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楼主:while

教学实习归来,很震撼 [复制链接]

发表于 2010-10-18 19:29 |显示全部楼层
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赚钱去了,读私校
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发表于 2010-10-18 20:08 |显示全部楼层
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女儿对中澳二地的教育有着深刻的体会,国内的老师经常是捧着一幢幢的学生功课回家批改, 澳洲的老师基本上是不需要批改功课的(特别是数学科)
还有她对教科书有种说不出的“恨“,就是差不多每一本都有错误之处。

发表于 2010-10-18 20:47 |显示全部楼层
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原帖由 ECLF408 于 2010-10-18 19:41 发表

难怪我家那个周五总是看DVD,那中文老师还让同学带有意思的DVD去,真够懒的,连选碟片的时间都省略。
怎么办?进私校?回国?


亲爱的,我没说中文老师让学生带碟啊。我说的是classroom teacher让学生周五带碟在教室一起看。实际上,从我们实习反馈的情况来看,和其他外语老师相比,从国内来的中文老师工作真的是非常认真的了。我第一次实习时,开始只跟着指导老师,觉得还挺好,学生的中文水平也很不错,尤其写得挺好,比我以前在周末中文学校看到的好多了。后来跟老师熟了,而且周五没有中文课,老师就建议我到主课教室看看,学习classroom teacher怎么跟学生交流的,结果发现很多班级在看DVD。

[ 本帖最后由 while 于 2010-10-18 21:54 编辑 ]

发表于 2010-10-18 20:55 |显示全部楼层
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看来还是中国国内的基础教育扎实,至少给孩子养成了好的学习习惯及方法。我知道的好几个孩子都是4年级来澳洲,通过一年半的补习都考上了精英中学。而且中文的读和写也基本过关了。

发表于 2010-10-18 21:03 |显示全部楼层
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原帖由 kingkongfei 于 2010-10-18 19:50 发表
公校没有LZ说的那么差,还是有不少好老师的。
不过接触过的中文老师的确都很烂,而且这里的写作都是标准8股文,偶们这种有中文背景的,基本都不当他们是回事。
个人经验,公校就算进大学的,没有私校出色。
以上指的是VCE/墨尔本 ...


我也希望我们看到的只是灰暗的一角,毕竟实习只有5个星期,而且接触的学校面不广。
说道八股文,我原来也是不理解为什么让学生写作那么八股,实习后发现,不八股还真不行!老师不八股,学生都不知道从哪开笔啊。别说中文了,我女儿kindy英文的写作,也是八股:先请一个学生照着structure说,说了后老师带着学生一起写篇范文,再擦掉一些可以替换的部分,保留句子的structure,然后学生自己写,老师甚至还给出学生可能用到的word list,同时还有teacher assistant,parent helper帮助学生拼写。
有句话说--模仿是创造的初始阶段--对写作来说,可能八股就是创作的初始阶段吧。呵呵

发表于 2010-10-18 21:11 |显示全部楼层
此文章由 ziying0837 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 ziying0837 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
这个比较让我震惊
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2008年度奖章获得者

发表于 2010-10-18 21:13 |显示全部楼层
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我在12年级时最看不起的就是周末中文学校里教我们3U HSC中文的老师,一个广东中年男,一整个学期没说出过一句语法正确的普通话,却要教儒林外史和红楼梦,结果从头到尾在讲台上混时间。车轱辘话来回扯,不懂装懂,很让学生们鄙视。

发表于 2010-10-18 21:18 |显示全部楼层
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原帖由 第一名 于 2010-10-18 22:13 发表
我在12年级时最看不起的就是周末中文学校里教我们3U HSC中文的老师,一个广东中年男,一整个学期没说出过一句语法正确的普通话,却要教儒林外史和红楼梦,结果从头到尾在讲台上混时间。车轱辘话来回扯,不懂装懂,很让学生们鄙视 ...


呵呵,说得好形象啊。有时候真想冲上去帮他说几句
现在的学生比你勇敢,我同学说她实习时学生就常帮她纠正发音

发表于 2010-10-18 21:19 |显示全部楼层
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话说我实习时,也被学生纠正英文发音过。。。

2008年度奖章获得者

发表于 2010-10-18 21:54 |显示全部楼层
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吓到啦........

发表于 2010-10-19 09:05 |显示全部楼层
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我早就想好了,小学教育80%靠父母,20%靠学校,没有期望就没有失望。
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发表于 2010-10-19 09:34 |显示全部楼层
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听着是蛮吓人的。。。

发表于 2010-10-19 09:53 |显示全部楼层
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看完这些我想还是老老实实的在家呆着当妈妈吧

发表于 2010-10-19 10:23 |显示全部楼层
此文章由 fztt 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 fztt 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
公校和公校之间的差别也是很大的。一个朋友的女儿,在以前的学校(排名130左右)没觉得学习吃力。 3年级转到另一个排名15以内的公校,阅读和写作都跟不上班上的进度,特别是写作。老师的反映是她的基本功不行,也就是K到year 2的基础没打好。这孩子现在挺痛苦的,知道自己是最差的。

发表于 2010-10-19 11:00 |显示全部楼层
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原帖由 fztt 于 2010-10-19 11:23 发表
公校和公校之间的差别也是很大的。一个朋友的女儿,在以前的学校(排名130左右)没觉得学习吃力。 3年级转到另一个排名15以内的公校,阅读和写作都跟不上班上的进度,特别是写作。老师的反映是她的基本功不行,也就是K到year 2的 ...

这个也让我很震撼,排名130跟15能差这么大?

发表于 2010-10-19 11:19 |显示全部楼层
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原帖由 薰依草 于 2010-10-19 12:00 发表

这个也让我很震撼,排名130跟15能差这么大?

这是个案,不知道是否有普遍性。那女孩妈妈告诉我,新学校的课堂练习和作业都比旧学校的难,老师对孩子们的要求也比较高。她女儿的reading level 比班上最差的还要低。最头痛的是写作,和其他孩子相差很远。现在她们在向学校申请重读一年,因为老师也觉得小姑娘太吃力了。
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发表于 2010-10-19 11:34 |显示全部楼层
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原帖由 fztt 于 2010-10-19 11:19 AM 发表

这是个案,不知道是否有普遍性。那女孩妈妈告诉我,新学校的课堂练习和作业都比旧学校的难,老师对孩子们的要求也比较高。她女儿的reading level 比班上最差的还要低。最头痛的是写作,和其他孩子相差很远。现在她们在向学 ...


看来小学排名还是很重要的?

发表于 2010-10-19 11:44 |显示全部楼层
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在没有统一的教学大纲和课本的情况下,教多少,怎么教,就全看老师的了。所以我觉得最重要的是校长和老师。

发表于 2010-10-19 12:12 |显示全部楼层
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原帖由 fztt 于 2010-10-19 11:44 AM 发表
在没有统一的教学大纲和课本的情况下,教多少,怎么教,就全看老师的了。所以我觉得最重要的是校长和老师。


学校好坏还能看排名,那哪个老师好要怎么知道啊?
你说要是在国内,亲戚朋友多,还能靠口碑,这里怎么办呢?
还有,这里如果是大点的小学,就是说一个年级有好几个班的那种,是不是一个老师带一个班,然后什么科目都是由这个老师负责?
那分班是怎么决定的呢?我的意思是说,家长有可能让小朋友去到自己喜欢的老师的班上吗?还是说全得靠运气?
当然,如果是小学校的话,是不是更是撞大运了,学校安排什么老师就是什么老师了。

不好意思,问题有点多,希望有知道的TX帮忙回答,分分伺候:)

发表于 2010-10-19 12:32 |显示全部楼层
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要是不分快慢班的学校,遇上什么老师只能碰运气了。除非认识校长,自己能选择的余地很小。小学老师就象GP,什么都教。所以遇上不好的老师,真是很耽误孩子。我上面说的那个女孩,就是遇上了学校最差的老师,一点不负责任,在学校是出了名的差,local的妈妈们都知道他,生怕自己的孩子进了他的班。他一教那个女孩就是两年。常参加local妈妈们的聊天,哪个老师好,哪个老师差,她们门清。

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发表于 2010-10-19 12:38 |显示全部楼层
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哎,可是就算知道哪个老师好那个老师差,家长却不能阻止孩子去那个差的老师的班级的话,好像也挺无奈的。
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发表于 2010-10-19 12:47 |显示全部楼层
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是这样的。上面说的那个女孩的老师,被家长投诉了很多次了,校长的答复是老师有自主安排教学的权利。有的家长气不过,就转学了。她们班转走了3个。

发表于 2010-10-19 14:06 |显示全部楼层
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我上面说的只是个案,不一定具有普遍性。发现有的妈妈看了开始焦虑了,我觉得有点不安。

发表于 2010-10-19 14:55 |显示全部楼层
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纠结很久了,难以决断

发表于 2010-10-19 18:10 |显示全部楼层
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我要去南天寺去了,烧香保佑明年孩子有好老师带!

发表于 2010-10-19 18:22 |显示全部楼层
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太牛了。。。
看来孩子教育还得靠家长啊
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发表于 2010-10-19 20:50 |显示全部楼层
此文章由 milkzhan 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 milkzhan 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
不知道LZ实习的是哪个层次的学校, 我知道的一些小学都没这么差, 我孩子的学校及朋友孩子的学校也都不是什么名校, 大部分都是公校, 当然也不是最差的公校, 感觉学校的老师都还不错, 而且孩子确实从学校学到了很多. 就拿我女儿来说, 她上学快一年了,我基本不辅导她功课, 自然学校也没有作业, 所以她学了什么我也搞不清楚, 而且我觉得她是个不爱学习的孩子, 但是她经常给我一些surprise, 很多reader我觉得她根本读不下来的, 竟然基本不需要帮助就能读了, 而且也可以根据拼写来推测陌生单词的发音了, 特别是自己可以写小作文了, 对于不会写的单词, 完全根据发音来自我拼写. 这些我都没教过她, 都是学校教的, 我觉得学校的教育还是很有成效的. 可以说我自己只教了孩子10%, 其他90%都是学校教的.

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while + 3 学校和学校之间的差距确实蛮大的 ...

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退役斑竹 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者

发表于 2010-10-19 20:54 |显示全部楼层
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原帖由 薰依草 于 2010-10-19 12:00 发表

这个也让我很震撼,排名130跟15能差这么大?




兹证明:差别确实有这么大。我有亲身体会。不过,差别大又如何呢?

如大家所说,只要孩子人品好就是好。学习成绩有点差别,不算啥的。

发表于 2010-10-19 21:41 |显示全部楼层
此文章由 369 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 369 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
真是三十年河东三十年河西啊,记得去年在这里讨论同类话题时听到一片讨伐中国教育的声音,今天却听到一片赞扬之声。
其实没有什么绝对的优劣,端看你的价值观或生活目标为何。课本知识确实不是生活的全部,所以运动,跳舞,看DVD等等也可以是人生学习的一部分。但是如果你希望你的孩子将来能够读医读法,那啃书本是必不可少的过程,没有什么可以投机取巧的。如果你觉得这种道路不适合你的孩子,大可不必强迫孩子和自己去背这个十字架。
另外,我孩子的经验,私校老师水平差异也不小,当年他觉得自己的英文老师不是学校里最好的,曾经向校方要求调到 Head of English 带的班里去, 但是被拒绝,所以他在考VCE的时候对英文信心不足(主要是写作),在最后半年请了一位私人辅导老师,每周一节课,结果大有长进。记得这位辅导老师第一次上课要求我孩子带一篇作文去,他看了以后对我孩子说,从今天开始,你要把在学校里学的写作方法,完全忘掉,只要按照我教的去学就可以了。开始的时候,我们都觉得老师口气大,但几节课下来,孩子说这位老师确实有水平,后来在VCE考试时我孩子的英文果然考得不错。
现在我孩子已经为好几位中学生作过英文家教,效果也不错,当初的投资也有了小小的“回报”。

[ 本帖最后由 369 于 2010-10-20 08:14 编辑 ]

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发表于 2010-10-22 23:21 |显示全部楼层
此文章由 树袋熊 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 树袋熊 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
我们刚转学. 因为之前教会学校的任课老师因为家里原因经常请假, 一请假连着就是一周不来上课的, 问了代课老师, 不教学的. 我总觉得不大好, 转学走了.

[ 本帖最后由 树袋熊 于 2010-10-25 23:29 编辑 ]

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