开个帖，给大家分析你们孩子的画作，教你怎么欣赏不同年龄阶段孩子的作品～

chuy

麻烦给个联系方式和地址，谢谢

candy8209

你好楼主 我女儿四岁 可以烦请您点评下她的涂鸦吗？谢谢

linghaib

请问老师在悉尼吗。在那个区开画室。如果远的话，能不能网上教课呢?

hyde2

Salala 发表于 2017-3-13 23:35
非常抱歉这么晚才回复你，很感谢你对我的问题给出这么详细的阐述，我前几天就看到了，但是这几天反复看了 ...

不用客气哈，我最近的确是有些忙，但是很乐意和大家分享，就是会回复得有些慢了～

你又问了个很好的问题～

许多学者认为，9岁－11岁之间的孩子会有强烈的写实意愿，而且这段时间，也决定了大部分孩子是不是会坚持画画的关键阶段，简单来说，如果这个阶段的孩子觉得自己画的“像”，他们就会坚持；反之，如果觉得自己画的“不像”，就会放弃。

所以，针对这个阶段的老师，如果能够教孩子更写实的画法和技法对孩子来说是很关键的，当然老师也要教孩子知道，其实除了西方透视画法，艺术的世界中其实还有许许多多的表现形式，西方透视画法只是其一罢了，开阔的眼界对艺术尤其重要。

至于3维的画法，无论是上调子还是西方透视，大部分人都是需要经过训练才能习得。

这些画法也不是某个神人忽然顿悟出来的，而是经过了历史上大批的画匠，画家们长久的学习、积累、试错，逐渐演化出来的。

简单来说，人们完全可以用理性的方式去绘制“3维”的写实画法，这些规则和数学的公式一样，是一套能被套用的理论。

当然，绘画的本质和难度不是习得这些技巧、技法、规则。
最重要，也是最难的，还是利用这些方法进行个人的创作和表达～

Lily8518

LZ能给个授课地址和联系方式吗？谢谢

Lily8518

LZ能给个授课地址和联系方式吗？谢谢

Salala

hyde2 发表于 2017-3-16 15:49
不用客气哈，我最近的确是有些忙，但是很乐意和大家分享，就是会回复得有些慢了～

你又问了个很好的问题 ...

楼主这科普文章读起来清晰明了，特别对我这种画盲而言很有用。现在对于学习绘画有点概念了，看来到一定年龄，从师学习绘画技巧还是很有必要的。
十分感谢楼主解惑～如有线下联系方式望告知

nakoruru0301

请楼主私信我一下在哪里教课和联系方式好吗？？我孩子很想学画画。这么好的帖子一定要收藏。

ios

写的真好，学习了

wwlxlgl

楼主在那个城市啊？请楼主私信我一下在哪里教课和联系方式好吗?

hyde2

candy8209 发表于 2017-3-16 08:56
你好楼主 我女儿四岁 可以烦请您点评下她的涂鸦吗？谢谢

你好，请问这些作品是自由创作吧？
看得出来家长也给了一些神话主题让孩子进行联想？
从孩子的画面这几个方面可以看出来，孩子的心智发育、手眼协调发育都是超前的，
绘画的很多内容已经像5岁的孩子画出来的事物：

1.人物的完整性，甚至包括了脖子
2.人物都有衣服，而且还是根据人物不同有变化的衣服
3.大部分4岁儿童的画是杂乱无章的罗列内容，这位小朋友已经开始画基线，人物从漂浮下降到了地面。
4.能够画听到的事物所留下的印象 － 画故事里的画面，这个也是5岁孩子的特点

不知道第5张画画的是什么故事画面呢？情绪表达很强烈呢～

candy8209

hyde2 发表于 2017-3-17 15:37
你好，请问这些作品是自由创作吧？
看得出来家长也给了一些神话主题让孩子进行联想？
从孩子的画面这几个 ...

楼主 是的 这些都是她自己画的。十分感激你的点评！

另外 楼主你实在太厉害了。这里面第五张是刚刚被爸爸打了屁股画的。当时她特别生气。

他把爸爸的头发画的乱七八糟说没梳 脸上胡子也没刮（当然他爸爸平常绝不是这样的） 爸爸有三只手其中一只拿着棍子打了她屁屁。（爸爸实际上很少打她）屁股底下有蜡烛烧爸爸屁屁。

他解释完画的时候我们全家笑掉了大牙。

因为我们是老人带的多 我爸爸会给她讲成语故事 她自己听完故事就会想要画。我们想给她找个好老师。曾经去过画画班 但是她不愿意去画画班 不喜欢死板的涂颜色 只喜欢自己在家里画。后来就没去了。我也怕限制了她的想象力。

希望快点到七岁 参加你们的画画班！

hyde2

candy8209 发表于 2017-3-17 17:30
楼主 是的 这些都是她自己画的。十分感激你的点评！

另外 楼主你实在太厉害了。这里面第五张是刚刚被爸 ...

哈哈～怪不得咧～
孩子画画也是一种解决内心冲突，释放压力的活动。

我现在班上一个小朋友的妈妈就和我说过，她女儿有一次因为妈妈不给她买玩具，她和妈妈闹起了别扭，随后回家她就把这个场景画了下来。那幅画画的非常的生动，让她妈妈大为惊讶呢。

另外也有老师通过让孩子把恐惧的事物：例如黑树影、床底下的怪物等，通过画面表达下来。当恐惧记录下来后，又通过对同一张画面进行搞笑的加工，把怪物、树影有趣化，可笑化，从而消解孩子内心的恐惧呢～

孩子通过神话故事进行自己的想象创作，真的非常好！这位妈妈也很尊重孩子的选择，给个大大的赞。
如果因为强迫孩子做不喜欢的事情导致孩子有了逆反情绪，那真是得不偿失了～

孩子现阶段如果还没有要去参加画班的意愿那么久继续在家里好好的画画吧，等到有一天她开始产生进一步的需求，再找老师就好～

angeltw

谢谢lz，非常好的分享

rosiers

就是怕一些繪畫班學生的作品都是一模一樣的，lz 講的很有道理

tweetybird

请问LZ在悉尼开班教素描吗？在哪区呢？孩子12岁，想学素描，LZ可否短我一个联系方式，谢谢

tracyding

请问大人没有基础应该从哪里开始学呢

洋子

点评的真好！想让孩子学画画，请问在哪个区授课，怎么联系您？谢谢！

hyde2

tracyding 发表于 2017-3-20 21:07
请问大人没有基础应该从哪里开始学呢

你好，我也教成人，我的第一个学生就是我妈妈，所以对此我也有很深的感触。


妈妈的画，学画前

这张是妈妈自己用木铅笔临摹图册上的画


妈妈的画，学画2个月后

这张是我系统的教了妈妈观察方法，基本的透视法则，阴影调子的规律，妈妈自己完成的写生。
2个月基本上一周教妈妈2次，一次差不多1小时，妈妈大部分时间自己练习。

我觉得成年人学画的目的性和儿童是有区别的，根据目的性的不同也可以用不同的方法学习。

＊ 有的只想临摹照片或者别的画家作品，只需要临摹得像就可以了，那么，学习基本的观察2维图像的方法，和基本的调色技能就足够。一些0基础油画班就是这么操作的，无需任何基本知识，就能够当天把简单的大师作品临摹下来。这类画画出来很有成就感，也不需要持续不断的学习，每次画完也能够有完整感高的作品可以带回家中作为装饰，确实是很不错的选择。不过画画只是通过临摹照片或简单的作品来学习，当需要写生的时候，就会遇到无法自如的把3维图像转换成2维的问题。


0基础油画班，通常都是临摹简单的图片或照片（图片来自网络）

＊有的希望学画以后能够自己写生，希望自己能够把眼前的景象画下来，而且画得写实，能体现自己对景色的感受，这类目标就需要从头开始，经历学院派的学习历程，学习把3维的事物在2维的画面中表现出来的方法。


拥有写生能力，把眼前的事物用自己的表现方式画下来

＊最后就是作为画家插画师们的目标：能够把自己脑海里的画面绘制下来，拥有自由创作的能力。这类目标除了要经历学院派的学习历程，还需要不停的进行创作练习～除了要有写生能力，还需要默写的能力。

创作

除此以外，学习不同的画种对学画的要求也不一样。
偏好的媒介不一样，学习的技法也不一样。

不知道你的学习目标是什么呢？
喜欢的作品是什么样的？
可以有空把喜欢的作品发上来，我能够根据具体的图像为你做分析哦～

tracyding

hyde2 发表于 2017-3-23 13:47
你好，我也教成人，我的第一个学生就是我妈妈，所以对此我也有很深的感触。

谢谢你的回复 可以把联系方式发给我吗
我0基础 目前只是想从最基础的学起

hyde2

对于3-5岁之间，儿童画蝌蚪人的现象我想再补充一点，首先，蝌蚪人的现象是非常正常的，父母无需担心，但是如果想让孩子画更具体的形象，可以试试看以下的引导方式：

之前的帖子里也提到过，父母可以通过和儿童玩需要大部分肢体参与的运动后，让儿童画出活动情形，从而引导儿童画更具体的人物。


女孩，5岁1个月，每个孩子都有一只胳膊，指向球的方向
女孩，5岁7个月，三个玩球人都有胳膊，只有一个旁观者没有胳膊（因为不需要）

除此以外，还有另外4种形式。

1.研究表明，通过口述的形式，孩子能够画出更具体的人物表征形象。例如，父母可以这样描述一个人物：好，我们画个头，头两边有什么啊？有两个大大的耳朵。还有呢？不要忘记嘴巴哦！
头和身体需要脖子联系起来，看看妈妈，（指指自己的脖子）对不对？然后呢，我们还有身体，身体两边有笔直的手，数数看有几根手指头？5根！非常好～......用这种口述的方式，即便一直画着简单蝌蚪人形象的儿童，也能够画出更具体的人物形象。

2.媒介的不同，也会导致儿童创造出不同的人物表征。
父母可以试试给孩子用无毒粘土，让孩子捏出人的形象，这个时候，大部分画只有头脚的蝌蚪人的孩子，会捏出人物的躯干。

3.给予孩子更具体的人物要求，例如：画个拿着气球的人；画大肚子的人等。此时，大部分孩子为了能够表现这个形态，绘画出更具体的形象。



4岁男孩，在没有明确任务时画的蝌蚪人，以及在明确任务下画的：有肚子的戴帽子的人，以及有肚子的拿花人。
4岁的女孩，在没有明确任务时画的蝌蚪人，以及在明确任务下画的：有肚子的拿花人


4.改变绘画的次序。儿童画画往往会从头部开始画，最后画到腿部为结束。此时，如果用语言指导要求孩子从人物腿部，或者肚子、手臂开始画一个人物形象，也会有意外的好效果哦～



女孩，3岁8个月，通过指导语改变画出身体部分的顺序，画出更具体的形象。
女孩，4岁2个月，通过指导语改变画出身体部分的顺序，画出更具体的形象。

最后还是要强调一下：绘画对孩子来说是非常复杂的过程。儿童的物体整体概念，例如“人”的概念，要比他画出来的人准确很多，也细致很多。儿童需要将看到的人物形象，用自己的办法转换成线性的，有序的形象，这一系列的转译过程需要许多的步骤，计划和监控。想想这些，就会发现儿童的成长能力和创造力都是惊人的。

forget1228

请问您在哪个城市上课？

Lilyz1006

可以发个联系方式吗？

hotclf

同求联系方式

cathy2008

Mark

紫苏zoe

谢谢lz，非常好的分享

patrickzhu

hyde2 发表于 2017-3-23 12:47
你好，我也教成人，我的第一个学生就是我妈妈，所以对此我也有很深的感触。

谢谢楼主的分享


＊有的希望学画以后能够自己写生，希望自己能够把眼前的景象画下来，而且画得写实，能体现自己对景色的感受，这类目标就需要从头开始，经历学院派的学习历程，学习把3维的事物在2维的画面中表现出来的方法。

关于学院派的学习历程 大致是什么过程 大致上要练习些什么？
考虑到每周可能只有3-5小时的自由时间练习的成人。

hyde2

patrickzhu 发表于 2017-4-19 10:07
谢谢楼主的分享

你好，一周能够用3-5小时训练其实已经很不错了。

先说技法，其实所有绘画的技法10岁以上，对画画热爱并有一定悟性的孩子，就已经能够掌握，所以技法本身并不难。

学院派的学习在一开始花费大量的时间在基础上，练习把握形体的能力，通常这个学习通过画素描，速写完成。这个阶段画真实的物体非常重要，因为只有这样才能训练把2维转换到3维的能力。从最简单的立方体，球体开始练习，逐渐过渡到立体的模型、石膏，最后到人物。

学会观察，学会透视，学会表现阴影的方法以后，自己再积累大量的练习，一两个月后，画出来的画就会有明显的不同。

形体把握得不错以后，需要系统的学习色彩。主要学习调色，色调，观察冷暖色，以及媒介的运用。
通常就是在不同的光线、光源下用颜料练习写生，也是从简单的形体画到复杂的形体

绘画的学习需要连贯的学，只要能够坚持下去就会有显著的不同～

dannyer_xie

楼主，女儿很喜欢画画，没事就画，请问可以私信您教学的地点联系方式吗？

dannyer_xie

楼主，女儿很喜欢画画，没事就画，请问可以私信您教学的地点联系方式吗？