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本帖最后由 Sydneydan 于 2015-10-23 12:05 编辑
我的“智商观”
（个人看法，仅供参考）
【导读】所谓“智商观”，是指对智商（IQ）这个问题的总体看法。由于智商话题在我们的“精英中学华裔化”中载沉载浮，因此我提出个人的智商观，供大家参考。我的核心观点是，不要迷信IQ。
首先是IQ的地位问题。从学术界的相关讨论来看，迄今尚无任何权威学者或机构认为，在“个人能力“这个系统中IQ具有压倒一切的优势。恰恰相反，对IQ的批评却在此起彼伏。另一方面，IQ最大的市场在市井，或者说，充当着人们茶余饭后的谈资之一。
其次，我儿子这个实例。立足“茶余饭后的谈资”这个视角来看，儿子的确IQ不俗，以至于我妻子说，“宝宝，你可不要当神童啊。妈妈会害怕的”。然而，这些在我看来，无非是他成长进程中的某种昙花一现；或者说，“小时寥寥，大未必佳”（《世说新语·言语第二》）。换言之，除了IQ，他还有什么？这才是我关注的，于是，自然就有了以下的“第三”。
第三，IQ保鲜期（这是我原创的概念）。我注意到，IQ独领风骚的阶段大体在发育定型之前（男孩而言，16岁之前）。因为，发育绝非“身体成熟”这么简单，还涉及到迄今尚未搞明白的“大脑发育”；后者对大脑的影响极为深邃，不单是功能性的变化，甚至包括结构性或者器质性的变化。于是，早先的IQ优势能否保持下去，就很难说了。正因此，所谓的“神童大学生”多出现在16岁以下（12-13岁最多见），但在成年以后，大家的差别并不明显。按照我的说法就是，绝大多数神童的IQ，在16岁以后就过了保鲜期（例外的案例，另当别论）。
关于IQ保鲜期还要看到，不同年龄承载着不同的社会要求，这对IQ保鲜期也是有影响的。成年后，社会对你的要求不单是你的IQ，还有你的责任感、你的品行、你的经验、你的人情世故等等。这些要求都不是你单靠IQ就能满足的；于是，IQ的舞台越来越局促，甚至是：IQ属于你，机遇属于我。
第四，博士生的IQ表现。一般认为，能读到博士的人，IQ都很高。然而，当我自己也读了博士才发现，博士生中的“高智商”令人不敢乐观，但是，“偏智商”问题却极为凸出。何谓“偏智商”？就是把IQ能够产生力量极端偏斜到某一点，而非均衡释放；典型表现就是，有知识，没悟性，复合型的学术研究力极其孱弱。例如，某博士高度评价“人之初，性本善”之说。于是我和他有如下对话：
我：“既然性本善，为何有恶人？”
他：“孔子说：性相近，习相远。或者说，是受了其他恶人的影响，才变坏的。”
我：“那么请问，世上的第一个恶人，是从哪里来的？”
他：“他与生俱来就有恶的本质，不需要别人影响也会行恶。”
我：“但是孔子认为，人刚出生时，本性是善良的。这该如何解释‘第一个恶人是从哪里来的’？”
他：（无语）。
可见，他回答的都是教科书上的知识，却没有独立的悟性。你能认为他的IQ很高吗？
第五，我对儿子的“苦商”教育。苦商（Suffering Quantity, SQ）是我原创的概念，意思是：吃苦耐劳的能力表现及其衡量方式的总称。我们这代新移民（上世纪80年代末来澳洲的），什么苦没吃过！问题是，我们的下一代，能吃什么苦？不能吃苦的人，会把他的全部IQ用来偷懒；这一点，一旦被别人看穿，他们在社会上是混不下去的——不管他的IQ有多高。
偷懒，是我最厌恶的劣习之一。我曾责斥儿子，“你最大的勤奋，就在于挖空心思想偷懒。就你那几招，别想忽悠爸爸”。因此，儿子接受的IQ教育是严厉的，严厉到我自己都不忍心，但我必须坚持。因为我知道，他是男孩，将来是男人；而男人，必须从小学会吃苦——而非养成偷懒的劣习。妻子自然十万分的心疼，她对儿子，宝贝的不得了。于是我只能告诉妻子——真正的勇士，是在魔鬼的手心里长大的。
SQ教育的操作之一就是（请勿轻易模仿）：我让儿子学习海量的英语单词。最极端时，他一晚上学了141个新词（我在暗暗测试他的耐受底线）。我那个心疼，就别提了（他才10岁）。好几次，我差点就要打退堂鼓了，但我坚持了下来。不可思议的是，儿子也坚持了下来。如今，一晚上学60-70个新词，对他来说是常态。如果一次只学30~40个，几乎就是奖励性的“放松”，把他乐得屁颠屁颠的。
第六，不要迷信IQ。华人孩子之所以能在考精英中表现出色，我不排斥IQ的作用，但我更倾向于很多家长对孩子进行过下意识的SQ教育。那么，是否澳洲人就不能吃苦？我不这样看，而是认为他们的SQ定位与我们不同。比如体育，这是本地孩子的长项，但是，谁能说体育不需要吃苦！事实上，我之所以还能吃一点苦，源头就在于我在读本科时着迷练习健美；其训练之苦，堪称生不如死——抗着80公斤的杠铃，一口气做50个深蹲，动作稍有不到位，教练的臭骂足以让你灵魂出窍。但我坚持了下来，并在多年后感悟到，要把练健美积攒的吃苦精神转化到学术研究中，最后攻下了博士学位。在这种转化进程中，IQ作用并未占据支配性地位。
【结语】展望我儿未来，我不知道他将会怎样。但是我清楚地知道，SQ是IQ之本，IQ是SQ之末；这种本末关系，不可颠倒。尤其当IQ过了保鲜期之后，能够带给孩子强大内心力量的“发动机”，只能是SQ而非IQ。于是，我只给他素质训练（或者，给他一台发动机），而非干预他的未来▲ |
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Prado VX 半年了 谈谈感受吧 (2015-9-19) jimmy9046 
楼主:Sydneydan
发表于 2015-10-23 01:29
