内的所有费用， ...

免费的都有附加有意识形态输出，不是没个人都喜欢的，而且灵活度和深度都不如定制

士多可

二十一）丢了一个学生

带学生去中国，我不是很担心安全的，一来我毕竟是在中国出生长大，变化再大，那种熟悉的感觉好像总是在的，还有，我觉得旅馆很安全，在中国的旅馆里，我都懒得把钱，信用卡和护照锁进保险箱里，反正没掉过，而在路上，因为我们团都是外国人面孔，坏人也不愿意混进来，唯一让我有点头痛的就是，我要时时刻刻数人头，很难，他们都在前面走，而且常和其他路人混在一起，记忆中我从来没数对过。MD很厉害，他最厉害的一招就是数人头，五十个人混在三百个路人中间，而且都在移动着，他大概只需要10秒钟就能数完，结果也精确，是的，我必须时时刻刻要数人头。我们还有一个防范措施，因为是两个人一个房间，所以我们就把这两个人作为一对buddy，跟他们说过，平时尽可能keep an eye on each other，当然，这只能是建议，不能是职责。

但是，不管怎么努力，那天，稍微一疏忽，就丢了一个。

在北京，坐船游昆明湖，我们是在一个什么码头上的船，游昆明湖，然后在对岸下船，开开心心上了船，感觉中肯定数过人的，开开心心游了昆明湖，开开心心下了船，数人头，少了一个-----游湖的时候肯定没人落水。

第一次，感觉有点突然，但因为是在白天，掉的那个是我的一个11年级学生，很老练，是那种你故意把他扔下他都不会怕的人，所以我并不很紧张，我知道这件事的处理的难度在哪里：我必须尽快找到这个学生，并且，在整个过程中，淡定最重要，要给人感觉，这不是一件什么大不了的事，会很快解决的，这样学生在今晚回到旅馆前，他们已经忘了这件事，我不要他们到了旅馆以后纷纷打电话回去，告诉他们的父母，我们今天丢了一个学生，在澳洲，在澳洲学校，“一个学生在中国不见了”一定是一件天大的事。

我跟MD说，你和另外一个老师带人们按计划去下一个地方，是卖珍珠的店，我回旅馆，因为我估计这个学生is smart enough to know what to do。人门都走了，我就走出去找出租车，不久，我看到远处一辆出租车朝我驶来，在路对面停了下来，从里面走出一个人，那个学生。

上船前，他东张西望，落在后面，到了码头，我们已经不在了。他没有立即离开，在上船的地方等我们，他以为我们的船是来回的，船还会回来的(smart decision NO 1)，后来发现，船是one way的，他就不等了，叫了一辆出租车，打算回旅馆，因为他在旅馆前台拿过一张名片，上面有旅馆的地址(smart decision No 2)，他远远地看到了我，让司机驶到我这里(smart decision No 3)。

很快，我们又叫了一辆出租车，去了珍珠店，我们比其他人只晚到几分钟，所以我们还赶上了第一幕，看到一个讲解员正剖开一只河蚌，从里面取出一颗珍珠，我和那个学生静悄悄的混入我们的团队，装成饶有兴趣的看珍珠是如何从河蚌里取出来，经过打磨，开孔，穿线等，最终成为了装饰品，有些人注意到我们回来了，问我们是如何相遇的，我只是轻描淡写地回答了几句，不久，大家都忘了这件事。

自那以后，我加了了一个规定，下了大巴，进了旅馆，first things first，每个人先去前台，拿一张旅馆的名片，我要检查的。

violinlearner

有惊无险

这个学生遇事很沉着啊，每一步都走得对

ddm

士多可 发表于 2025-1-5 09:30
（二）

去中国的学生团是怎么组成的？

谢谢分享！请问你们学生去姐妹学校上一天课，并在中国学生的家里住一天有何感想？
他们的中文在旅游中够用吗？去中国旅游是否激发了他们学习中文的热情和水平？

清墨水

ddm 发表于 2025-1-24 12:05
谢谢分享！请问你们学生去姐妹学校上一天课，并在中国学生的家里住一天有何感想？
他们的中文在旅游中够 ...

我觉得更可能的是激发了当地商户学英语的热情和水平

清墨水

最后这个走丢的学生让我想起我儿子小时候一件事。

五年级的时候他换了一所小学，需要坐巴士回家。我们大人要朝九晚五，不放心他一个人在家，就让他放学后坐巴士先去爷爷奶奶家，爷爷奶奶在巴士站接他。开学没两周后的一天，老人家打电话给我说没有在预定时间接到他，甚至多等了一班巴士也没接到。我马上请假开车去学校，沿途，和在附近街区找人，正找得心慌的时候，又接到老人家电话，说孩子到家了，还是踩着scooter到的。

原来他上错了车，但他并没有急着下车，因为发现这条线在往自己家的方向开，他在离家近的一站下了车，先回自己家，因为书包太重了，把大书包扔在家门口，又找到还没收拾还在园子里的scooter，一路轻轻松踩到了爷爷奶奶家，这件事后我给了他一个旧手机，好像也不怎么担心他会走丢了。

2373

一个上午追到这楼，感觉这China Trip太好了，虽然只是简单去旅行，去看中国，去体验，但每个人的收获，包括我这位只凭字里行间都体会多多的。孩子们能有幸遇到这样的老师，有这样各种丰富的体验，真的会是他们人生中一段宝贵的经历。

走出去，看世界。

谢谢Zhang老师的分享，也同样期待有机会您能给组织个足迹旅行团，旅行者的身份看祖国，感受一定不一样。

小水牛

清墨水 发表于 2025-1-24 13:04
最后这个走丢的学生让我想起我儿子小时候一件事。

五年级的时候他换了一所小学，需要坐巴士回家。我们大人 ...

我儿子也丢过，是真正的走丢了，我们去欧洲旅游的时候，好心人给送回来的。虽然分别的时间大概只有10分钟，或者不到10分钟，对我们来说，这几分钟特别特别漫长，我第一次体会到恐惧，撕心裂肺的恐惧。

所以我出门在外，经常帮人抬下婴儿车，指个道，让个座，啥的。正是有太多的好心人，这个世界才值得让人留恋。

士多可

violinlearner 发表于 2025-1-24 10:15
有惊无险

这个学生遇事很沉着啊，每一步都走得对

是啊，所以我说当时我对他个人的状况不是很担心的

violinlearner

清墨水 发表于 2025-1-24 13:04
最后这个走丢的学生让我想起我儿子小时候一件事。

五年级的时候他换了一所小学，需要坐巴士回家。我们大人 ...

听上去井井有条啊，真有意思

清墨水

violinlearner 发表于 2025-1-24 17:58
听上去井井有条啊，真有意思

我当时也挺惊讶的，我们刚换了新地址新学校，周边环境都不熟悉，这之前他都是呆在after school care等大人去接，第一次冒险算是有惊无险，这件事情让我知道小孩子的潜力或许是大人无法预料的，他们可以在你想不到的时候对自己负责

拙泥

士多可 发表于 2025-1-19 05:15
（十六）聊聊老师家长是如何评论他们的一些经历的

有读者要我说说家长老师对国内学校课堂的看法，回忆一下 ...

我刚来澳洲不久的时候，也感受到这一点。反思我自己的upbringing，从来没有人教我不要轻易裁决。记得第一次读到下面这段话时，对我的震动很大:

 “Do not judge, or you too will be judged.  For in the same way you judge others, you will be judged, and with the measure you use, it will be measured to you."(Matthew 7,1-2)

在基督文化里长大的人，他会被教育不要judgemental.

士多可

（二十二）ddm 的问题

ddm 昨天问了我这些问题：你们学生去姐妹学校上一天课，并在中国学生的家里住一天有何感想？
他们的中文在旅游中够用吗？去中国旅游是否激发了他们学习中文的热情和水平？

感觉中，ddm是中文老师，也许他/她的孩子也在准备参加学校的中国游，这一篇就聊聊这些问题。

中国学生的家庭生活和在中国学校上课的经历是很令人兴奋的，我的学生喜欢这种全新的经历，澳洲人很少“横挑鼻子竖挑眼”，这和他们的安逸的生活，公平的环境有关，长期生活在这种环境中，他们更倾向于去正面的看问题，更容易带着欣赏的心情去观察事物，由此得出的结论往往带着浓浓的感激之情，特别是我们的姐妹学校对接待家庭有较严格的标准，比如，父母都是知识分子或者干部，家中较有钱的，房子比较好的，至少有一间空房给我们的学生住的，学校还规定要好好接待我的学生，再加上中国人本来就好客，事实上，我们的学生都被宠坏了，所以，我的学生的感想都是极其正面的。

当我们去中国的时候，我的学生的汉语水平是很低的，除了在讨价还价的时候会蹦出几个中文单词以外，他们在学校学的汉语基本无法运用的：我自学了很长一段时间英语，我英语专业读了四年，教了四年英语，我来到澳洲后花了好几个月才真正感到自己好像能说英语了，我不会指望我的学生在中国能说多少汉语。

至于中国行是否能激发他们学习中文的热情，也许会有一两个学生受到了激励，但不会很多；如果我去了德国，这个德国游是否会激发我学习德语热情？也许会的，但几率是很低的。

其实，我刚开始教中文也曾进入过这样一个误区，好像我们教学生汉语的目就是要让我们的学生这辈子就要讲汉语，这辈子的职业生涯也要和中文挂钩；如果我们的学生走上了这样一条路，自然不错，但要知道，我们教中文如同别的老师教任何别的科目，我们的最终目的不是为了给学生设计一条和这科目有关的人生之路，如果我们去问一个数学老师，或者历史老师等，他们的学生有多少最后走上了与数学有关的，或者和历史，音乐，体育有关的人生之路，他们一定会觉得很奇怪：我的学生为什么要做和我教的科目有关联的工作？

老师在学校教一个科目不是为了提供给学生一条和这个科目有关的谋生之路，我们老师通过教授不同的科目的意义是为学生打开一扇扇通向世界不同的窗口，让他们了解，尝试不同的东西；一方面，通过接触学习不同的科目，去发现自己的兴趣点，另一方面，也是更重要的，通过学习各种科目，去提高自己的学习能力，思维能力，动手能力等。所以，在课堂里，我会对我的学生说，我教你们汉语的最终目的不是让你们成为一个说汉语的人，就好像你们的数学老师的目的不是去把你们培养成一个数学家，你们的宗教课老师不是为了把你们培养成一个牧师，你们在学校里学的每一个科目，就如同健身房里的各种健身器材，你们能做几个引体向上，你们能举起多少公斤都不是目的，通过锻炼，成为一个健壮健康的人才是去健身房的最终目的；而成为一个善于思考的人，成为一个愿意面对挑战的人，成为一个wise man，这才是你们来到这个学校学习各种科目的最终目的。

组织中国行的目的？让我的学生看一看世界（打开一个窗口） and have a bit fun. 我为什么教汉语？我不是为了弘扬中华文化，也不是为了建造一座中澳友谊的桥梁（我以前在中国教英语不是为了中美或者中英友谊），我教汉语是因为我喜欢做老师，从中我找到很多乐趣，那么他们去中国为什么不可以是为了fun?

第一次中国行，我根据行程表的内容做了一本worksheets，是和当天参观的地方名胜有关，每天晚上回到旅馆，我要大家留下来，在大厅里先做一页worksheet ，要他们回忆一些东西，记住一些东西，然后上楼回自己的房间，做了没几天，我看到，我的这些功课不仅把他们白天的乐趣给毁了，而且，把他们晚上的乐趣---大家挤在一间房里，一边喝可乐，一边聊天---也给毁了，观察了三天，第四个晚上，我回到旅馆，把学生的作业收了回来，撕了，宣布，从现在起，没有作业了，大家只许欢乐，从今往后，也没再有这种worksheets了。

我的学生在我的教室里或者教室外度过了一段很开心的日子，也有一些人后来去了中国继续深造，甚至工作，我有三个学生曾经还有了中国姑娘做他们的女朋友，（不过后来都吹了，原因是同一个，这些中国姑娘都逼着他们结婚），现在还有多少在学汉语或者在用汉语我不知道，每当我遇到我过去的学生时，我从来不问他们现在汉语怎么样了，（我相信，一个数学老师在路上遇到他过去的学生，不会去问他是否还记得三角形的内角之和是多少度，）这从来不是我关心的东西，但我有信心，如果今后我的学生有需要，有选择，他们一定还会选中文，因为中文（老师？）实在是太有趣了。

顺便谢谢ddm，你的问题又给了我写一点东西的理由。

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感谢分享，非常赞同楼主地减法思维，一件事情本来挺简单的，有时候非要添加人为意愿，虽然初衷是想把事儿办得更好，但也平添不少烦恼。

就像您说的，语言是打开外部世界大门的钥匙，喜欢探索的孩子就会有兴趣继续学习。

还有感觉导游和老师是同一种职责，只是领域不同，都是带领引导一群人探索，经历，学习和体会。

再次感谢这些精彩的分享。

rainyfriend

拙泥 发表于 2025-1-24 23:27
我刚来澳洲不久的时候，也感受到这一点。反思我自己的upbringing，从来没有人教我不要轻易裁决。记得第一 ...

对的，这段话我早2个月在电台里听见的，觉得很对，很有用。

清墨水

大概只有去日本旅游是会让人想学日语的…跑题了

ddm

士多可 发表于 2025-1-25 09:18
（二十二）ddm 的问题

ddm 昨天问了我这些问题：你们学生去姐妹学校上一天课，并在中国学生的家里住一天有 ...

谢谢张老师的长篇回复！我不是中文老师 ，因为当初为了让我的孩子们周末上中文学校学中文费了不少力气，而且VCE中文考试也挺难的，所以我知道这些纯澳洲学生学中文应该更难，我想你组织的中国行能多少帮点忙。。。贫穷限制了我的想象，还是张老师想的长远 ，你的学生们有福了！这么难忘的经历胜过千言万语。也许将来你的学生里会出外交官呢。
幸好你的文章上了首页我才发现这么好看的故事，谢谢分享！希望继续写下去！

小水牛

士多可 发表于 2025-1-25 09:18
（二十二）ddm 的问题

ddm 昨天问了我这些问题：你们学生去姐妹学校上一天课，并在中国学生的家里住一天有 ...

教育的本质是一颗星星点亮另一颗星星。楼主做到了！

士多可

2373 发表于 2025-1-25 09:47
感谢分享，非常赞同楼主地减法思维，一件事情本来挺简单的，有时候非要添加人为意愿，虽然初衷是想把事儿办 ...

同意，还好，我不做加法，所以减法也不必做。谢谢关注