持分求教 - 有没有什么书是关于高智商儿童的？

mlstring

dondon 发表于 2019-10-2 14:37
去网上搜了搜working memory，看到前面的解释还成，结果往后一看提高working memory的方法，居然是--打vide ...

可以玩拼图，还有一些卡片游戏。如 go fish, last card之类。

dondon

mlstring 发表于 2019-10-2 14:43
可以玩拼图，还有一些卡片游戏。如 go fish, last card之类。

我小孩的working memory就差，这些game小时候我都跟她玩过，能感觉出来。
我记得去年去pre uni补习的时候，补习班的题也绕，她有时候做到一半就把答案给填上了，以为自己做完了。。
数目大点的列式计算就更是了，首先是忘记进位，其次写的时候对不齐。位数多从答题纸往书上copy时候也能copy错。。
她常常说自己犯silly mistake。不过还好，我们就去了3学期的wemg，后面数学还给划掉了一半不让做。做了也没用，瞎耽误工夫，还不如去外面玩呢。

黑眼圈

mlstring 发表于 2019-10-2 14:43
可以玩拼图，还有一些卡片游戏。如 go fish, last card之类。

这个也要从小开始玩才有用，也不能排除有的孩子无论如何坐不住，没法练。能在很小的年纪，就能长时间地集中精神做一件事，（俗话说“坐得住”），本身就是gifted 的一个特征。

缓缓

dondon 发表于 2019-10-2 10:34
智商不够还是不要去JR了。呆在别的学校当个鸡头也不错。

还有三分之二的人群智商正常，足够玩了

seaflash2000

黑眼圈 发表于 2019-10-2 14:34
理论上来说，六岁的孩子能读哈利波特，可能就是这样的娃了，真正读懂的那种。感觉周围有这水平的还是有一 ...

小时候成绩一般， 只到中学高年级才一飞冲天的，感觉就是听过，好想看个这种一骑绝尘99.95的具体例子

working memory要是小时候简单的任务都不能很好完成，相对困难的高年级课程很难想象可以做的好又快。

就别说各种奥赛拉，这玩意真的是要拼智商。 以难度值10为最高，平时的学业就算最难题一般也不会超过2或3，奥赛难度最高值10。  1，2，3的做不好，10的估计更不可能。

lord17

我等草民看了真是心里戚戚然啊。



外貌=显卡，记忆力=硬盘，智商=CPU，情商=防火墙+杀毒软件。

但这些都不足以决定人生的成败，好盘好芯好防护好显卡，可硬盘里塞的是满满的垃圾那就太可惜了。

用有价值的东西填满这个硬盘才是最重要的，那就是宝贵的知识、阅历、认知和不懈的努力。

十分认可努力的价值，然而十分不努力，普通人的通病。

mlstring

seaflash2000 发表于 2019-10-2 17:40
小时候成绩一般， 只到中学高年级才一飞冲天的，感觉就是听过，好想看个这种一骑绝尘99.95的具体例子
...

Working memory 好很大程度上=死记硬骗的能力强。与逻辑推理不相关哈。当然逻辑推理小学也用不了太多哈。那些中学赶超上来的小孩一般fluid intelligence 很強（逻輯分析推理和problem solving 能力）。他们是真的学懂了并能灵活运用而不是依靠rot memory记住了。

seaflash2000

mlstring 发表于 2019-10-2 17:52
Working memory 好很大程度上=死记硬骗的能量强。与逻辑推理不相关哈。当然逻辑推理小学也用不了太多哈。 ...

越往后走，学业上要记要背的东西更多，高考不是选天才的，是选可以在大学正常完成学业，然后相对顺利进入社会滴学生。中学阶段靠逻辑强取得好的课业结果，那也是要建立在大量良好记忆上的， 记忆力是一切学习的基础。

黑眼圈

seaflash2000 发表于 2019-10-2 17:40
小时候成绩一般， 只到中学高年级才一飞冲天的，感觉就是听过，好想看个这种一骑绝尘99.95的具体例子
...

是在国内，我小的时候亲眼见到的。同班同学，初一初二毫不起眼，到了初三，突然就不一样了，开学一个月后，一次数学课上，被数学教研组长叫出去问话，从此以后，数学课从来不上，都是去教研组长那里单独辅导，高中开始，便一发不可收拾，拿奖拿到手软的那种。
话说我们那时可没有补课一说。而且也是排名前十的重点中学，能考上的都不是等闲之辈，能在一堆聪明孩子之中让人找出来……所以我一直坚信，天生聪明，还是勤能补拙，在有经验的老师眼里绝对是不一样的。

黑眼圈

seaflash2000 发表于 2019-10-2 18:07
越往后走，学业上要记要背的东西更多，高考不是选天才的，是选可以在大学正常完成学业，然后相对顺利进入 ...

。

mlstring

seaflash2000 发表于 2019-10-2 18:07
越往后走，学业上要记要背的东西更多，高考不是选天才的，是选可以在大学正常完成学业，然后相对顺利进入 ...

Working memory 不等于记忆力哈。

风雨以时

lord17 发表于 2019-10-2 17:50
我等草民看了真是心里戚戚然啊。

最重要的要买的起电脑、哈哈。

风雨以时

黑眼圈 发表于 2019-10-2 18:13
是在国内，我小的时候亲眼见到的。同班同学，初一初二毫不起眼，到了初三，突然就不一样了，开学一个月后 ...

那为什么还要中考和高考？直接测智商就可以了。而且人生漫漫长路，难保不会遇到良老益友让自己突破极限。其实我想说的，“天行健 君子以自强不息”，为什么在赞赏别人强和聪明的同时，自己不发奋图强呢？

yddlx

智商高的还是不一样的，同样的东西人家只花几分之一的时间就能学会，所以不需要花很多时间在学习上，可以花时间发展业余爱好，人生更加丰富多彩。对于普通人来说，高智商的同学就是到达不了的智商上限，平静地接受就好了

今天在北京

风雨以时 发表于 2019-10-2 18:54
那为什么还要中考和高考？直接测智商就可以了。而且人生漫漫长路，难保不会遇到良老益友让自己突破极限。 ...

智商一方面，勤奋一方面，做普通人，普通的智商加普通勤奋就够了，做精英人士，稍高一点的智商加稍高一点的勤奋就可以了，想要成为获诺贝尔奖或改变人类命运的人，还是需要杰出的智商加超凡的勤奋的

Pippa

我想安慰一下大家，智商其实也是不断变动的。各位测过智商，发现只是普通人的不要气馁，说不定现在再测就高分了

seaflash2000

黑眼圈 发表于 2019-10-2 18:13
是在国内，我小的时候亲眼见到的。同班同学，初一初二毫不起眼，到了初三，突然就不一样了，开学一个月后 ...

我偷偷的告诉你， 数学这玩意再聪明都要学，高智商的记忆好，逻辑分析力强，学的快，上限高，但没有不学就会的。你这例子中的同学我想肯定原来也不差，然后自己多专研拉一些数学竞赛内容，自然会比大家好。以前人家在那默默储备，你们不知道而已。

问下，你这同学数学最高什么奖？有些级别估计130的智商死涮题可以涮到，再过拉真要130+的智商。

seaflash2000

mlstring 发表于 2019-10-2 18:40
Working memory 不等于记忆力哈。

好神秘，那这个东东是什么呢？

黑眼圈

seaflash2000 发表于 2019-10-2 19:18
我偷偷的告诉你， 数学这玩意再聪明都要学，高智商的记忆好，逻辑分析力强，学的快，上限高，但没有不学 ...

你也不用偷偷告诉我，我自己数学也不差的啦！只是没到开挂的程度。我还看到几个同学，也很用功，但是从初三开始，成绩慢慢往下走，尤其是数学，在高二高三掉到凤尾。我曾经很不理解，老师上课不是都讲得清请楚楚了吗？怎么就不会做题呢？

具体不便多说，我这个同学最后没参加高考，直接保送著名大学数学系，师从全国知名的数学家。

这个不是我的point, 我的point 是，大家同样都很用功的情况下，有些人真的能冲得很高，把别人一下子甩很远的。而有的人，到一定阶段，真的就到了极限，再也冲不上去了。为什么，因为天资不同。

今天在北京

忽然觉得自己是不是就是靠记忆力考上大学的？我小学时记忆力并不好，不过我的成绩也不差，基本是年级前5。到初中后，大脑好像突然开挂，变成了过目不忘，初中我所有科目都是复习半小时，把课本从头到尾看一遍，能把整本书背下来，包括政治。甚至哪句话在哪一页，连标点符号都一清二楚。我那时理科基本满分，文科也都在距满分5分的范围内。除了英语。因为英语半小时是学不会的。

到高中学理课虽然不像初中那么好，但学起来也相当轻松，考试成绩很好，但是参加竞赛成绩就很差，看来我多半是靠记忆力来学习的

神探狄仁杰

我也很好奇，working memory到底是什么。

后来测完以后她爸和娃一起用了十分钟时间背了半副扑克牌。

她爸七天以后记错了一张。娃17天以后还记得，没错。所以不知道working memory到底是什么。

dondon

神探狄仁杰 发表于 2019-10-2 19:48
我也很好奇，working memory到底是什么。

后来测完以后她爸和娃一起用了十分钟时间背了半副扑克牌。

来自维基百科：

Working memory is a cognitive system with a limited capacity that is responsible for temporarily holding information available for processing.[1] Working memory is important for reasoning and the guidance of decision-making and behavior.[2][3] Working memory is often used synonymously with short-term memory, but some theorists consider the two forms of memory distinct, assuming that working memory allows for the manipulation of stored information, whereas short-term memory only refers to the short-term storage of information.

神探狄仁杰

但是话说回来，貌似图形记忆和文字记忆也不一样。娃能背扑克牌我也蛮惊讶，平时没觉得她记性好，乘法表没觉得她能记这么好，一开始做乘法都是算出来的，不是背的。

神探狄仁杰

dondon 发表于 2019-10-2 19:51
来自维基百科：

Working memory is a cognitive system with a limited capacity that is responsible f ...

看来不是简单短期记忆，是要working的。

黑眼圈

dondon 发表于 2019-10-2 19:51
来自维基百科：

Working memory is a cognitive system with a limited capacity that is responsible f ...

看起来好像是“强记”的能力吧？这个其实也很重要。只是这样看来，好像也不解释，为什么有些gifted 的孩子，小学阶段成绩一般，而智力平平的孩子，反而成绩不错。

dondon

我的理解是短期记忆，但是这种记忆会帮助你接下来要做的事情。
比如拼puzzle， 第一步： 小孩要看一下自己想要拼的图形的地方并把它记忆住 第二步去找相符合的片片，这个时候就需要用到刚刚贮备在大脑的记忆。 第三步找到后去试能不能拼到一起。 --- 但是这种记忆并不需要长期贮备在大脑里。回头就可以忘掉的。。
working memory不好的孩子，在做第二步去找片片的时候，刚刚第一步看到的图形样子早就忘了。。

生活中有很多可以用到working memory的例子，根据我观察我自己的孩子，她阅读就慢，主要是看后面往前面，连不起来，所以就没有兴趣。 比如一堆无序的苹果放在地方让她数，她数来数去都数不清楚。因为刚刚数过的，她自己又忘掉了。但是随着孩子生长发育，这种能力会慢慢的到加强的。。毕竟小学的孩子大脑还没完全发育好的。

神探狄仁杰

黑眼圈 发表于 2019-10-2 19:57
看起来好像是“强记”的能力吧？这个其实也很重要。只是这样看来，好像也不解释，为什么有些gifted 的孩 ...

我原来有些同学粗心，小学大家都考双百的时候他只有九十，八十五之类的，看着就跟倒数似的。

等到初中的时候，他不大粗心了，其它人也靠不到双百了，所以貌似就是他成绩好了。

中学的时候确实有一部分人成绩下降，于是期中期末排名的时候貌似其他人就上升了

黑眼圈

神探狄仁杰 发表于 2019-10-2 20:03
我原来有些同学粗心，小学大家都考双百的时候他只有九十，八十五之类的，看着就跟倒数似的。

等到初中的 ...

不是指期中期末，因为期中期末就算有上下，总的来看起伏不大，而且有上有下。但是有几个同学名次真的是一年比一年差，这么说吧，有二个女生，初中考进来的分数是正数前五，到了高考，就变成倒数前五。而且老师好像也不替她们着急。

dondon

虽然不是学教育的。但是我觉得记忆还是分很多种的。
比如我自己比较擅长逻辑记忆，也可以叫理解意义。就是要记得东西比较有关联，我会记得很快，而且记得长久。像是数学物理化学公式这种。
没有任何关系的信息，我很难记住。这就需要强记能力，大家还记不记得在国内读大学的时候，有人从来不上课，考试前3天突击，回头就拿90分的，那种，我感觉就是强记能力特别好的那种。但是我一些有这些能力的朋友就跟我反应，她们过后1个月甚至1周后就全忘了。。

但不管如何，好的记忆力对工作学习都有很大帮助。。

神探狄仁杰

她爹刚才找了半天，找出这个。说第一个心理学家给了这张纸。里面有具体描述。仔细一看，确实是分两种的，我家的第一种记数字的percentile最低。