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楼主:Hillwang

[NSW] Selective school 改革会改什么- 觉得Chess的计分方式可取 [复制链接]

发表于 2018-12-4 15:28 |显示全部楼层
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amy_guo2003 发表于 2018-12-4 16:24
以后是全球化的竞争, 不是华人和白澳的竞争, 土澳作死把自己排除在外, 他们爱怎么样就怎么样, 我只按照自 ...

足友,你孩子是澳籍的话回国免费上清华北大,听说还发生活费的。
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发表于 2018-12-4 15:30 |显示全部楼层
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非常关注这次改革的方向,有可能这也是以后大学招生改革的前奏曲。 如果主要是学校推荐,面试再加课外活动的成绩,考试只占小部分,对华人难度加大啦,但变成全方位“补习”,估计生意更兴隆。

发表于 2018-12-4 15:34 来自手机 |显示全部楼层
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luchylu 发表于 2018-12-4 16:28
足友,你孩子是澳籍的话回国免费上清华北大,听说还发生活费的。

是呀 比起这里不靠谱的样子 我更关心清北将来改革不改革 哈哈

发表于 2018-12-4 15:49 来自手机 |显示全部楼层
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如果精英中学考板球,我相信马上中国人也会进板球俱乐部学习,几年后出现无数优秀的中国板球少年。

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发表于 2018-12-4 18:28 来自手机 |显示全部楼层
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amy_guo2003 发表于 2018-12-4 12:52
补课如果是孩子自己愿意, 我不觉得有什么好鄙视的, 如果是家长逼迫的, 大可不必, 努力有追求不是罪, 天天 ...

这当然了,这种如果的实际情况很少,大部分都是逼的,或者劝着去的
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发表于 2018-12-4 18:33 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 刘关张 于 2018-12-4 19:34 编辑

看看这几个帖子的里家长回复,对补课的理解就知道,改革完全是正确的

去看看西人对改革是什么观点
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发表于 2018-12-4 18:45 来自手机 |显示全部楼层
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luchylu 发表于 2018-12-4 15:28
足友,你孩子是澳籍的话回国免费上清华北大,听说还发生活费的。

说实在,要是没有实力,即使去清华北大,应该也会很痛苦的吧。

发表于 2018-12-4 18:50 来自手机 |显示全部楼层
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刘关张 发表于 2018-12-4 18:33
看看这几个帖子的里家长回复,对补课的理解就知道,改革完全是正确的

去看看西人对改革是什么观点 ...

都还不知道改什么,就说这个,您小孩是不是已经上精英了,所以不用担心会改成什么样?万一考试内容是测体重,入取那天公布范围呢,你也举手通过?

发表于 2018-12-4 19:58 来自手机 |显示全部楼层
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amy_guo2003 发表于 2018-12-4 13:49
国内现在比20年前补的更厉害是因为所谓的素质教育, 类似这次澳洲也要搞, 所以我才觉得不一定是什么好事,  ...

国内现在比我们小时候补的厉害一百倍绝对不是素质教育,是因为全民觉醒,读书成绩好才能跃上阶层,有巨大的贫富差距,因此导致菜场卖菜家的孩子也在外面补。所谓的补也不是补差,提前学加量学,产生全民偷跑效应,捆绑了全体学生。悉尼这边的情况感觉就是白人还处于我们小时候家长的那种状态,只有小部分特别关注教育,大部分天生天养,看孩子自身素质自由发展,但是华人家长已经把国内的思路传承发扬光大,导致和主流文化的冲突,毕竟华人是少数。

发表于 2018-12-4 20:25 |显示全部楼层
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在澳洲的华人主要为2个时期的人为主,一为80点带末期90年代初来来的那批,这批人里对澳洲的一切是全盘接受,凡事都是鬼佬好过华人,因为这批人来成长于改革开放前的中国,没有市场竞争这个概念。他们的中国是个封闭的中国。他们的孩子的确很少补课的。另一批是2000年后来这里的留学生或是技术移民过来的,这批人大学一毕业就是市场经济,也都见到过知识的重要性。包括其父母辈经历国内国企倒闭下岗的痛苦。这批人的中国是个开放的中国,他们看到500强用什么来占据中国市场的。他们也明白什么叫全球化。
  澳洲现在的教育系统是个效率极其低下的系统,还处于中国卖茶叶蛋收入高过搞原子弹的时期。老师大家混日子。
  我周围不少人在补课,但周围的家长的反应是学校不作为,所以去补课。2年级的小朋友每周10个单词抄3遍,鬼佬家长还抱怨功课多,然后学校说那就抄一遍吧。目前只有CW的老师对家长说你们不用去外面补课,学校教的足够多。

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发表于 2018-12-4 20:37 |显示全部楼层
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snowry 发表于 2018-12-4 21:25
在澳洲的华人主要为2个时期的人为主,一为80点带末期90年代初来来的那批,这批人里对澳洲的一切是全盘接受 ...

作为第二批,完全不认同你这个分析。
知识重要,首先在于有独立健全的人格和批判独立的精神,从而达到终身学习的动力。
超前学习,强化练习,以此在考试中取得一点成绩往往就是以扼杀孩子天然的积极性和创造性为代价的。
那些小学初中的所谓知识,打的那点基础没什么了不起。
而靠家长在旁边坐着学,得的第一,完全是培养中国特色的高分低能弱智。

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发表于 2018-12-4 20:47 来自手机 |显示全部楼层
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男生考橄榄球

发表于 2018-12-4 21:04 |显示全部楼层
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本帖最后由 snowry 于 2018-12-4 22:08 编辑
2018发发发 发表于 2018-12-4 21:37
作为第二批,完全不认同你这个分析。
知识重要,首先在于有独立健全的人格和批判独立的精神,从而达到终 ...


非常同意您的观点,通过您的观点,我知道了如何避免中国特色的高分低能弱智。

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发表于 2018-12-4 21:15 |显示全部楼层
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Hillwang 发表于 2018-12-3 23:37
猜想会增加考试次数,系统会对前后不同次数的考试进行比对,录取提高最快的那个。这样即使起点不一样,仍然 ...

这也不可行,这个政策有漏洞,比如说叫孩子在第一次考试的时候少考一些分数

发表于 2018-12-4 21:29 |显示全部楼层
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最怕两年后的2020,改革失败,2022一切又都改回现在的方式!

发表于 2018-12-4 21:31 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 amy_guo2003 于 2018-12-4 22:47 编辑
cristinalu 发表于 2018-12-4 20:58
国内现在比我们小时候补的厉害一百倍绝对不是素质教育,是因为全民觉醒,读书成绩好才能跃上阶层,有巨大 ...


我说的就是所谓的素质教育作为幌子 实际要求家长全方位的能力比拼 导致阶级固化 这回土澳马上也要改了 所以楼里有些家长积极支持不知道处于什么心理 好像政府变相打压华人孩子他自己的孩子就能出头似的 口口声声不在乎成绩 既然不在乎成绩 不管政府改不改 家长都可以按照自己的想法来教育孩子呀 别人读精英他着什么急 无非还是放不下罢了 既然放不下就说明还是在乎
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发表于 2018-12-4 21:32 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 amy_guo2003 于 2018-12-4 22:37 编辑
xiaodouxiaodou 发表于 2018-12-4 19:45
说实在,要是没有实力,即使去清华北大,应该也会很痛苦的吧。


清北对外籍要求低很多 不是一个量级的 外籍不和国内生源一起考试

发表于 2018-12-4 21:45 |显示全部楼层
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amy_guo2003 发表于 2018-12-4 22:31
我说的就是所谓的素质教育作为幌子 实际要求家长全方位的能力比拼 导致阶级固化 这回土澳马上也要改了 所 ...

改革不是为了打压爱学习的孩子,是政府对过度补习的一种纠错手段,支持改革也不是为了通过打压别人让自己出头。改革的效果如何虽然不清楚,但不能因为与自己意见向左就以最大的恶意揣测对方的意图,过于狭隘了。

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发表于 2018-12-4 21:50 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 amy_guo2003 于 2018-12-4 22:55 编辑
sydneyDIY 发表于 2018-12-4 22:45
改革不是为了打压爱学习的孩子,是政府对过度补习的一种纠错手段,支持改革也不是为了通过打压别人让自己 ...


我只看改革具体的方案 但是目前不觉得有很明显积极方面的趋势 因为关键问题短时间不能解决 就是日校老师的水平问题 改革要是能够把这个问题改善 那我一定双手支持 还省钱了呢

发表于 2018-12-4 22:00 |显示全部楼层
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silviya 发表于 2018-12-4 22:15
这也不可行,这个政策有漏洞,比如说叫孩子在第一次考试的时候少考一些分数 ...

细想Chess 的计分方法还是很科学的,孩子通常考试不会作假让成绩低,即便有家长恶意引导,孩子第一次可以通过少做题来实在分数低,从而达到在第二次大幅提高的效果,那么第三次呢?需要再次大幅提高必然需要努力学习才能达到。之后如果想次次保持增幅第一就必须努力突破自己的极限,超过同龄人的提高水平。现在说的不是一次两次,而是多次下来,必然会绝对水平也很高

发表于 2018-12-4 22:17 |显示全部楼层
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不过即便使用了Chess的计分方法,好像也客观上减少不了补习学校
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发表于 2018-12-5 05:20 |显示全部楼层
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amy_guo2003 发表于 2018-12-4 22:31
我说的就是所谓的素质教育作为幌子 实际要求家长全方位的能力比拼 导致阶级固化 这回土澳马上也要改了 所 ...

那你这个判断太简单了。
对孩子的教育大家肯定是看重的,虽然成绩好长大了不一定混得好,但也是事关未来的一个重要部分。
上了精英中学就是精英了?就跨阶级了?家长拼了老命哄着学,逼着学上的也算?
剧场效应,自己站着,把其他人欣赏戏剧,欣赏人生的心情和节奏搞坏了。不能批评,不能反对?

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发表于 2018-12-5 05:33 |显示全部楼层
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amy_guo2003 发表于 2018-12-4 22:50
我只看改革具体的方案 但是目前不觉得有很明显积极方面的趋势 因为关键问题短时间不能解决 就是日校老师 ...

还有日校老师的水平问题,我也不是搞教育的,也不知道怎么全面评价
只从自己曾经一个教育大省的省重点前几名的学生,现在在世界知名企业工作的感受,包括同学朋友多渠道的一些感悟:
如果用中国和印度这种做题,考试,排名为教育之本来看,水平不行
但是好看孩子的日校作业,很偏重对重大社会自然问题的思考,思索和找出自己对应的回答。这个很高级了,远比数学题正确率高对孩子将来影响大。
我的观点还是孩子应该有空间按自己的方式成长,日校的教育也能够支持他们成为学业优秀的人才(在将来的某个时刻),如果他们是这块材料。同时避免靠补习,家长哄着学,逼着学造成的损失和将来某个点出现的悲剧。

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发表于 2018-12-5 05:41 来自手机 |显示全部楼层
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sydneyDIY 发表于 2018-12-4 21:45
改革不是为了打压爱学习的孩子,是政府对过度补习的一种纠错手段,支持改革也不是为了通过打压别人让自己 ...

你是如何看出教育部门的意图?也许人家只是选举前说说呢?

发表于 2018-12-5 05:41 |显示全部楼层
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增加面试的可能性很大

发表于 2018-12-5 05:46 来自手机 |显示全部楼层
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Hillwang 发表于 2018-12-4 22:00
细想Chess 的计分方法还是很科学的,孩子通常考试不会作假让成绩低,即便有家长恶意引导,孩子第一次可以 ...

关键考试看排名还是卷面成绩?还有参与的人数。比如你第一次考试是excel难度,第二次是美国,第三次是新加坡,这个增幅怎么比较,而且每次又都不是全国联考,参与人都不同,判断增幅很难。
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发表于 2018-12-5 05:49 来自手机 |显示全部楼层
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铭宝妈 发表于 2018-12-5 05:41
增加面试的可能性很大

改题库可能性很大,面试得投入多少人力物力,结果估计要6年后才统计出来。

发表于 2018-12-5 06:04 来自手机 |显示全部楼层
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2018发发发 发表于 2018-12-5 06:33
还有日校老师的水平问题,我也不是搞教育的,也不知道怎么全面评价
只从自己曾经一个教育大省的省重点前 ...

我之前说过了 逼迫的不必要 问题有些家长就是不愿意相信有的孩子就是有热情和好奇心 想多了解一些 但是日校老师的水平远远满足不了 人家只好到外面去学或者家里教 你说的那种悲剧和家长的处理方式和孩子本身的心理素质都有关系 心理不够强大不能算是一个合格的精英

发表于 2018-12-5 06:06 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 xiaodouxiaodou 于 2018-12-5 06:41 编辑
2018发发发 发表于 2018-12-5 05:33
还有日校老师的水平问题,我也不是搞教育的,也不知道怎么全面评价
只从自己曾经一个教育大省的省重点前 ...


孩子小的时候是需要家长引导的,那些遵循天性什么的太虚了,补习是一些家长无奈之举(比如知识有限或是没有时间)。再说这个逼孩子的问题,孟母三迁已经回答了,是不可能完全照孩子天性来的,特别他们还小的时候。

正如一些家长说的不补习不代表没有学习,一些家长在家有能力教育小孩也有时间,这类家长也要理解下那些需要补习家长的,不是补习就扼杀了孩子的一切,这样太过片面,需要什么,自己小孩自己家长更清楚。

还有一些家长如果说他们小孩即没有补习,在家也不学习,照样各方面出类拔萃,那我只能对这类家长说,您上辈子一定拯救了整个宇宙。

发表于 2018-12-5 06:15 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 amy_guo2003 于 2018-12-5 07:22 编辑
2018发发发 发表于 2018-12-5 06:20
那你这个判断太简单了。
对孩子的教育大家肯定是看重的,虽然成绩好长大了不一定混得好,但也是事关未来 ...


没必要抠字眼 精英中学就是重点中学的意思 国内是不是阶级固化建议你去了解一下 相比几十年前家长压力大还是小? 自己不学没问题 家长有权选择如何教育孩子 但是不能自己玩还看不得人家学 非要说读书好就不会做人 智商高情商低 天天玩的孩子不代表未来就是潜力股 玩也要看玩什么了 没有一点逻辑关系 我不评论天天玩的 同样有些家长也不应该评论多学的 怕影响心情说明自己心里还是看重 才会放不下 土澳读大学出路那么多 何必揪住精英中学的孩子不放 又不是国内 不努力的直接淘汰进三校了 我没有孩子在精英中学 但是不能理解那些抬高玩的贬低别人的心态

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