七年级数学该怎么提高？

hughyoyo

dondon 发表于 2025-7-19 15:34
这个选课不容易高分，你可以ATAR compass，算算看。
我简单算一下，即使都考95分，你这个选课最终99.3。 ...

不错建议， 谢谢

dondon

hughyoyo 发表于 2025-7-19 16:05
我知道她也知道， 哥哥说4u英语很主观的， 完全看评分人的胃口. 历史分值低， state ｒａｎｋ 是不可能的 ...

可以上unsw的法，ATAR要求低很多。
对4U scale不好。

dondon

hughyoyo 发表于 2025-7-19 16:07
不错建议， 谢谢

2U数学要求并不低，基本2U能学好了，3U问题不大。yinwei2U，3U有很多重合的地方。4U跟2U，3U差别还是很大的。
如果孩子数学真不好，何必遭那个罪。

hughyoyo

dondon 发表于 2025-7-19 16:26
2U数学要求并不低，基本2U能学好了，3U问题不大。yinwei2U，3U有很多重合的地方。4U跟2U，3U差别还是很大 ...

但生活需要数学， 我可不想她像澳洲小孩那样 掐手指计算， 而且数学可以帮助她思维清晰，求啥， 第一步是啥， 第二步是啥。 她的脑袋现在就是故事脑袋， 一团粥乱七八糟的.

dondon

hughyoyo 发表于 2025-7-19 16:34
但生活需要数学， 我可不想她像澳洲小孩那样 掐手指计算， 而且数学可以帮助她思维清晰，求啥， 第一步是 ...

如果这样，学学2U就足够了。

limit-2010

hughyoyo 发表于 2025-7-19 15:57
我见国内老师说 不需做很多题， 但要吃透课本. 我女儿学校用的是剑桥数学， 感觉写得不够明了， 还是对我 ...

教材/习题/补习 的确都要因人而异， 就像小马过河一样
对于基础题不能满分/接近满分 逻辑思维不太强的学生 的确Maths in Focus可能更适合

我见到一个家长 孩子连考试前面11/12题都得不到1/4的分数 还在纠结用什么教材什么补习资料
这种情况无论哪个教材 把书上最基础的例题看懂了 练习好了 都可以提很多分了
当然要是学生自己不想练习也没办法 心理上的症结解不了...

Cambridge几乎是市面上最严谨rigorous的教材 所有theorem/formula都要从头证明的 也有不同难度的练习
对于要学3u/4u高分段的学生来说 是最适合的 这些证明和难题是为了他们能够理解 然后举一反三的

但是对于理解能力或者基础不强的学生 那些严谨的证明， 大部分development和所有enrichment的习题，意义其实都不太大了， 甚至是相反的作用让学生厌学恐惧了
对于这些学生 分清楚 d/dx (2x^2-3)/x 和 d/dx x/(2x^2-3) 的区别， 比能够自己证明product rule/quotient rule更重要

limit-2010

hughyoyo 发表于 2025-7-19 16:34
但生活需要数学， 我可不想她像澳洲小孩那样 掐手指计算， 而且数学可以帮助她思维清晰，求啥， 第一步是 ...

我个人感觉 可能不必强求
2u数学主要都是那些微积分什么的 其实生活中也用不到
甚至学accounting/finance 根据我的了解也用不到

仅个人看法： 要是强求必须学 可能会造成心理的抵触 适得其反

renob

limit-2010 发表于 2025-7-19 17:00
教材/习题/补习 的确都要因人而异， 就像小马过河一样
对于基础题不能满分/接近满分 逻辑思维不太强的学 ...

我家娃用cambridge，我自己没事拿来看看，觉得写的很clear很self-learning friendly，后面的习题也不错。

问大神，我感觉认真把这个书100%学下来然后书后题目都搞定，数学应该就可以了吧？还需要什么提高的玩意波？

Tango168

一直对算总成绩感到困惑。因为不重要，所以没深究。原来澳洲把不同的科目，按难易程度设置不同分数。阿德雷德剑桥成绩换算atar，17.5相当于99.95。A*=6，A=5，3个A*是18分，A*A*A是17分，一直搞不明白17.5是怎么算出来的。现在明白了，是换算时澳洲的低分科目，剑桥相同科目换算时也低。学剑桥教材如果学好了也有好处，考纽澳的考试系统，轻松拿高分。确实难一些，需要比较强的自学能力，老师在课堂上讲的比教材上还简单的不在少数，属于启发式，不是填鸭式或半填鸭式。如果想让孩子在学术上走的更远，学剑桥和IB好一些。

Tango168

不同的考试系统考题题型不同，基础知识一样，但答题方式和采分点不同。可以学剑桥的基本知识，但必须刷要考的考试系统的题。

Tango168

这个转换非常容易。新西兰这边学剑桥和IB的学生，老师也安排些NCEA的试卷考试，都是考上跳一年的题，同年级的题太简单，考的意义不大。这样考也是大片高分。

limit-2010

renob 发表于 2025-7-19 17:19
我家娃用cambridge，我自己没事拿来看看，觉得写的很clear很self-learning friendly，后面的习题也不错。 ...

3U的话差不多了 其实可能很少有人把每一道题都做一遍 或者这样可能效率不是最大化
选择一些适合自己能力的练习就好了 有的人需要多做foundation确保拿基础分 有的人要多做难题
然后就做一些适合自己难度的考试题型的题

4U的话有一些不同的教材 各有千秋 可以互相补充
尤其相对较新的topic: proof 和 vectors， 有部分难一些部分内容， 只看textbook的话可能不太完全

Flamingo2

非常感谢大家的建议！我家娃用的剑桥的教材，我觉得编写得非常清楚非常好，习题也够多。以为自己初中知识都忘光了，没想到一看书全想起来了。感觉娃的这个数学学习能力不太强啊，我印象中自己刚上初一时没觉得数学有多难啊。没办法了，打算以后自己亲自下场补习了。

hughyoyo

Flamingo2 发表于 2025-8-9 06:50
非常感谢大家的建议！我家娃用的剑桥的教材，我觉得编写得非常清楚非常好，习题也够多。以为自己初中知识都 ...

希望你家的娃听你教， 我家的娃见我就躲， 家里老大说请人教可能会有用.

Flamingo2

hughyoyo 发表于 2025-8-9 10:14
希望你家的娃听你教， 我家的娃见我就躲， 家里老大说请人教可能会有用. ...

还可以，现在正讲试卷呢，上周考试59…再不下场不行了，她也想让我帮她

winforjewellery

Flamingo2 发表于 2025-6-22 10:23
华人和印度人各40%，剩下几个白人

中学你什么都可以不补或高年级再补，数学的话，建议还是补一下。数学一拉下很影响孩子学习的积极性。除非你脾气情商都特别好，小孩这年纪了，父母还能自己下场指导的，都是勇者。

天呀！

我家老大的数学，没有补习过，但是保持竞争力。

我家老二的数学，老师找我谈过话，给我打过电话，发过邮件，但是我很镇定。我家老二也没补习过数学，我家老二被挑去上加速数学班，是学校老师挑的，不是我求他们的。现在说老二数学成绩不够好，那真的是我的责任吗？那不是他们看走眼了吗？拔苗助长的不是我！跟我聊有什么大用？真是够烦的！

老二班里同学大部分补习，老二说不是她不够好，老师的几个意思就是让老二吃加餐进补，也考虑一下补习。我不反对补习，但是你看看这个过程，是逼良的一种感觉。我家老二人比较懒惰，但是还是很聪明的，我不想给她进补呢。

等老大考完了，我让老大帮帮老二，老大答应我啦。

happyabc

Tango168 发表于 2025-7-19 17:20
一直对算总成绩感到困惑。因为不重要，所以没深究。原来澳洲把不同的科目，按难易程度设置不同分数。阿德雷 ...

上面大伙讨论的是剑桥出版社的澳洲HSC数学教材，不是剑桥A level教材。医学院不会单纯看转换分数那么简单粗暴，还要看科目，看小孩性格和在学校非学术活动表现。如果越南背景考个越南文， 印尼背景考印尼文，考宗教。。。。就算转换成99.95对考医生也没有帮助。

Tango168

happyabc 发表于 2025-8-9 14:32
上面大伙讨论的是剑桥出版社的澳洲HSC数学教材，不是剑桥A level教材。医学院不会单纯看转换分数那么简单 ...

谢谢提醒。学的是数理化生英。

dondon

天呀！ 发表于 2025-8-9 11:46
我家老大的数学，没有补习过，但是保持竞争力。

我家老二的数学，老师找我谈过话，给我打过电话，发过邮件 ...

我们以前老师interview的时候说，不是你们孩子不好是别的孩子太好了。还比较耐听点。

我们当时就觉得，别呀，其实我们也没觉得自己孩子不好。事实证明她们这一年的cohort是相当好。

viviansyd

Tango168 发表于 2025-7-19 17:39
这个转换非常容易。新西兰这边学剑桥和IB的学生，老师也安排些NCEA的试卷考试，都是考上跳一年的题，同年级 ...

澳纽无论哪种类型的考试，填鸭式教学都不常见。A Level 在澳洲属于极小众，IB 只有在理科强、文科极强的情况下才会稍占优势。去年 Trinity 有一位华人私奖生就是这种情况，学校建议他读 IB。其实，即便他考 HSC，也同样会收到 5 家医学院的 offer。文理双开，语言考的是德语，乐团钢琴手，同时还是管弦乐队小提琴的首席或副首席，网球校队成员……可谓周身都是刀。

Tango168

只要上了补课班，就是填鸭式教育。没有例外。澳洲以前也有剑桥课程，后来本土课程成熟了，高阶选择了IB课程，所以剑桥课程几乎绝迹。剑桥ALEVEL课程设计属于大学预科课程，难度深度高。英国基础教育以IGCSE为终点，然后分流，只有打算进入大学的学生才继续学ALEVEL。以英文考试为例，A2考试的高分采分点是是否有部分大学论文深度。所学课程难度很高，比如获诺奖的美国黑人作家的BELOVED这本诗体小说，难度极高，对老师都是强挑战，要反复阅读分析才能胜任教授。有兴趣可以读一下，感受下难度。头部学生没有偏科的，都是文理双强，否则不可能进入头部。选择考德语凑成绩，心目中不属于头部学生。至于那些爱好关键在于水平，不在于是否参加。打酱油的多了。如果乐器仅仅是考级水平，价值不高。体育更要看取得了什么样成绩，最低也要州级比赛获得过前三名吧。达不到这些最低线，例子就没有说服力。新西兰教育改良已经上线，不久的将来，澳洲大概率也会改良目前的考试方式，取消学校成绩计入总分的不公平，缺乏竞争力规则。减少大学入读学生数量是未来趋势。未来一段时期，社会不需要那么多本科以上学历的人，白领阶层萎缩是必然且年轻化，产生更多的中年危机，社会需要的是更多的蓝领。答案在时事新闻和各国正在施行，将要推出的政策里。恕不详解，不喜欢谈论政治。

dondon

Flamingo2 发表于 2025-8-9 10:59
还可以，现在正讲试卷呢，上周考试59…再不下场不行了，她也想让我帮她

该下场帮帮。我们就是在这个点上，拉了孩子一把，她现在12年级也选上了数学2，而且将来也会从事数学相关工作。小学阶段放羊的孩子，到了中学后，尽管数学资质可以，但因为基础不好，很可能就认为自己数学不行，进而放弃这门课。
我很庆幸那时候拉了孩子一把，现在12年级，3U4U考个band6问题不大，多放点时间可以high band6，松懈点就low band6。为了整个ATAR成绩，孩子就把补习停了，多花点时间提高其他科目成绩。

我们加速班是8年级开始的，读到一半的时候，孩子拿着卷子让我帮帮她。我看完之后发现那个卷子难度跟pre uni，五六年级补课内容一样，大部分都还没涉及中学数学呢？比如考速度，我家孩子不知道知道距离跟时间了，可以做出来速度。其实这都是很简单的东西，全部都做错了，估计对知识一知半解，考试又慌。

同时我也发现孩子数学基础太差了，很多知识点都是知道的，比如四则混合运算，知道先算乘除再算加减。比如等式两边移项，知道需要变号的。比如去括号如果前面是减法，需要变号的。但是一做就错。

在一个就是对概念掌握不好。比如上下约分，有时候➕的也给约，这就是对概念一知半解。

我给孩子当时就把试卷讲了，她也都能明白。所以8年级中开始每个周末，我们做下来一起学习一个小时的数学。用的是ICE EM的教材。当时呢，我觉得要对孩子有个质的提高的话，那还得从基础慢慢来，孩子成绩不好的本质就是5，6，7这几年数学学习欠费。

不过考虑到需要提高孩子的目前成绩，我的办法是在学习当前内容的时候，解决基础问题，出现一个问题就解决一个问题。这样到了8年级最后一次考试，孩子从40几名提高到了20几名。勉强留在了加速班。

后面9年级时候孩子就不想跟我学了，觉得我教的慢，我教的慢的原因是我还觉得她基础不好，好像浮在半空中一样。而且不思考，不主动，眼高手低等。后来小孩就去补习了。自从补习后我也没管过。
但是她在补习班一开始就学11年级内容，学校学的是9，10内容。所以补习对提高学校成绩帮助不大，成绩不好也不坏。

cxjzhj

viviansyd 发表于 2025-8-9 22:15
澳纽无论哪种类型的考试，填鸭式教学都不常见。A Level 在澳洲属于极小众，IB 只有在理科强、文科极强的 ...

私校里的牛蛙读IB是划算的，一般有IB的私校会把最好的师资和其他资源提供给IB学生，甚至会拿读非IB学生的钱来补贴IB学生，这倒不是说IB学生有多么高大上，而是IB课程的设置和考核必然要求更多的资源。

Nosugarcoffee

xinkaishi 发表于 2025-6-20 16:53
之前论坛有前辈们分享过 剑桥数学那个系列：
ICE-EM Mathematics 这套我看过，有点循环巩固的意思。
亚马逊 ...

我上次看了一位足友的介绍买了ICE-EMMathematices, 结果孩子根本没做。我也不会硬干着让孩子做。。

价格不便宜…浪费了…

你要？转让给你？哈哈哈。

dondon

Nosugarcoffee 发表于 2025-8-10 12:20
我上次看了一位足友的介绍买了ICE-EMMathematices, 结果孩子根本没做。我也不会硬干着让孩子做。。

价格 ...

国外教材典型特点就是循环重复，课后习题量太大。好处是讲解很详细。我当时用ICE EM辅导时候，只挑部分题让孩子做的。

ICE EM教材，课后题两极分化较严重，中等难度题少。但剑桥的相对折衷一些。

教材都很厚，也比较贵。70，80的样子，但这种书都可以在当地图书馆借到，可以借回来看看。

Nosugarcoffee

dondon 发表于 2025-8-10 13:50
国外教材典型特点就是循环重复，课后习题量太大。好处是讲解很详细。我当时用ICE EM辅导时候，只挑部分题 ...

谢谢分享。我以前就是看了你的介绍买的，哈哈哈。

结果孩子看了一下就放下….不想做的习题书，就真的不做….。

我稍稍提醒一两次，还是不感兴趣，我就不催了。没用的。

dondon

Nosugarcoffee 发表于 2025-8-10 12:54
谢谢分享。我以前就是看了你的介绍买的，哈哈哈。

结果孩子看了一下就放下….不想做的习题书，就真的不 ...

那就等到想提高的时候，我们当时是孩子来找我们，之前也是不听。

不过这里学校老师也会给题目。

Nosugarcoffee

dondon 发表于 2025-8-10 13:56
那就等到想提高的时候，我们当时是孩子来找我们，之前也是不听。

不过这里学校老师也会给题目。 ...

我也是秉着想学才能学进去，不想学，不逼的态度。

Nosugarcoffee

dondon 发表于 2025-8-10 13:56
那就等到想提高的时候，我们当时是孩子来找我们，之前也是不听。

不过这里学校老师也会给题目。 ...

我觉得浪费是，等孩子想做的时候，又太容易了，要更难的才行。