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楼主:golfa

[NSW] 关于小学跳级,请给些意见 [复制链接]

发表于 2016-11-15 17:49 |显示全部楼层
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Carnation 发表于 2016-11-15 18:09
不用担心,事实证明对天才孩子,slip grades have postituve result :http://www.theherald.com.au/story/4 ...

你的这个新闻正是我担心的,孩子如果晚几年,说不定可以考上更好的学校,
而这么早几年,貌似没什么优势
...
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2019年度勋章

发表于 2016-11-15 20:00 |显示全部楼层
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刚刚听到一个少年班的例子,工作上还是比较出色,感觉也比较聪明,跳级3年吧。。
不过目前还没结婚。。

发表于 2016-11-16 16:20 来自手机 |显示全部楼层
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golfa 发表于 2016-11-15 18:49
你的这个新闻正是我担心的,孩子如果晚几年,说不定可以考上更好的学校,
而这么早几年,貌似没什么优势 ...

她考了96。已经很高了。早四年工作,省了四年抚养教育费加上一辈子比别人多工作四年.

发表于 2016-11-16 16:22 来自手机 |显示全部楼层
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golfa 发表于 2016-11-15 09:17
谢谢,我们现在就是这个策略
每周6个课外活动班,孩子也安排的满满的


我们孩子也是每天满满的,两个乐器,两个运动,一个跳舞,一个绘画,还有语言。
运动其中游泳是一周4次。

发表于 2016-11-16 18:00 |显示全部楼层
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Carnation 发表于 2016-11-16 17:20
她考了96。已经很高了。早四年工作,省了四年抚养教育费加上一辈子比别人多工作四年.  ...

还是觉得多几年童年更好,现在都要67岁退休了
...

发表于 2016-11-16 20:03 来自手机 |显示全部楼层
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个人感觉还是看孩子。留在现在的年级对孩子来说太轻松,不需要努力也随随便便好成绩,可能就没有进步的动力了。但如果孩子是那种取得好成绩以后觉得自己被肯定了,会更有兴趣学,那就不要跳。
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发表于 2016-11-17 04:44 来自手机 |显示全部楼层
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maggieqc 发表于 2016-11-16 21:03
个人感觉还是看孩子。留在现在的年级对孩子来说太轻松,不需要努力也随随便便好成绩,可能就没有进步的动力 ...

不需要努力就随便好成绩,这个对孩子性格影响不太好。 孩子容易会没有耐力,吃不了苦,经不起挫折。看看成功的例子帊,没有人不努力就成功的。一定要让孩子懂得,凡事要努力! 要不, 大了,也是gifted underachiever。

发表于 2016-11-17 07:03 来自手机 |显示全部楼层
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我在nsw乡下读书上的乡下大学,我感觉小学教育水平和悉尼差远了。我大学时候打工的老板家孩子最后都送去悉尼了

发表于 2016-11-17 11:24 来自手机 |显示全部楼层
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Carnation 发表于 2016-11-17 05:44
不需要努力就随便好成绩,这个对孩子性格影响不太好。 孩子容易会没有耐力,吃不了苦,经不起挫折。看看 ...

很同意,是不是我没表达清楚,我也觉得这样不好,所以支持跳级。不光是努力的问题,小孩子大脑还在发育,越锻炼开发的越好,如果只在自己的comfort zone里面,感觉会减少孩子进步的空间。

发表于 2016-11-17 15:21 来自手机 |显示全部楼层
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golfa 发表于 2016-11-16 19:00
还是觉得多几年童年更好,现在都要67岁退休了

退休年龄有自主权, 完全不需要做到这么老。

发表于 2016-11-17 16:03 |显示全部楼层
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如果智商情商都很出色,完全可以跳级,没有任何问题。但多数情况下小朋友跟年龄相差较大的孩子同班比较容易遭遇social问题。

如果我是lz,女儿能有这么优秀我一定会让她跳级。儿子如果能有这么优秀,我还是倾向于让他呆在原来的年级比较好;不然到高年级时同班的女同学都比自己大好几岁,不利于将来找对象。
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发表于 2016-11-17 16:42 |显示全部楼层
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本帖最后由 zjrlisa 于 2016-11-17 23:00 编辑

觉得还是先跳 1 级试试, 如果还是觉得特简单, 可以隔一年再跳,孩子应该更容易适应。

想起来我大学时的同学们。。。

一个女生,比我小两岁, 她是从小跟着当老师的妈妈随堂旁听, 听着也就学会了, 于是就顺势升班。 到了大学,依然童心未泯,特别好学。研究生毕业后去了美国念博士。 顺顺利利留校科研, 结婚生子。  
还有一个男生,小我3岁, 特聪明的那种,在学校人缘很好, 本校直升, 硕博连读资格, 找了低年级的女朋友。 后来在本校读完硕士,也去了美国读博士,任职微软, 家庭幸福。   
还有一个大我3岁的男生, 看他学习真的好辛苦, 各种不及格。。。好不容易专业课都OK了, 可毕业的时候没拿到学位证, 因为没过大学英语4级,据说毕业后可以接着考四级, 通过了才能拿学位  


     

发表于 2016-11-17 16:50 来自手机 |显示全部楼层
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为什么不跳? 没有理由的。除非性格缺陷,social skill 跟不上

发表于 2016-11-17 16:51 来自手机 |显示全部楼层
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天才是天生的,在哪都一样。
可能的情况下,创造条件,让他自由成长

发表于 2016-11-17 17:30 来自手机 |显示全部楼层
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图什么呀?

发表于 2016-11-17 18:06 |显示全部楼层
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不赞成跳级
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发表于 2016-11-17 18:12 |显示全部楼层
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FloraShao 发表于 2016-11-17 17:03
如果智商情商都很出色,完全可以跳级,没有任何问题。但多数情况下小朋友跟年龄相差较大的孩子同班比较容易 ...

非常同意。男孩子中学是班上的小弟弟,大学毕业也是小弟,与同班优秀的女生都无缘,因为中学大学都是同学。挺遗憾。早毕业2年与同班同学也没什么不同。

发表于 2016-11-18 13:18 |显示全部楼层
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不用太过担心找不到女朋友, 现在流行姐弟恋

发表于 2016-12-4 00:12 来自手机 |显示全部楼层
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澳洲重视体育,男孩年纪太小,体育跟不上,社交就有问题。

发表于 2019-12-9 17:06 来自手机 |显示全部楼层
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跳没最后?

发表于 2019-12-9 17:18 来自手机 |显示全部楼层
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孩子长时间在没有挑战的学习环境里,我觉得可能对学习能力的发展会造成一定的负面影响,每天孩子对自己的反馈都是boring,缺乏inner drive,缺乏满足感,这样的情况下是不是对情商,social能力的发展不利?

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发表于 2019-12-10 11:32 |显示全部楼层
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楼主还在么,有空过来更新一下娃的现状啊?算起来没跳级的话应该是明年上6年级了,如果跳级了明年上Year 8了。

2016年度奖章获得者

发表于 2019-12-10 12:11 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 小小白虎 于 2019-12-10 13:13 编辑
LY_LYF 发表于 2019-12-9 18:18
孩子长时间在没有挑战的学习环境里,我觉得可能对学习能力的发展会造成一定的负面影响,每天孩子对自己的反 ...


我观察下来孩子在没有挑战的环境里面会自适应。他们有各种各样方法让自己“慢”下来的。
我见到过好几种:
不停讲话。这个因为影响上课纪律很容易被老师注意到,然后他们转入地下。
做和上课不相干的事情,比如在画漫画,图画书本,看书,听音乐,打游戏。这个如果不发声,老师不容易注意到,即使注意到了,只要你成绩好,不影响别人,偶尔也会睁一只眼闭一只眼。
再高阶一点就是做白日梦,看上去在听课,其实脑子里面编故事,神游太虚了。
最后还有一种经常被学神操作的,上数学课在做上一节课的英语作业,上历史课在做上一节课的数学作业,下课作业差不多都做完了,拼命玩。
I used to rule the world   Seas would rise when I gave the word
Now in the morning I sleep alone    Sweep the streets I used to own

发表于 2019-12-10 18:51 |显示全部楼层
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本帖最后由 golfa 于 2019-12-10 19:52 编辑
bluesky88 发表于 2019-12-10 12:32
楼主还在么,有空过来更新一下娃的现状啊?算起来没跳级的话应该是明年上6年级了,如果跳级了明年上Year 8 ...


没跳,明年考精英中学和私校奖学金
数学跟高3级的班一起上,
其他照常,
弄一堆课外活动

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发表于 2019-12-11 11:07 |显示全部楼层
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golfa 发表于 2019-12-10 19:51
没跳,明年考精英中学和私校奖学金
数学跟高3级的班一起上,
其他照常,

那今年孩子5年级,要去中学部和8年级一起上数学课么?

发表于 2019-12-11 15:57 来自手机 |显示全部楼层
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我们学校就是老师会问家长需要什么额外的作业任务给小孩做吗?但不建议竞争,跳级。
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发表于 2019-12-11 16:17 来自手机 |显示全部楼层
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净跳级也不行,孩子太小了。有时还得慢下来。

发表于 2019-12-12 10:00 来自手机 |显示全部楼层
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golfa 发表于 2019-12-10 18:51
没跳,明年考精英中学和私校奖学金
数学跟高3级的班一起上,
其他照常,

请问楼主,当时是如何做出不跳级的决定的呢?
孩子学习能跟上,小学校里各年级孩子都比较熟悉的情况下,除了可能体育运动方面会稍有劣势之外,我还没有想到其他的,是不是我考虑的太简单了?
独居斗室,浪迹天涯

发表于 2019-12-12 13:55 |显示全部楼层
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bluesky88 发表于 2019-12-11 12:07
那今年孩子5年级,要去中学部和8年级一起上数学课么?

对,学校有中学一起的

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发表于 2019-12-12 13:59 |显示全部楼层
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lauraineyan 发表于 2019-12-12 11:00
请问楼主,当时是如何做出不跳级的决定的呢?
孩子学习能跟上,小学校里各年级孩子都比较熟悉的情况下, ...

我主要考虑以后竞争力的问题,还有social
虽然孩子和高年级的玩的不错,但是毕竟比较幼稚,对整体身心发展不利
在本年级上课,虽然都很简单,孩子也没有很无聊,和同学关系也很好

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